研究生代表發(fā)言稿范文_第1頁
研究生代表發(fā)言稿范文_第2頁
研究生代表發(fā)言稿范文_第3頁
研究生代表發(fā)言稿范文_第4頁
研究生代表發(fā)言稿范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第研究生代表發(fā)言稿范文研究生代表發(fā)言稿范文1

同學(xué)們:

我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺自己的無知。

擴(kuò)充知識(shí)空間的過程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說是擴(kuò)充了你們的知識(shí)空間,不如說是拓展了你們與未知世界的接觸面積?!白屓擞X得無知,往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說過。

兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的融合叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬人的知識(shí)空間通過電信技術(shù)相互影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、拒絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間。

全世界知識(shí)的總和形****類知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。如果他們?cè)谶@塊邊界上有所突破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做發(fā)明。這樣的突破,擴(kuò)充了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)充了人類的知識(shí)大空間。

發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是主席的一句名言。接受過民族許多關(guān)愛,享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無旁貸。

北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的314名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬、8萬、10萬甚至更高的`從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋彼岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的發(fā)展,為了國(guó)家的興旺,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠?**讜獨(dú)氤蓖返納程病?

一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說,他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的名單中,絕大多數(shù)來自北郵,他還告訴我,貝爾(中國(guó))的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生源;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。

最近出版的50萬字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年發(fā)明‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月離開了貝爾,投身硅谷,開始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。

北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的榜樣,北郵的校園內(nèi)更有充滿創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技發(fā)展的前沿探索數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過了百萬的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。

作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中激動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。

再見了,年輕有為的**畢業(yè)研究生。

祝你們前途無量

謝謝大家!

研究生代表發(fā)言稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自_專業(yè)的研究生__,很高興今天能夠站在這里代表新生發(fā)言。能和大家一起在未來的三年里共同見證_大學(xué)這所百年學(xué)府的厚重與蓬勃,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表**級(jí)研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

積淀了百年文化底蘊(yùn)的_大,秉承“中西匯通,求真至善,登崇俊良,自強(qiáng)報(bào)國(guó)”的光榮傳統(tǒng),形成了“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),信實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。在_大,你可以暢游于藏書三百多萬的多功能圖書館,盡享書海的洗禮;在_大,你可以漫步在參天大樹環(huán)繞的林蔭道,體味古風(fēng)的魅力;在_大,你可以徘徊于文瀛齋、淵智園,享受自然的愜意;在_大,你可以聆聽令德湖畔的書聲瑯瑯,鳥語盈盈;初民廣場(chǎng)、文理科樓、南北操場(chǎng),處處縈繞著這“花園式”學(xué)府的'古韻今風(fēng),相信你不知不覺就會(huì)愛上這片土地。

親愛的同學(xué)們,雖然我們來自五湖四海,今天的相聚讓我們有了共同的新目標(biāo)——在這所百年老校,與志同道合的老師同學(xué)一起深入地在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和研究。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們即將開啟新的學(xué)習(xí)生活,走向更加廣闊的人生舞臺(tái)。研究生階段的學(xué)習(xí)與本科是不盡相同的,我們不再僅僅是既有知識(shí)的學(xué)習(xí)者、接受者,而且將成為新知識(shí)的創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,就要求我們珍惜機(jī)會(huì),潛心學(xué)問,學(xué)習(xí)各位老師科學(xué)治學(xué)、博采眾長(zhǎng)的理念和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意進(jìn)取的精神,充分利用學(xué)校圖書館的豐富資源,在已掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上大量閱讀文獻(xiàn),拓寬學(xué)術(shù)視野,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,持之以恒地探索未知,獨(dú)立思考,不迷信書本,不盲從前人,傳承_大的優(yōu)良校風(fēng),努力為自己學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究貢獻(xiàn)自己的力量。從研究中尋求真理、從思考中認(rèn)識(shí)自我、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從交流中品味成熟、從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從追求中獲取進(jìn)步,我們要以海納百川之胸襟,攬萬卷文集,汲百代精華,踏實(shí)地走好每一步。

德者才之主,才者德之奴。研究生不僅是知識(shí)的化身,更是社會(huì)高尚道德與高貴情操的代名詞。所以,我們要更加嚴(yán)格地要求自己,學(xué)知識(shí)、明事理,凡事明辨是非曲直,不被不良風(fēng)氣所引誘,要時(shí)刻謹(jǐn)記,崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提,求真務(wù)實(shí)是科學(xué)研究的精髓,要在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)持實(shí)事求是,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,抵制學(xué)術(shù)腐敗,維護(hù)健康的學(xué)術(shù)環(huán)境,嚴(yán)于律己,求真至善,成為真正有益于國(guó)家社會(huì)的治學(xué)之士。

經(jīng)歷了百余年風(fēng)雨滄桑的_大,始終以“教授高深學(xué)術(shù),養(yǎng)成碩學(xué)閎材,應(yīng)國(guó)家之需要”為己任,為國(guó)家培養(yǎng)出了眾多杰出人才,一代又一代的_大人在學(xué)術(shù)園地勤奮耕耘,在社會(huì)各界大展宏圖。前輩們用他們的成就鑄就了_大今日的輝煌,作為_大的研究生,我們不僅要完成自己的科研任務(wù),更要肩負(fù)起承接_大學(xué)術(shù)傳統(tǒng),傳遞知識(shí)火炬的使命,發(fā)揮青年人的活力,續(xù)寫_大的輝煌篇章!

讓我們一起乘風(fēng)破浪,打造更燦爛的明天,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)、_大夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!謝謝大家!

研究生代表發(fā)言稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自民商法學(xué)在職研究生班的學(xué)員**_。

首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),作為__級(jí)在職研究生新生代表在這里發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表__級(jí)研究生班的全體學(xué)員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意!

眾所周知,中山大學(xué)是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng)建,是一座歷史悠久、聲明卓著的優(yōu)秀高等學(xué)府。數(shù)十年來雖歷經(jīng)風(fēng)雨,卻能始終秉承著孫中山先生“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴(yán)謹(jǐn)校訓(xùn),使開放、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在眾多專家教授的帶領(lǐng)下,一代又一代中大人在國(guó)內(nèi)的多個(gè)學(xué)科和研究領(lǐng)域都屢創(chuàng)佳績(jī)、碩果累累。因此,我與在座的各位學(xué)子一樣,為能夠在這樣一所高等學(xué)府進(jìn)修學(xué)習(xí)而感到無比的欣喜和自豪。

今天,我與大家一樣懷著喜悅的心情,相聚在這個(gè)隆重的開學(xué)典禮上。我們從不同的工作崗位而來,聚集在中大這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂,內(nèi)心都同樣充滿了對(duì)知識(shí)的期待和渴求。因此我要說,歡迎你,我的同學(xué)們,今后的學(xué)術(shù)研究之路上,讓我們攜手一同走過,在這里,將留下我們非凡的足跡。

作為一名在職研究生,我們都并非是剛剛從校園走出來的.大學(xué)畢業(yè)生,而是已經(jīng)在社會(huì)實(shí)踐中磨礪多年,懷揣著明確的目標(biāo)和夢(mèng)想的一群學(xué)子。因此,比之他人而言,我們顯得更加成熟、穩(wěn)重和自信;面對(duì)學(xué)習(xí)和研究,我們更具備明確的目標(biāo)和高漲的熱情;豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人生積淀,構(gòu)筑起我們更為深厚的研究基礎(chǔ),使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更容易觸摸到知識(shí)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢(shì)所在。

但是同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到我們自身的劣勢(shì),在職研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間具有相對(duì)更多的機(jī)動(dòng)性和隨意性,現(xiàn)實(shí)生活和工作的壓力會(huì)成為我們學(xué)

業(yè)研究之路上不可忽視的阻礙,急功近利的錯(cuò)誤思想也可能隨時(shí)占據(jù)我們的內(nèi)心而使學(xué)業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見,如何合理安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間、如何時(shí)刻保持住高度的學(xué)習(xí)熱情、如何把握住正確的學(xué)習(xí)方向等問題,都將成為我們是否能夠順利完成學(xué)業(yè)并且達(dá)成自身夢(mèng)想的關(guān)鍵。

古人云:“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們,更應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)到這句古語的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴(yán)于律己、求實(shí)創(chuàng)新、迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正腳踏實(shí)地虛心求教、博采眾長(zhǎng),才能使我們最終收獲到那一份實(shí)至名歸的真才實(shí)學(xué)!

同學(xué)們,在今后日子里,就讓我們相互鼓勵(lì)、彼此支持、以才學(xué)互通、以勤奮共勉,一同開創(chuàng)美好的未來!

謝謝大家!

研究生代表發(fā)言稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言,也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

今天,對(duì)于我們說更是值得一生紀(jì)念的日子,在闊別多年學(xué)生時(shí)代后終于又回到了學(xué)校學(xué)習(xí),在寧靜的自貢電大校園內(nèi),接受的是在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的西南大學(xué)博學(xué)多才的老師們循循善誘,我想大家的心情和我是一樣的,內(nèi)心都充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心,這將成為鞭策我們完成學(xué)業(yè)的動(dòng)力。

近年來,大安區(qū)在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下按照“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商旅活區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略,以大安工業(yè)集中區(qū)和川南現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展園區(qū)為載體,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前,轄區(qū)已形成機(jī)械、新材料、電子、醫(yī)藥、化工、農(nóng)副產(chǎn)品加工等六大支柱產(chǎn)業(yè),形成了良好的梯次發(fā)展格局,多次獲國(guó)家、省、市表彰,獲“四川省中小企業(yè)發(fā)展基地縣”、“全省科普示范縣(市、區(qū))”等殊榮。今年我們的工作思路是以打造“自貢產(chǎn)城相融互動(dòng)示范區(qū)”為取向,高起點(diǎn)、高水平規(guī)劃建設(shè)“宜居宜業(yè)宜品”的自貢東北部新城,著力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化??茖W(xué)規(guī)劃推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)提升承載能力,優(yōu)化環(huán)境建設(shè)生態(tài)大安。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)增投入,堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展縮差距;深化改革擴(kuò)開放,堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)添活力;傾力為民謀福祉,堅(jiān)持共建共享促和諧。

“讀書可以明智,善讀可以醫(yī)愚”。著名的教育家陶行知曾說:“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識(shí),你就得不斷的學(xué)習(xí)它,愛它。反之,知識(shí)也將不會(huì)青睞你!”終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今的`時(shí)尚!同學(xué)們,我們正有幸生活在一個(gè)飛速發(fā)展、翻天覆地的時(shí)代,一個(gè)充滿著激情與夢(mèng)想的時(shí)代,一個(gè)海水與火焰交融的時(shí)代,更是一個(gè)幸福的時(shí)代。今天,我們踏上了這片沃土,并將希望播種。無論你來自哪里,從事何種行業(yè),無論你是單位上的高級(jí)管理者還是剛參加工作不久的青年才俊,大浪淘沙,方顯真金本色;暴風(fēng)雨后,更見青松巍峨!經(jīng)過工作的鍛煉和社會(huì)的磨礪,我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。法國(guó)著名詩人斯羅洛特曾說過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋中自由馳騁的人,至少做到“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。四個(gè)舍得是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉。三個(gè)刻意是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用。我覺得他說的很好,很適合我們,我會(huì)努力做到也和大家一起共勉。

同學(xué)們,若非一番寒徹骨,哪有梅花分外香,我們要努力抓住這一大好時(shí)機(jī),充分利用好西南大學(xué)和自貢電大給我們提供的學(xué)習(xí)條件,勤奮學(xué)習(xí),推陳出新,樹立與時(shí)俱進(jìn)、探究真理的志向和目標(biāo),將自己鍛煉成為高層次、高素質(zhì)的人才,為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)!

最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利;祝所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦!也讓我們共同祝福西南大學(xué)和自貢電大明天更美好!

研究生代表發(fā)言稿范文5

敬愛的母校,尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我非常榮幸的代表2004屆全體研究生在這里發(fā)言,表達(dá)學(xué)子對(duì)母校的感激和眷戀之情!感謝幾年來母校對(duì)我們的關(guān)懷和愛護(hù)。沒有母校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,就沒有我們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步!感謝恩師的教誨和叮嚀,沒有你們無私的傳道授業(yè),就沒有學(xué)生的今天!研究生的三年是飛躍的三年,走出青澀,它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@三年來知識(shí)的積累、毅力的抗?fàn)幎械阶院溃桓鼮槊魈斓钠床?、事業(yè)的成功而充滿自信與希望!書生意氣,揮斥方遒。告別學(xué)生生涯,我們背負(fù)起時(shí)代的重任!

站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,我們感慨萬千。我們解讀著母校,我們咀嚼著財(cái)大,這熟悉的校舍,這親切的草木,這微笑的面龐,早已鐫刻在每一位莘莘學(xué)子的心上,我們懂得了:西南財(cái)大,她是江海交匯的人才基地,她是浣花溪畔的精英搖籃,她是培植科學(xué)理性和人文修養(yǎng)的精神家園。三年的學(xué)習(xí)生活中,讓我們大家感動(dòng)的事情太多太多,回想起來,有三件事讓我覺得,我跟母校靠的特別近:2002年10月5日我校50周年校慶那天,我作為一名青年志愿者見證了那激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻;2003年4、5月間,全校師生眾志成城抵御非典疫情,使我深深感覺,個(gè)人之于集體就像浪花之于大海;今天,我有機(jī)會(huì)站在這里面對(duì)母校傾訴我的心聲,我相信,這份感激和眷戀不僅屬于我個(gè)人,它發(fā)自在座每一位畢業(yè)生的肺腑!

徜徉在美麗的財(cái)大校園,你是否覺得天空格外湛藍(lán),花草樹木格外清新呢?深呼吸,站在梧桐大道上遙望,你的思緒就會(huì)穿越時(shí)空隧道:那個(gè)躊躇滿志的意氣青年,那個(gè)眼睛里閃著靈氣的雅致女孩,不就是三年前的我們嗎?三年靜心苦讀,今天品嘗甜美的果實(shí);三年奮發(fā)進(jìn)取,今天迎來母校的檢閱;三年攜手并進(jìn),今天分享成功的`喜悅。我們用“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的校訓(xùn)要求自己,用我們的成績(jī)展示了財(cái)大人風(fēng)采。親愛的同學(xué)們,那時(shí)的激情或?qū)庫o你還保留幾許?那時(shí)的理想和抱負(fù)你已實(shí)現(xiàn)幾分?不會(huì)忘記教學(xué)樓里的寧靜,那是我們圣潔的殿堂;不會(huì)忘記圖書館里的安詳,那是我們知識(shí)的海洋;不會(huì)忘記校園里小路上的朗朗書聲,它讓我們感覺到青春的小溪在安靜的流淌;不會(huì)忘記籃球場(chǎng)上的騰躍、足球場(chǎng)子上的馳騁,那是我們年輕的生命在盡情綻放!揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷!昂首闊步明天,未來夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝!別了,五月的梔子香!別了,八月的桂花香!我們將這香味永遠(yuǎn)銘記,這是您——財(cái)大獨(dú)有的味道!也是我——生命中青春的氣息!豈無寸草心,珍重三春暉,仰看林間鳥,繞樹啞啞飛。

游子遠(yuǎn)行,離路在前,就讓這殷殷離情化作深深祝福:愿我們的母校碩果累累,再書華章!愿我們的恩師身體健康,桃李滿疆!愿您,我的學(xué)伴,我的摯友,鴻圖大展,奮發(fā)向上!

研究生代表發(fā)言稿范文6

西大,好久不見。

很榮幸作為學(xué)生代表和各位同仁分享自己一年來的收獲和疑惑。期待共同進(jìn)步。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好。

一年的時(shí)光正如白駒過隙,然而,大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已鐫刻在我們?nèi)松撵轫摾?,曾?jīng)的歡笑汗水,也早已留待成為歲月中泛黃的字跡。而今天我們將翻開嶄新的一頁,踏上研究生的旅途。千里之行,始于足下,還記得曾經(jīng)的夢(mèng)嗎?今天的你是否還堅(jiān)持它?往事飄然隨風(fēng),未來即在前方。

今天,我們相聚西大,相同的離開,不一樣的歸來。去年六月,列車帶著相同的教育情懷駛向四面八方,夢(mèng)想在不同的土壤里生長(zhǎng)。一年來,在座的每一位都有著不同的境遇、體悟和選擇。甚至已經(jīng)有人離開了我們的隊(duì)伍,選擇了更適合自己的方向,這里并沒有誰對(duì)誰錯(cuò),畢竟人生就像一列行駛的列車,一路上會(huì)有很多站口,會(huì)有不同的人上上下下,來來往往??梢哉f,沒有人能至始至終陪你走完全程。所以,無論你是下車還是選擇繼續(xù)留在車上,都請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩一路上陪伴你的人。車內(nèi)、車外各有一番風(fēng)景,既然選擇了,我們就應(yīng)該不忘初心,只顧風(fēng)雨兼程。

于我而言,在成都七中育才學(xué)校的這一年,感覺有修不完的設(shè)備、放不完的廣播、繁瑣的行政工作、隨時(shí)被公開的課堂、寫不完的總結(jié)和反思……可能大家和我一樣都感觸頗深。面對(duì)如此多樣的工作,扮演隨時(shí)切換的角色,我們都會(huì)有負(fù)能量爆棚的時(shí)候。但失落過后,我總這樣安慰自己:生活既然如此,為什么不給自己一個(gè)大大的微笑呢?

或許,學(xué)科性質(zhì)決定了我們的工作性質(zhì)。但從來沒有人規(guī)定過"豆芽"學(xué)科不能站上光鮮亮麗的舞臺(tái)。既然存在可能,我就要去嘗試。

我認(rèn)為:"厚重底色,突顯亮色"是一條可行之路。那么,首先就要搞清楚"何為底色?"、"何為亮色",而后再來著手"如何厚重?"、"如何突顯?"的問題。

我理解的"底色"是一個(gè)具有學(xué)科素養(yǎng)的教師應(yīng)該做到的最基本的工作。比如:教師的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂。因此,你至少要能夠拿得出一堂好課。再如:作為信息技術(shù)教師,你應(yīng)該對(duì)學(xué)校的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)有所了解,對(duì)攝錄編略懂一二、對(duì)功能室的使用做到心中有數(shù)、對(duì)平臺(tái)管理有所涉及。既然是一塊移動(dòng)的磚頭,那就得具備適應(yīng)各種環(huán)境的能力。信息技術(shù)老師也避免不了兼任行政工作,面對(duì)瑣碎、細(xì)致的處室工作,我能做的只有耐心、仔細(xì),哪怕只是發(fā)一個(gè)通知,我也會(huì)先給自己發(fā)一遍,反復(fù)校對(duì)、審核無誤之后才發(fā)出去,保證從你手上出去的東西絕對(duì)沒有問題。總結(jié)起來,"底色"便是一種常態(tài)的優(yōu)秀。

我理解的"亮色"是能且僅能由你來完成的工作。就我而言,學(xué)校網(wǎng)班、云班、未來班、翻轉(zhuǎn)班的設(shè)備保障、對(duì)外溝通、數(shù)據(jù)采集、微課制作、以及建立在此基礎(chǔ)上的信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合項(xiàng)目、信息技術(shù)課程本身的科研項(xiàng)目等我都要隨時(shí)關(guān)注,及時(shí)彌補(bǔ)自己的`空白,虛心向別人學(xué)習(xí)。另外,在二課堂中也要發(fā)揮自己的熱量。我開設(shè)了Flash動(dòng)畫制作、3D打印、信息學(xué)競(jìng)賽三門課程。對(duì)一個(gè)新老師來說,做什么都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。記得在第一次信息奧賽班討論會(huì)上,我在筆記本上寫下這樣一段話:一個(gè)半吊子老師和一群半吊子學(xué)生與noip的死磕,20__的noip占位,只能源于你的努力!競(jìng)賽不相信奇跡,只相信實(shí)力!

盡管信息技術(shù)老師不能做班主任,但我要求自己像班主任一樣去帶競(jìng)賽的小朋友。在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生自己給班級(jí)起名OIC,設(shè)計(jì)了LOGO,選舉了班委,形成了班級(jí)文化,每周一三五中午,周五下午活選課我都跟學(xué)生在一起學(xué)習(xí)、刷題,隨時(shí)給家長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)情況,考試結(jié)果,學(xué)習(xí)建議等,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量重視我的學(xué)科。另外,我很清楚,我的兵都在班主任手上,所以還經(jīng)常"賄賂"一下班主任,把他們拉到自己的戰(zhàn)隊(duì),積極配合我們?cè)跁r(shí)間細(xì)縫中生存的信息競(jìng)賽。盡管一年來我從沒有睡過午覺,但能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可與支持、感受到家長(zhǎng)對(duì)這門課程的重視、看到學(xué)生對(duì)編程的興趣、聽到下一屆新生家長(zhǎng)為信息奧賽班前來咨詢……我想,這種幸福的感覺足夠沖淡身體的疲憊??偨Y(jié)起來,"亮色"便是一種高于別人預(yù)期的優(yōu)秀。

當(dāng)然,年輕的我們幾多彷徨,杏壇多芳華,要用心去發(fā)現(xiàn)它,思想需要碰撞才有火花。今天,我們重聚西大,在這個(gè)熟悉的學(xué)習(xí)共同體中分享我們的故事與收獲。青年教師在成長(zhǎng)的道路上要不斷尋找,找到人生的燈塔,有目標(biāo)、有計(jì)劃的追求不息,奮斗不止。走出自己的"舒適區(qū)",大膽地去嘗試和摸索,因?yàn)槟呐率菑澛?,沿途也?huì)有迷人的風(fēng)景。即使我們明白再努力也成不了劉翔,但至少我們可以享受奔跑。相信,心在哪里收獲就會(huì)在哪里。

最后,用一句話跟大家共勉:請(qǐng)懷著一顆害怕變?nèi)醯男娜プ非笞吭?,永遠(yuǎn)不要降低自己靈魂飛翔的高度。

謝謝大家!

研究生代表發(fā)言稿范文7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是生命科學(xué)學(xué)院20**級(jí)研究生__,很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20**級(jí)全體研究生對(duì)一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表示感謝。

去年六月,我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園,列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方,夢(mèng)想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在,我們因?yàn)槭掷锏匿浫⊥ㄖ獣?,帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺(tái)大學(xué),開始一段新的追夢(mèng)之旅。

四年前,我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯。第一次離家千里,第一次在火車上過夜,第一次經(jīng)歷學(xué)生會(huì)面試,第一次組織團(tuán)日活動(dòng),第一次和四個(gè)班的人一起上課本科時(shí)間總是匆匆而過,也有許多美好在不經(jīng)意間錯(cuò)過,所以作為一名研究生,也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年,守信求實(shí),好學(xué)力行,多走,多學(xué),多聽,多看,多交流,當(dāng)離開校園的列車駛向下一個(gè)地方的時(shí)候能夠有驕傲的故事可以說。

與本科生活相比,研究生生活也將更加充實(shí)多彩。從今天開始,我將是煙臺(tái)大學(xué)一名2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論