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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班看圖說話教案：快樂的紐扣教案名稱：快樂的紐扣適用年齡：幼兒園大班（4-5歲）教案時(shí)長：30分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力。2.提升幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和交流能力。教具準(zhǔn)備：1.一些不同顏色和形狀的紐扣。2.一塊棉布。3.相框。教學(xué)步驟：引入活動：1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞展示紐扣，并問幼兒是否知道紐扣的作用以及常見的紐扣種類。活動1：觀察紐扣1.教師將紐扣放在桌子上，讓幼兒仔細(xì)觀察紐扣的顏色、形狀和大小。2.教師通過提問的方式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)紐扣的特點(diǎn)，并鼓勵(lì)幼兒用自己的話描述紐扣?；顒?：描述紐扣1.教師將棉布展開，讓幼兒圍繞棉布坐下。2.教師將紐扣放在桌子上，逐一詢問幼兒紐扣的顏色、形狀和大小，然后鼓勵(lì)幼兒用自己的話描述紐扣，并與其他幼兒分享自己的觀察結(jié)果?；顒?：穿紐扣1.教師將一塊棉布剪成正方形，然后將邊緣折疊縫合成一個(gè)口袋。2.教師向幼兒展示如何穿紐扣，并鼓勵(lì)幼兒依次嘗試穿紐扣。3.教師引導(dǎo)幼兒討論，為什么我們要在衣服上穿紐扣。闡述紐扣的作用和重要性。活動4：創(chuàng)作紐扣畫1.教師將一張空白紙放在桌子上，讓幼兒選擇自己喜歡的紐扣放在紙上，然后觀察紐扣的顏色和形狀。2.教師鼓勵(lì)幼兒利用想象力和創(chuàng)造力，將紐扣和其他圖形或者線條聯(lián)系起來，畫出自己喜歡的圖案。3.教師可以提供一些參考圖片或者示范畫作，幫助幼兒更好地完成自己的紐扣畫。結(jié)束活動：1.教師將幼兒的紐扣畫進(jìn)行整理，然后放入相框中，展示在教室里。2.教師與幼兒一起回顧此次活動，讓幼兒分享他們在活動中的體驗(yàn)和收獲。教學(xué)反思：此教案以紐扣為切入點(diǎn)，通過觀察、描述、穿戴和創(chuàng)作等多種活動形式，培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)能力、動手能力和創(chuàng)造力。通過參與教學(xué)活動，幼兒能夠更好地了解紐扣的特點(diǎn)和作用，鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和交流能力。同時(shí)，通過創(chuàng)作紐扣畫，培養(yǎng)幼兒

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