2022年《教育學(xué)（中學(xué)）》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷4

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單選題（共20題，共20分）

1.德育的基本途徑是（）。

A.教學(xué)

B.政治思想教育

C.政治課

D.政治課與其他學(xué)科教學(xué)

2.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。

A.《論語(yǔ)》

B.《學(xué)記》

C.《四書集注》

D.《孟子》

3.從德育的角度來說，“一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是（）。

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育影響的一致性原則

4.任何知識(shí)都可以教給任何年齡的學(xué)生，這違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補(bǔ)性

5.德育在人的全面發(fā)展教育中起著（）作用。

A.導(dǎo)向和動(dòng)力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)

6.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。

A.科學(xué)課程

B.活動(dòng)課程

C.隱性課程

D.核心課

7.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（）。

A.發(fā)展

B.成長(zhǎng)

C.成熟

D.生長(zhǎng)

8.“成熟決定論”的代表人物是（)

A.格塞爾

B.杜威

C.華生

D.霍爾

9.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。

A.主導(dǎo)因素

B.決定因素

C.物質(zhì)前提

D.內(nèi)部動(dòng)力

10.“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃模ǎ?。

A.嚴(yán)格的等級(jí)性

B.教育與生產(chǎn)實(shí)踐的分離和對(duì)立

C.教育目標(biāo)明確

D.鮮明階級(jí)性

11.首先提倡普及教育的思想，并詳細(xì)論證班級(jí)授課制的教育著作是（）。

A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》

B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

D.杜威的《民主主義與教育》

12.制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是（）。

A.課程設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.課時(shí)分配

D.學(xué)年編制

13.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。

A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體

B.教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

D.教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用的

14.從評(píng)價(jià)的功能上區(qū)分，中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的類型可分為（）。

A.形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)

B.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)

D.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)

15.()是社會(huì)生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。

A.勞動(dòng)對(duì)象

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.勞動(dòng)

16.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）。

A.《學(xué)記》

B.《大學(xué)》

C.《論語(yǔ)》

D.《師說》

17.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.政治制度

18.顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育影響的一致原則

19.一定社會(huì)條件下，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的社會(huì)因素是（）。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度

B.社會(huì)生產(chǎn)力水平

C.社會(huì)文明程度

D.學(xué)校教育制度

20.“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。

A.霍爾

B.華生

C.高爾登

D.格塞爾

多選題（共5題，共5分）

21.我國(guó)教育目的的基本特征有別于其他社會(huì)制度，概括起來有以下哪幾方面?（）

A.社會(huì)主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展

B.以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想

C.教育目的有鮮明的政治方向

D.優(yōu)越的社會(huì)制度保證教育的極高的社會(huì)效益

E.堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一

22.建立學(xué)生自主性探索學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的課程，具體結(jié)構(gòu)以單元的形式最為適宜，每一單元至少包括以下哪幾個(gè)部分?（）

A.主題

B.練習(xí)題

C.任務(wù)

D.教科書

E.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

23.學(xué)校咨詢活動(dòng)應(yīng)遵循哪些咨詢?cè)瓌t?（）

A.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生

B.充分支持和鼓勵(lì)來訪學(xué)生

C.注重來訪學(xué)生的主動(dòng)參與

D.嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密

E.澄清和評(píng)估問題

24.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項(xiàng)重要丁作，班主任應(yīng)做到（）。

A.嚴(yán)格要求

B.培養(yǎng)輿論

C.耐心引導(dǎo)

D.注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動(dòng)

E.保持教師的絕對(duì)權(quán)威

25.我國(guó)中小學(xué)德育的重點(diǎn)具體說來應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)以下哪幾方面？（）

A.基本道德和行為規(guī)范的教育

B.公民道德與政治品質(zhì)的教育

C.世界觀、人生觀和理想的基礎(chǔ)教育

D.提高人的智慧水平的教育

E.注重自主性、創(chuàng)造性的教育

填空題（共10題，共10分）

26.中國(guó)最早在4000多年前的___________就有了學(xué)校教育的形態(tài)。

27.教育結(jié)構(gòu)通常指包括基礎(chǔ)教育、___________、高等教育、成人教育在內(nèi)的體系結(jié)構(gòu)。

28.我國(guó)古代性惡論的代表人物是___________，性惡論屬于個(gè)體身心發(fā)展動(dòng)因的外鑠論。

29.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是___________。

30.建立在不同的教育哲學(xué)理論基礎(chǔ)上的課程論及課程的歷史傳統(tǒng)叫___________。

31.備課內(nèi)容包括：研究教材、了解學(xué)生和___________。

32.教學(xué)進(jìn)程包括一堂課教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排、___________和時(shí)間的分配。

33.德育工作的出發(fā)點(diǎn)是___________。

34.“建國(guó)君民，教學(xué)為先”，這句話出自___________。

35.班級(jí)具有滿足學(xué)生要求，___________，矯正學(xué)生行為等功能。

問答題（共10題，共10分）

36.簡(jiǎn)述遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展