我與集體共成長

第八課美好集體有我在第二框我與集體共成長小龍的行為會(huì)給集體帶來哪些影響？小龍升入新初一,被分到了新集體“飛躍”班。報(bào)到第一天，開始了銜接教育。這期間，天氣炎熱，同學(xué)們學(xué)習(xí)廣播操的時(shí)候汗流浹背。第二天一早，小龍從家里帶了一包抽紙巾，悄悄地放在了講臺(tái)上。班主任張老師得知后，表揚(yáng)了小龍為集體做出的默默貢獻(xiàn)。（1）在集體建設(shè)的過程中，你為集體做了什么？你覺得自己做得怎么樣？

我為集體做過的事效果的自我評(píng)價(jià)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)在共建中盡責(zé)在共建中盡責(zé)的總要求：集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。P771班內(nèi)地面上有垃圾時(shí)怎么辦？2個(gè)別同學(xué)忘記值日，我們應(yīng)該怎么辦？3面對(duì)學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么辦？我們是否應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任？情境探究探究與分享我選小偉當(dāng)班長。因?yàn)樗麆倓偹徒o我一個(gè)禮物，讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來當(dāng)。學(xué)習(xí)成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學(xué)習(xí)成績最好的。我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會(huì)“罩”著我。七年級(jí)某班召開班會(huì)，同學(xué)們各抒己見，推薦自己心中的班長。如果他們分別當(dāng)選班長，對(duì)班級(jí)會(huì)有什么影響？你認(rèn)為選班長的標(biāo)準(zhǔn)是什么？為什么？小偉當(dāng)選班長，很容易讓班集體形成不良的風(fēng)氣，不利于建設(shè)美好班集體。小東當(dāng)選班長，能夠協(xié)調(diào)各種矛盾，形成良好風(fēng)氣，促進(jìn)美好班集體建設(shè)。杭杭當(dāng)選班長，只是學(xué)習(xí)成績好，不利于協(xié)調(diào)班里的矛盾，對(duì)建設(shè)美好班集體不利。大帆當(dāng)選班長，會(huì)助長不良風(fēng)氣形成，不利于建設(shè)美好班集體具體要求：1）共同確定愿景和目標(biāo)2共同商定集體規(guī)則與制度我們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。為什么要民主制定規(guī)則、自覺遵守規(guī)則？P79民主規(guī)則的制定是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，自覺遵守規(guī)則是了形成相對(duì)穩(wěn)定的秩序。小東被選為班長后，組織同學(xué)們分組討論了班規(guī)，制定了班規(guī)。在班規(guī)的規(guī)范下，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了自我約束與自我管理，在良好的紀(jì)律保證下，該班的學(xué)習(xí)成績名列前茅。在濃濃愛意成長起來的班級(jí)充滿了關(guān)懷與友愛的氛圍。初一學(xué)年結(jié)束時(shí)，該班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體。思考：在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中，需要我們發(fā)揚(yáng)什么精神？需要我們的“自治”精神這種“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。每個(gè)人的努力良好的人際關(guān)系健康的輿論氛圍積極的精神氣息共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。集體的成長過程，也是正氣和凝聚力形成的過程在共建中盡責(zé)總要求：集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。P77具體要求：①共同確定愿景和目標(biāo)P77②共同商定集體規(guī)則與制度P78，發(fā)揚(yáng)自治精神。③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍P79

在擔(dān)當(dāng)中成長

教室風(fēng)波星期五的自修課老師不在，安靜的教室從一開始的竊竊私語到后來的大聲喧嘩，亂成一鍋粥，班干部怎么提醒也沒用，直到其他班的老師來制止，大家才安靜下來。請(qǐng)分別評(píng)析他們的想法管紀(jì)律是班干部和老師的事情，我管好自己就可以了。大家都是好朋友，我管吧他們會(huì)說我不夠意思，下課不給我零食吃；我不管吧，萬一班級(jí)因此扣分就評(píng)不了先進(jìn)集體了，我很矛盾，怎么辦才好？教室這么吵，我都沒心思好好做數(shù)學(xué)題目了。俗話說班榮我榮，班恥我恥，紀(jì)律差到被其他班的老師批評(píng)，身為班級(jí)的一份子，我覺得很丟臉。在擔(dān)當(dāng)中成長的表現(xiàn)：①需要每個(gè)人的智慧和力量②維護(hù)共同的利益和榮譽(yù)我能做的當(dāng)班級(jí)講臺(tái)上作業(yè)本粉筆雜亂地散落一片時(shí)，我會(huì)……當(dāng)看見同學(xué)在課桌上、黑板上亂涂亂畫時(shí)，我會(huì)…當(dāng)看到同學(xué)數(shù)學(xué)題做不出來時(shí)，我會(huì)……當(dāng)學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時(shí)，我會(huì)……為班級(jí)爭光。在擔(dān)當(dāng)中成長的表現(xiàn)：③各盡其能，發(fā)揮所長④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里

為集體建設(shè)盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長表現(xiàn)：（怎么做）①需要每個(gè)人的智慧和力量；②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。責(zé)任：是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)該做某些事情。在集體中勇于擔(dān)責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長意義：①承擔(dān)責(zé)任即是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。②在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任