挽救民族危亡的斗爭

第五單元

晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存中國近代史舊民主主義革命時期新民主主義革命時期1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭五四運動新中國成立半殖民地半封建社會中國近代史分期第五單元晚清的內(nèi)憂外患與救亡圖存（1840-1911）1840-1894兩次鴉片戰(zhàn)爭開眼看世界太平天國洋務(wù)新政邊疆危機英俄侵略新疆左宗棠收復新疆中法戰(zhàn)爭鎮(zhèn)南關(guān)大捷1894-1911甲午戰(zhàn)爭和瓜分狂潮戊戌維新義和團運動八國聯(lián)軍入侵和辛丑條約辛亥革命面對嚴重的民族危機，中國社會的各個階級、階層為了挽救民族危亡,做出了哪些努力？第18課挽救民族危亡的斗爭——戊戌維新運動、義和團運動、八國聯(lián)軍侵華、辛丑條約本課時間軸世界中國1851太平天國19世紀60-90年代洋務(wù)運動1883-1885中法戰(zhàn)爭1875左宗棠收復新疆工業(yè)革命世界市場基本形成1894甲午戰(zhàn)爭1895馬關(guān)條約1861美國南北戰(zhàn)爭俄國農(nóng)奴制改革1868日本明治維新1870意大利統(tǒng)一1871德意志統(tǒng)一19世紀70年代第二次工業(yè)革命開始1895臺灣人民反割臺19世紀末瓜分狂潮1895公車上書1898百日維新1899義和團運動1900八國聯(lián)軍1901辛丑條約1背景（1）維新思想的傳播梁啟超在上海主辦《時務(wù)報》立憲是“人君與千百萬國民和為一體“。梁啟超在《時務(wù)報》發(fā)表《變法通議》，明確提出“法者天下之公器，變者天下之公理……變亦變，不變亦變”。他還主張“伸民權(quán)、開議院、定憲法”。1891年康有為在廣州主辦萬木草堂，宣傳維新思想“……乃合十八省舉人于松筠庵會議，與名者千二百余人，以一書二夜草萬言書，請拒和、遷都、變法三者……至四月初八日（公歷五月二日）投遞，則察院以既已用寶（光緒帝批準和約），無法挽回，卻不收。”——摘編自《康南海自編年譜》等茅海建詳細查閱《隨手檔》《早事檔》《上諭檔》《電報檔》《洋務(wù)檔》《收電》《交發(fā)檔》《宮中電報電旨》等檔案提出：“舉人們的單獨上書也達到了31次，加入的人數(shù)達到了1555人次……四月初八日（5月2日），即康有為所稱‘不收’其上書的當日，都察院代奏了官員舉人的上書共計15件?！薄坝纱丝梢宰C明，康有為組織的十八行省公車聯(lián)名上書，并非都察院不收，而是康有為根本沒有去送。”——摘編自《戊戌變法史事考二集》閱讀上述材料，你認為公車上書是否真實存在？請說明理由。思考這兩則史料有何不同？各有什么價值？使用時需要注意什么問題？2百日維新變法主要內(nèi)容1教育方面：廢八股改試策論；設(shè)立京師大學堂、各省設(shè)立新式學堂2行政管理：裁撒冗員和不必要的機構(gòu)；允許官民上書言事；3工業(yè)方面：建設(shè)鐵路、發(fā)展農(nóng)工商、獎勵發(fā)明；4其他方面：高級官員游歷外國、改進和簡化法規(guī)?！鶕?jù)徐中約《中國近代史》內(nèi)容整理康有為上清帝第四書1革新科舉制度和法律規(guī)范；2設(shè)立政府制度局和創(chuàng)設(shè)十二個新局來取代無用的軍機處、六部和其他現(xiàn)有的機構(gòu)；3設(shè)立各級民政局和地區(qū)分局，作為地方自治的初步形式；4在北京設(shè)立議院；5采用憲法和行政、立法、司法三權(quán)分立的原則?！鶕?jù)徐中約《中國近代史》閱讀思考，指出以上兩則材料有哪些不同？說明了什么？?學思之窗“明定國是”詔書明確宣示：嗣后中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學，植其根本，又須博采西學之切于時務(wù)者，實力講求，以救空疏遷謬之弊?！肚宓伦趯嶄洝肪?18光緒二十四年四月乙已想一想，戊戌維新有怎樣的局限性。戊戌維新強調(diào)傳統(tǒng)的“義理”不可動搖，只需學習符合“時務(wù)”的內(nèi)容。表明維新運動沒有超出“中體西用”的框架，受到了傳統(tǒng)思想的限制，難以實現(xiàn)根本變革。結(jié)局初期：“茍可致富強者，兒自為之，吾不內(nèi)制也。“中期：“舊臣惶駭，內(nèi)務(wù)府人皆環(huán)跪后前，謂上妄變祖法，請訓政，后不許。”最后：汝之變法維新，本予所許，但不料汝昏昧糊涂，膽大妄為，一至于此。……朝中親貴重臣，無一愛戴汝者，皆請予訓政，漢大臣中雖一二阿順汝者，予有法處治之。”慈禧態(tài)度的轉(zhuǎn)變從此發(fā)跡的袁世凱康有為偽造的合影獄中題壁譚嗣同望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。1898年9月21日，慈禧太后囚禁光緒帝，再次臨朝訓政，康有為、梁啟超被迫逃亡海外，譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭、楊深秀、康廣仁六人，被殺于北京菜市口，史稱“戊戌六君子”。變法期間的改革措施，除京師大學堂得以保留外，均被廢止。戊戌六君子囚禁光緒的瀛臺戊戌六君子京師大學堂閱讀上述材料，結(jié)合所學思考，戊戌維新運動失敗的原因有哪些？材料一維新志土們大多是青年士人，為國家民族之救亡圖存大業(yè)挺身而出，以天下為己任……——王先明《中國近代史》材料二百日維新的新政詔書連篇頻發(fā)……各部堂官、各省督撫都持觀望、延宕、抵制態(tài)度，拒不奉詔……光緒皇帝嚴責守舊大臣的詔令也達十多次，并采取了相應(yīng)的措施，力求有所推動。——王先明《中國近代史》材料三戊戌變法持續(xù)時間僅103天，共發(fā)布280多件新政論旨，平均一天就是兩件多，其中明確指示具體辦法、論令實行的就有175件。材料四6月23日，光緒下旨，“立廢八股，改試策論”要求下科即改。歷史作用愛國救亡要求變法圖強政治改革主張君主立憲思想解放宣傳自由民主改革風氣革除各種陋習鴉片戰(zhàn)爭后…依靠不平等條約……先后向中國派遣的傳教士，到19世紀末已達3300多人……。他們有的在傳播西學和興辦文教事業(yè)方面做出過貢獻；但就總體而言，傳教士在中國建立教堂，網(wǎng)羅教徒，收集情報，干涉詞訟，挑撥民族關(guān)系，進行文化侵略，并為本國政府出謀劃策，攘奪中國利權(quán)……甲午中日戰(zhàn)爭后外國傳教士積極參與本國政府瓜分中國的活動……”——《中國近代史》第四版，李侃等主編二、義和團運動1義和團運動興起威海衛(wèi)之戰(zhàn)德國強租膠州灣英國強租威海衛(wèi)趙三多早歲即習“梅花拳”，為避免連累師門，改稱"義和拳"。十九世紀九十年代初，冠縣發(fā)生外國教會勢力勾結(jié)官府，強拆"玉皇廟"改建為教堂事件，他被當?shù)厝嗣裱埪首浔娐曉Ｖ旒t燈1899年朱紅燈把義和拳改稱義和團，豎起了“天下義和拳興清滅洋“旗號。義和團口號扶清滅洋滅洋鮮明反對帝國主義盲目排外的落后性扶清樸素愛國主義思想不能認清政府本質(zhì)1900年7月，義和團進攻聚集在宋家河教堂的教民神助拳，義和團，只因鬼子鬧中原天無雨，地焦旱，全是教堂止住天兵法藝，都學全，要平鬼子不費難拆鐵道，拔線桿，緊急毀壞火輪船大法國，心膽寒，英美德俄盡消然洋鬼子，盡除兄，大清一統(tǒng)靖江山——《只因鬼子鬧中原》揭帖材料：義和團他們把西方的一切都排斥掉了……從街上抓來一個長得像學生的人，搜搜包，如果發(fā)現(xiàn)里邊有一張洋紙，那么那個人的腦袋就沒了。有一支鉛筆也不行，鋼筆更不行……——張鳴《重說中國近代史》你如何看待義和團的主張和行為？理性愛國“著都飭所屬文武各員，查明各種會匪名目，嚴行禁止，膽敢仍前聚眾，藉鬧教為名，結(jié)黨滋事，并著從嚴懲辦，以靖地方?！薄渡现I》1899年11月28日“剿之則即刻禍起肘腋，生靈涂炭，乃各督撫奏稱，信其邪術(shù)以保固，亦不諒朝廷萬不得已之苦衷矣。”——《上諭》1900年6月26日“義和團實為肇禍之由，今欲拔本塞源，非痛加劃除不可。”“嚴行查辦，務(wù)凈根株?！薄渡现I》1900年9月7日讀圖和材料，分析清政府對義和團態(tài)度有什么變化？變化原因是什么？2義和團運動歷史意義歷史意義性質(zhì)農(nóng)民階級的反帝愛國運動積極具有強烈的反帝愛國傾向展現(xiàn)了中國人民不畏強暴的犧牲精神避免了中國被瓜分的命運局限性存在明顯的盲目排外行為無法阻止中國滑向半殖民的深淵三、八國聯(lián)軍侵華1、經(jīng)過1900年5月28日八國決定聯(lián)合出兵鎮(zhèn)壓義和團廊坊阻擊戰(zhàn)天津保衛(wèi)戰(zhàn)攻陷大沽口慈禧逃西安占領(lǐng)北京城2、八國聯(lián)軍罪惡（燒）被炮火毀壞的北京齊化門（殺）義和團團民被押往刑場（搶）黃包車上都是聯(lián)軍搶劫的財物（掠）八國聯(lián)軍在北京實際公開搶劫了8天，其后更繼以私人搶劫，對北京城進行了一年多的大洗劫?！队罉反蟮洹?07冊，經(jīng)史子集4．6萬余冊，國庫藏書4．7萬余本，寶物2000余件，鍍金佛3000余尊等，被盡行劫毀。聯(lián)軍掠走庫銀達6000萬兩之多。俄國再次進攻東北“亂民不可用、邪術(shù)不可信，兵釁不可開?！薄盁o論北方情形如何，請列國勿進兵長江流域與各省內(nèi)地；各國人民生命財產(chǎn)，凡在轄區(qū)之內(nèi)者，決依條約保護?！?、東南互保慈禧太后向11國宣戰(zhàn)李鴻章等策劃東南互保?學習拓展義和團運動興起后，英國擔心波及其勢力范圍長江流域，遂策動兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強合作。后由盛宣懷從中牽線策劃，上海道余聯(lián)沅與各國駐滬領(lǐng)事商定“保護東南章程九款”。清政府向各國宣戰(zhàn)后，南方更多督撫加入進來，和各參戰(zhàn)國商訂協(xié)議，表示“無論北方情形如何，請列國勿進兵長江流域與各省內(nèi)地；各國人民生命財產(chǎn)，凡在轄區(qū)之內(nèi)者，決依條約保護”。協(xié)議雖未簽字，但在清政府危亡之際，地方大員尋求“自?！保砻髦醒霗?quán)威的式微與地方勢力的擴張。表明清政府喪失對地方大員的控制，地方與中央的矛盾日趨尖銳，嚴重動搖了清政府統(tǒng)治的根基。地方大員在鎮(zhèn)壓太平天國時崛起，在八國聯(lián)軍入侵時自保，在武昌起義后紛紛獨立，包括袁世凱憑借北洋軍奪取辛亥革命果實，都是表現(xiàn)。查找相關(guān)史料，思考此事件的后果。量中華之物力，結(jié)與國之歡心。慈禧回京照片4辛丑條約的簽訂——民族危機加深1901年9月7日《辛丑條約》簽訂時的場景辛丑條約時間1901年，李鴻章和十一國內(nèi)容懲辦鎮(zhèn)壓義和團不力官員百余人賠款4.5億兩分39年還清共9.8億東交民巷為使館區(qū)華人不得居住拆除大沽至北京至海通道的炮臺山海關(guān)至北京鐵路沿線各國駐軍禁止華北科考禁止成立反帝組織影響喪失主權(quán)最嚴重、賠款最多的不平等條約巨額賠款加劇貧困衰敗軍隊駐扎破壞主權(quán)完整設(shè)使館界成為國中之國中國完全淪為半殖民半封建社會中國半殖民地半封建社會形成的歷程項目程度第一次鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》中國開始淪為半殖民半封建社會第二次鴉片戰(zhàn)爭《天津條約》《北京條約》使中國社會半殖民半封建的程度進一步加深中日甲午戰(zhàn)爭《馬關(guān)條約》八國聯(lián)軍侵華《辛丑條約》使中國社會半殖民半封建的程度大大加深使中國完全淪為半殖民半封建的社會近代前期列強侵華的方式和趨勢方式①經(jīng)濟侵略：傾銷商品，掠奪原料，輸出資本。②政治侵略：控制中國的內(nèi)政和外交。③文化侵略：在中國傳教、游歷等。④軍事控制：駐扎軍隊，控制京津。趨勢①賠款數(shù)量越來越多。②割地面積越來越大。③通商口岸由沿海延伸到內(nèi)地。④經(jīng)濟侵略由商品輸出為主到資本輸出為主。⑤侵華方式由直接侵華到“以華治華”。這中國，那哪一點，還有我份？這朝廷，原是個，名存實亡！替洋人，做一個，守土官長，壓制我，眾漢人，拱手降洋！這是美國庚子賠款退款所建留美預備校——清華學堂，今天清華大學的前身。美國伊里諾大學校長詹姆士在1906年給羅斯福的一份備忘錄中聲稱:“哪一個國家能夠做到教育這一代中國青年人，哪一個國家就能由于這方面所支付的努力，而在精神和商業(yè)上的影響取回最大的收獲?！?908年起，培養(yǎng)了胡適等學者。1（2018·北京卷16）1903年,林紓編譯的《伊索寓言》出版。書中有一則故事:獅王與群獸立約,羊由狼管轄,兔子由狗管轄,彼此友好,和平共處。兔子感嘆說,我期待這一天很久了,但真能實現(xiàn)嗎故事后的按語說:“今有盛強之國,以吞滅為性,一旦忽言弭兵,亦王獅之約眾耳!弱者國于其旁,果如兔之先見耶!”林紓意在A提醒中國人警惕被侵略瓜分的危險

B頌揚人類社會弱肉強食的生存法則

C呼吁世界列強承擔保護弱國的責任

D鼓動中國民眾推翻清政府殘暴統(tǒng)治A聚焦高考2（2016·江蘇卷8）1897年10月,嚴復等人在天津創(chuàng)辦《國聞報》,一方面選擇百余