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.::;2021幼兒老師年度個(gè)人參考總結(jié)范文

雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的是希望,收獲的是充實(shí),看光陰匆匆的溜走,緊張、繁忙、充實(shí)而又愉快的xx年也飛速的離我們而去?;貞涍^(guò)去的一年,我經(jīng)歷了一次角色的轉(zhuǎn)變,從一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生變成了一名代課老師。不是科班出身,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間承受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),角色的轉(zhuǎn)變,帶給了我宏大的壓力。如何才干盡快勝任幼兒園的教學(xué)工作是這一年來(lái)不時(shí)縈繞在我心頭的一個(gè)難題。

幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)

一、不時(shí)學(xué)習(xí),加快腳步,努力進(jìn)步自身素養(yǎng)

由于自己是新手,因此壓力特別大。幾位師傅們就象大姐姐一樣在業(yè)務(wù)和思想上協(xié)助我、鼓舞我,用心用愛(ài)來(lái)澆灌小孩,用行動(dòng)來(lái)感染我。多少次我彷徨不定時(shí),她們告訴我你確信行;多少次我停滯不前預(yù)備退縮時(shí),她們告誡我你不能如此做。在幾位師傅的身上,我不只學(xué)到了一些業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是體會(huì)到了一股鉆勁兒,一種堅(jiān)韌向上的精神。在師傅們的阻礙下,我在工作中任勞任怨,樂(lè)于承受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)每一位幼兒,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名幼兒老師,用自己的言行來(lái)阻礙小孩,使他們安康開(kāi)展。我主要負(fù)責(zé)的是啟美班的保育工作,每周有一節(jié)英語(yǔ)課和一節(jié)平安教育課。

在教學(xué)上我依照幼兒不同的個(gè)性與興趣,細(xì)心觀(guān)察,開(kāi)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的慕琨和靳宇晗小朋友,平時(shí)特別好動(dòng),淘氣,上課的時(shí)候紀(jì)律特別不好,對(duì)老師的批判教育愛(ài)理不理。但他們兩個(gè)對(duì)英語(yǔ)特別有興趣,單詞記得特別快。我就適當(dāng)?shù)谋碚盟麄?,讓他們接著努力同時(shí)爭(zhēng)取在紀(jì)律方面有所進(jìn)步。在英語(yǔ)課上,我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的時(shí)機(jī),多數(shù)用游戲的方式進(jìn)展各項(xiàng)教育,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí),養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與爽朗爽朗的性格。我平時(shí)經(jīng)常鼓舞小朋友大膽說(shuō)口語(yǔ)。在平時(shí)課前的時(shí)候,我會(huì)放一些英語(yǔ)歌曲給小朋友聽(tīng),讓他們邊聽(tīng)邊學(xué)。有時(shí)候放比擬動(dòng)感的英語(yǔ)光盤(pán),跟全班小朋友一起唱啊,跳啊,讓小朋友有輕松自在的空間!

我在每周一的平安課上通過(guò)各種平安教育活動(dòng),如?危險(xiǎn)的物品?、?如何維護(hù)自己?及觀(guān)看一些圖片讓小孩們理解哪些物品對(duì)人體具有損害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不平安的物品。明白當(dāng)四周呈現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,明白平安門(mén)的作用。明白自己?jiǎn)为?dú)在家時(shí)如何維護(hù)自己,不吃生疏人的食物,不給生疏人開(kāi)門(mén),不跟生疏人走等等。如今小孩們的平安認(rèn)識(shí)都有了特別大的進(jìn)步。

在今年的技能比武中我看到了老師們多才多藝的一面,聽(tīng)了這個(gè)月的評(píng)優(yōu)課我又一次深深感遭到了老師們深沉的教學(xué)功底,她們身上有太多太多的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),明年我要努力進(jìn)步自身的素養(yǎng),不時(shí)的完善自身修養(yǎng),不時(shí)汲取老師們的教學(xué)經(jīng)歷,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)合格的幼兒老師。

二、緊張有續(xù)的迎檢工作,使我在艱苦中收獲歡樂(lè)

今年對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平凡的一年。由于手足口疾病和h1n1流感帶來(lái)的威脅,上級(jí)指導(dǎo)特別注重衛(wèi)生消毒征詢(xún)題,經(jīng)常來(lái)我們園檢查工作。我們班每天都堅(jiān)持對(duì)教室的一切物品和睡眠室進(jìn)展消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防,覺(jué)察征詢(xún)題及時(shí)報(bào)告和處置,加強(qiáng)安康檢查制度和幼兒安康跟蹤記錄,凡是發(fā)燒的幼兒都必需在病愈后持醫(yī)院診斷證明來(lái)班,排除一切不平安要素和疾病傳染隱患。

在防范病毒損害的同時(shí),為了讓小孩們喜歡來(lái)堅(jiān)持來(lái)幼兒園,為了讓小孩們可以在幼兒園的生活更加豐富多彩,我們班利用休息時(shí)間,重新制造了美術(shù)班各個(gè)區(qū)域中的活動(dòng)資料,并經(jīng)常更換班級(jí)教具和美術(shù)展板,同時(shí)在班里的一角建立了小醫(yī)院。也正是依照觀(guān)察后及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)區(qū)的資料,才使它更適宜幼兒的程度,興趣和需要,促使了幼兒在原有根底上的進(jìn)步。如今小孩們特別喜歡入?yún)^(qū)活動(dòng),同時(shí)可以在區(qū)域內(nèi)一邊玩一邊主動(dòng)學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在制造各種資料的過(guò)程中我也學(xué)到了特別多知識(shí),比如

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