蘇教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-25黃鶴樓送別

25黃鶴樓送別

生字詞學(xué)習(xí)黃鶴樓送別

作者：百合

暮春三月煙霧迷蒙繁花似錦餞行俯臨長(zhǎng)江飛檐凌空孟浩然仰望遠(yuǎn)眺觸動(dòng)依依惜別令人敬仰詩(shī)篇譽(yù)滿天下順江東下滿飲此杯酒杯一飲而盡王勃‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’暫時(shí)友誼波濤永世不絕

岸邊楊柳依依沙鷗點(diǎn)點(diǎn)白帆漸漸遠(yuǎn)去依然佇立凝視一江春水浩浩蕩蕩

按捺ànnà：抑制；忍耐不住吟出膾炙人口kuàizhìrénkǒu膾：切細(xì)的肉；炙：烤熟的肉。膾和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳訟。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：黃鶴樓送孟浩然之廣陵

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

唯見長(zhǎng)江天際流。

閱讀訓(xùn)練課文共有5個(gè)自然段，分成兩段：

第一段（1-3）：寫詩(shī)人為孟浩然在黃鶴樓餞行，兩人登樓遠(yuǎn)眺，印入眼簾的是碧藍(lán)的天空，滾滾的江水，眼前的景致讓人流連忘返。但孟浩然就要從此地順江而下，前往美麗的揚(yáng)州城，兩人舉杯，依依話別。第二段（4-5）：寫孟浩然所乘的小舟漸漸遠(yuǎn)去，終于消失在天邊，只有滾滾的江水不斷向東奔流，李白心中無(wú)限惆悵，寫出了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，表達(dá)了對(duì)孟浩然的深厚情誼。黃鶴樓送別

作者：百合

暮春三月，長(zhǎng)江邊煙霧迷蒙，繁花似錦，年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩(shī)人孟浩然餞行。

黃鶴樓俯臨長(zhǎng)江，飛檐凌空。李白和孟浩然一會(huì)兒仰望藍(lán)天白云，一會(huì)兒遠(yuǎn)眺江上景色，都有意不去觸動(dòng)藏在心底的依依惜別之情。

終于，李白舉起了酒杯說(shuō)：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的詩(shī)篇譽(yù)滿天下。自從我結(jié)識(shí)了您，就一直把您當(dāng)作我的兄長(zhǎng)和老師。今天您就要順江東下，前往揚(yáng)州，不知我們何日才能再見面，就請(qǐng)您滿飲此杯吧！”孟浩然接過(guò)酒杯，一飲而盡，然后說(shuō)道：“王勃說(shuō)得好，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！m然我們暫時(shí)分別了，我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕?！?/p>

岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。友人登上了船。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。李白依然佇立在江邊，凝視著遠(yuǎn)方，只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊……

李白按捺不住激動(dòng)的心情，隨即吟出了膾炙人口的名詩(shī)——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

唯見長(zhǎng)江天際流。

鞏固練習(xí)一、近義詞。

迷蒙（

）有意（

）

敬仰（

）結(jié)識(shí)（

）

友誼（

）

依然（

）

二、比一比，再組詞。

灑（

）綿（

）

炙（

）

酒（

）錦（

）

灸（

）狐（

）

孤（

）１、默寫《黃鶴樓送孟浩然之陵》__________________________________________________________________________________________________________填空1、課文二、三自然段寫“話別”。從中可以看出李白對(duì)孟浩然的敬仰之情，兩人間的深厚友情，兩人的依依惜別之情。

2、這是一篇“