呼吸作文閱讀三課

感受“四季的風(fēng)”速記高手

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀！

——莎士比亞（英）四月

林清玄

我最喜歡四月的陽光，四月的陽光不慍不火，透明溫潤，有琉璃的質(zhì)感。四月的陽光，使每一朵花都是水晶雕成，在風(fēng)里唱著希望之歌，歌聲五色仿佛彩虹。四月的陽光，使每一株草都是翡翠繁生，在土地上寫著明日之詩，詩章湛藍(lán)一如海洋。在四月的陽光中，我們把冬寒的灰衣褪去，肌膚觸著遙遠(yuǎn)天際傳來的溫?zé)?，使我想起童年時(shí)代，赤身奔跑過四月的田野，陽光就像母親溫暖的懷抱，然后我們跳入還留著去年冬寒的溪里游水。最后，我們帶著全身琉璃的水珠躺在大石頭上，水一絲絲化入空中，我們就在溪邊睡著了。在四月的陽光中，草原、樹林、溪流、石頭，都是凈土，至少對(duì)無憂的孩子是這樣的。所以，不論什么宗教，都說我們應(yīng)該胸懷一如赤子，才能進(jìn)入清凈之地。四月還是四月，溫暖的陽光猶在，可嘆的是我們都不再是赤子了。小豆豆新知多音字就是一字多音例如：參參軍人參參差不齊讀一讀寫一寫差著

的

強(qiáng)還有哪些？記一記區(qū)分多音字的方法：1.把這個(gè)多音字的幾個(gè)不同的意義巧妙的安排在一個(gè)句子中，加以比較鑒別，就容易準(zhǔn)確掌握它的讀音和字義了。例如：看看電視，打打球，可以調(diào)（）節(jié)單調(diào)()的生活。猜一猜這個(gè)會(huì)開得（）好，大家得（）討論討論，這樣能得（）到更多的益處。誰最棒2.記住這個(gè)多音字每個(gè)音的基本意思和詞性。例如：調(diào)整（動(dòng)詞，對(duì)某事物加以改變）聲調(diào)（除調(diào)動(dòng)，調(diào)查等為動(dòng)詞外全是名詞，和音調(diào)相關(guān)）讀萬卷書情景交融法——就是詩人想表達(dá)的情感，一般都是通過所描寫的景物來表現(xiàn)的。記一記閱讀詩歌好方法：早發(fā)白帝城

【唐】李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。小豆豆新知：詩歌五要素：時(shí)間地點(diǎn)人物事件情感我們?nèi)ゾ毩?xí)吧表示時(shí)間短：表示很遠(yuǎn)：表示山多：表示地方：李白你還知道故事大觀園：

李世民退敵寫一寫心得與體會(huì)點(diǎn)撥：自信，堅(jiān)定的人容易得到別人信任。馬克思恩格斯夏日南亭懷辛大【唐】孟浩然山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，終宵勞夢(mèng)想?！爸簟钡墓适?“知音”原指鐘子期與俞伯牙，詩中的“知音”指的是（）和（）。填一填《夏日南亭懷辛大》這首詩中的時(shí)間是（），地點(diǎn)是（），人物是（），事件是（）。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。表達(dá)了怎樣的感情？四季的風(fēng)

嚴(yán)井文

養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書嚴(yán)文井，原名嚴(yán)文錦?，F(xiàn)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。