小學(xué)四年級(jí)體育課教（學(xué)）案

./小學(xué)四年級(jí)體育課教案第1課教材引導(dǎo)課、體育常識(shí)、游戲是兒童的良師益友.目標(biāo)1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課.2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢(shì)和基本活動(dòng)能力.3、樂(lè)于重復(fù)練習(xí),能聽(tīng)指揮,守紀(jì)律；4、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、教師語(yǔ)言要清晰.310小基本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容.二、游戲是兒童的良師益友.1、做游戲可以全面鍛煉身體.2、做游戲可以使大腦靈活.3、做游戲可以培養(yǎng)有良品質(zhì).4、做游戲可以是心情愉快.一、組織：兩列橫隊(duì)************1、教師講解語(yǔ)言要清晰.2、教師講解、示范游戲的方法和規(guī)則.3、學(xué)生分組進(jìn)行配合和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)；4、開(kāi)始游戲1、報(bào)數(shù)〔根據(jù)各班情況進(jìn)行2、認(rèn)真聽(tīng)教師講解、示范；3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合的練習(xí)；4、積極進(jìn)行練習(xí)；5、仔細(xì)體會(huì),積極提高；6、認(rèn)真進(jìn)行游戲120小結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課.1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí).1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：16小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第2課教材一、隊(duì)列隊(duì)形二、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林.目標(biāo)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽(tīng)從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系.培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力和克服困難的精神.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、游戲練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形：1、集中注意力；2、快速集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、隊(duì)形變換練習(xí).5、加強(qiáng)學(xué)生奔跑的能力.二、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；1、站在起跑線(xiàn)后、停到口令后起跑.2、不得碰到小樹(shù).一、組織：四列橫隊(duì)************************1、教師進(jìn)行講解和簡(jiǎn)單示范；2、教師分步進(jìn)行教授.二組織：1、教師講解、示范動(dòng)作的要領(lǐng)；2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；3、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)；4、講解游戲方法和規(guī)則.5、教師示范.6、教室做評(píng)定,分勝負(fù).1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則.5、學(xué)生練習(xí)比賽.625中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15中小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第3課教材一、跳繩二、基本體操目標(biāo)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固廣播操的練習(xí),養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì),促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和奔跑能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、學(xué)生匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基本部分廣播操〔1—4節(jié).教師組織學(xué)生練習(xí)跳繩.組織：兩路從隊(duì)1教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2組織學(xué)生練習(xí)3學(xué)生做原地向上跳躍練習(xí)；4、繞圈擺臂練習(xí).4巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.1仔細(xì)觀(guān)察,想一想老師的動(dòng)作和自己的有哪些差別；2在不斷的練習(xí)中改進(jìn)和提高動(dòng)作；3積極練習(xí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤；4相互配合,共同提高.525中技巧：組合動(dòng)作.〔分組輪換重點(diǎn)：上下肢配合完成動(dòng)作要領(lǐng).組織：分成四組1、教師講解男女生在各自的組合動(dòng)作中存在的問(wèn)題；2、織學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)；3、巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.4、表演1、教師講解動(dòng)作要求和方法.2、教師做完整示范.3、教師個(gè)別指導(dǎo),4、找好的同學(xué)做表演.結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師強(qiáng)調(diào)練習(xí).2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第4課教材一、跳繩二、游戲：報(bào)數(shù)比賽目標(biāo)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽(tīng)從指揮的好作分和迅速排隊(duì)的能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、學(xué)生匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：110小基本部分提高學(xué)生的跳躍能力,加強(qiáng)動(dòng)作的連貫性,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì).加強(qiáng)練習(xí).游戲：報(bào)數(shù)比賽.規(guī)則：必須按教師的要求順序報(bào)數(shù).中間不得有間隔.報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)方可接著報(bào)數(shù).教師講解游戲的方法和規(guī)則.教師示范,正確評(píng)定勝負(fù).教師講解語(yǔ)言要清晰,師生共同練習(xí).教師個(gè)別指導(dǎo)練習(xí).教師找跳繩好的同學(xué)做表演,提高學(xué)生的練習(xí)積極性,達(dá)到共同進(jìn)步的目的.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取動(dòng)作要領(lǐng)和方法.學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo).分組比賽,加強(qiáng)練習(xí).125中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師強(qiáng)調(diào)本課內(nèi)容.2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第5課教材一、30米快速跑二、游戲：障礙賽跑.目標(biāo)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們快速奔跑的能力,增強(qiáng)下肢力量.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習(xí).發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí).教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、學(xué)生匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：18中基本部分訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力.加強(qiáng)下肢力量.提高學(xué)生的練習(xí)積極性.組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解、2、指導(dǎo)學(xué)生跑直線(xiàn).3、安排學(xué)生分組,4、開(kāi)始練習(xí),中途糾正錯(cuò)誤.1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí),不懂就問(wèn)；3、清楚跑直線(xiàn)的好處.4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作320大二、游戲：障礙賽跑.組織：四列縱隊(duì)1、教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；2、示范游戲中障礙物的通過(guò)方法；3、分組,安排練習(xí)；4、組織游戲比賽；1、聽(tīng)教師講解、游戲的方法、規(guī)則；2、仔細(xì)觀(guān)察老師示范障礙物的通過(guò)方法；3在練習(xí)中體會(huì)通過(guò)障礙物的動(dòng)作方法要領(lǐng)；4、認(rèn)真比賽,努力拼搏,爭(zhēng)取勝利；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第6課教材一、30米快速跑二、游戲：春種秋收教學(xué)目標(biāo)發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生快速反應(yīng)的能力.培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神.發(fā)展速度,提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、學(xué)生匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：15小基本部分一、加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)密度,怎強(qiáng)下肢力量.二、組織：1、分組比賽.2、教師評(píng)定.3、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣.組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1、教師講解2、糾正學(xué)生錯(cuò)誤；3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí).1、仔細(xì)聽(tīng)講2、認(rèn)真體會(huì),及時(shí)糾正錯(cuò)誤；3、在練習(xí)中找到并及時(shí)糾正錯(cuò)誤；4、積極提高動(dòng)作質(zhì)量；520大二、游戲：春種秋收規(guī)則：1、按教師的要求去做,擊掌后第二個(gè)人才能起跑.2、交換物必須放在圈內(nèi)交換.組織：四列從隊(duì)1、教師教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；2、示范游戲；3、分組；4、安排練習(xí)；5、組織游戲比賽；1、聽(tīng)教師講解、示范,正確理解游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在練習(xí)中體會(huì)游戲的動(dòng)作要領(lǐng)；3、認(rèn)真比賽,團(tuán)結(jié)一致努力拼搏；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)18小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第7課教材一、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)二、游戲：接力賽教學(xué)目標(biāo)發(fā)展學(xué)生速度,提高學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力.培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神.發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：二列橫隊(duì)************2、學(xué)生匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：110小基本部分隊(duì)列隊(duì)形：要求學(xué)生注意力集中.集合迅速稍息、立正變換隊(duì)形練習(xí)組織：四路縱隊(duì)1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2、組織學(xué)生練習(xí)3、學(xué)生做快速跑練習(xí)4、教師注意學(xué)生受傷.1、學(xué)生通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)自身動(dòng)作的問(wèn)題；2、認(rèn)真改進(jìn)和提高動(dòng)作；3、教授給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo).4、積極動(dòng)腦,勇于探索.520重點(diǎn)：動(dòng)作自然、協(xié)調(diào).難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致.接力賽練習(xí)教師組織組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1、教師講解2、糾正學(xué)生徒手模仿中的錯(cuò)誤；3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí).1、學(xué)生在老師的講解,示范中找到自己的錯(cuò)誤動(dòng)作；2、認(rèn)真做模仿練習(xí)；3、積極提高改進(jìn)跑步練習(xí).結(jié)束部分1、放松整理活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)55小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第8課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：截住空中球.目標(biāo)認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動(dòng)作方法和要領(lǐng)；技能：能改進(jìn)助跑投擲壘球交叉步的動(dòng)作,做到最后用力動(dòng)作連貫到位；情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí),表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量,提高投擲能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：18小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)投擲交叉步動(dòng)作,做到動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：助跑與用力的連貫性；組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解、示范助跑投擲壘球與上步投擲壘球的區(qū)別；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球的模仿練習(xí)；3、安排學(xué)生分組,提醒投與撿的信號(hào),強(qiáng)調(diào)安全；4、開(kāi)始練習(xí),中途糾正錯(cuò)誤.1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí),不懂就問(wèn)；3、清楚投與撿的信號(hào)；4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量；多25中二、游戲：截住空中球.組織：組成若干圓圈1、教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；2、分組講解、示范游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀(guān)摩,分析規(guī)則；5、組織游戲；1、聽(tīng)教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在觀(guān)摩時(shí)充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲,充分利用規(guī)則規(guī)定,運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù),取得游戲勝利；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)小7小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第9課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：端線(xiàn)籃球.目標(biāo)認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法,以及助跑距離的丈量方法；技能：能改進(jìn)全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法,提高助跑與最后用力的連貫性；情感：學(xué)會(huì)互相配合,積極努力,有創(chuàng)新意識(shí)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量,提高投擲能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：27小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑投擲壘球動(dòng)作；難點(diǎn)：助跑與用力的連貫性；組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解助跑投擲壘球存在的問(wèn)題；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球的模仿練習(xí)；3、安排學(xué)生分組,提醒投與撿的信號(hào),強(qiáng)調(diào)安全；4、開(kāi)始練習(xí),中途糾正錯(cuò)誤.1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí),不懂就問(wèn)；3、清楚投與撿的信號(hào)；4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量；多28中二、游戲：端線(xiàn)籃球.組織：組成若干小組1、教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；2、分組復(fù)習(xí)游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀(guān)摩,分析動(dòng)作是否合理；5、組織游戲；1、聽(tīng)教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在觀(guān)摩時(shí)充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲,充分利用規(guī)則規(guī)定,運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù),取得游戲勝利；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)小5小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第10課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn).目標(biāo)認(rèn)知：知道每部分操的名稱(chēng)和動(dòng)作方法；技能：能音樂(lè)節(jié)拍將整套動(dòng)作連貫起來(lái)練習(xí)；情感：對(duì)能較好地完成韻律球操學(xué)習(xí)任務(wù)感到高興；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：15小基本部分一律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；〔輪換練習(xí)重點(diǎn)：基本掌握韻律球操全套動(dòng)作難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)的節(jié)拍做動(dòng)作,動(dòng)作連貫到位.二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；〔輪換練習(xí)重點(diǎn)：提高踏板的準(zhǔn)確率；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏,起跳有力.一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)各部分韻律球操的動(dòng)作；2、看教學(xué)錄像帶,學(xué)習(xí)全套韻律球操的動(dòng)作；3、組織學(xué)生分散練習(xí)；4、教師指導(dǎo)糾正.組織：兩路從隊(duì)1、教師講解準(zhǔn)確踏板的重要性；2、組織學(xué)生練習(xí)跑踏標(biāo)志線(xiàn)；3、學(xué)生做助跑起跳練習(xí)；4、巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.5、做助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像,認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；5、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；6、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；8、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？325大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)25小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第11課教材一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：十字接力.目標(biāo)認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成績(jī)；情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核,并積極取得好的成績(jī)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量,提高學(xué)生的投擲能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：110小基本部分一、投擲：投擲壘球考核；<男生>重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),完成考核任務(wù)；難點(diǎn)：考核成績(jī)達(dá)到要求.二、游戲：十字接力.；重點(diǎn)：組織好游戲；難點(diǎn)：有序的進(jìn)行游戲.一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；2、指出在考核時(shí)要注意的事項(xiàng)；3、宣布考核辦法及考核要求；4、開(kāi)始考核.組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生進(jìn)行分組；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、開(kāi)始游戲.1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)聽(tīng)講；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高技術(shù)動(dòng)作；5、努力考出好成績(jī)；1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)相互配合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：在游戲時(shí)要注意哪些？325大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)25小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第12課教材一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：播種與收割.目標(biāo)認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成績(jī)；情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核,并積極取得好的成績(jī)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量,提高學(xué)生的投擲能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基本部分一、投擲：投擲壘球考核；<女生>重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),完成考核任務(wù)；難點(diǎn)：考核成績(jī)達(dá)到要求.戲：播種與收割.重點(diǎn)：組織好游戲；難點(diǎn)：有序的進(jìn)行游戲.一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；2、指出在考核時(shí)要注意的事項(xiàng)；3、宣布考核辦法及考核要求；4、開(kāi)始考核.組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生進(jìn)行分組；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、開(kāi)始游戲.1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)聽(tīng)講；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高技術(shù)動(dòng)作；5、努力考出好成績(jī)；1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)相互配合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：在游戲時(shí)要注意哪些？325大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第13課教材一、1分鐘仰臥起坐二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn).目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí).組織學(xué)生兩人一組,認(rèn)真練習(xí).復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng).發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：310小基本部分一、1分鐘仰臥起坐重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)動(dòng)作難點(diǎn)：抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏.二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏,起跳有力.一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖,講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、教師指導(dǎo)糾正.組織：兩路從隊(duì)1、教師講解全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的要求；2、組織學(xué)生練習(xí)助跑；3、學(xué)生做半程助跑起跳練習(xí)；4、巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.5、做全助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像,認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；5、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；6、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；8、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？多25大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)小5小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第14課教材一、1分鐘仰臥起坐二、游戲目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí).2、組織學(xué)生兩人一組,認(rèn)真練習(xí).3、復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng).4、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：110小基本部分一、1分鐘仰臥起坐重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)動(dòng)作難點(diǎn)：抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏.二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏,起跳有力.二游戲一、組織：四列橫隊(duì)************************復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖,講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、教師指導(dǎo)糾正.組織：兩路從隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像,認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；5、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；6、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；二、自由活動(dòng)多25大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第15課教材一、徒手操：自我表現(xiàn)活動(dòng)；二、跑：30米障礙跑.目標(biāo)認(rèn)知：懂得自編徒手操方法；技能：能用音樂(lè)表現(xiàn)自編的徒手操；情感：對(duì)能較好地完成徒手操的創(chuàng)編；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：58小基本部分一徒手操：自我表現(xiàn)活動(dòng)重點(diǎn)：自編徒手操難點(diǎn)：能用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn).二、跑：30米障礙跑重點(diǎn)：按要求完成練習(xí)；一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)已學(xué)仰臥起坐的動(dòng)作；2、繼續(xù)徒手操的自編活動(dòng)；3、學(xué)生分散練習(xí)；4、教師指導(dǎo)糾正.組織：兩路從隊(duì)1、練習(xí)30米跑；2、組織學(xué)生練習(xí)；3、學(xué)生在小組間商討；4、再練習(xí).5、開(kāi)始進(jìn)行比賽；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像,認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；330大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)12小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第16課教材一、立定跳遠(yuǎn)二、游戲、單腳跳接力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性.提高學(xué)生速度和快速奔跑的能力.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基本部分訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力.2、加強(qiáng)下肢力量.提高學(xué)生的練習(xí)積極性.二、單足跳游戲一、組織：四列橫隊(duì)﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；1、教師做示范性練習(xí).2、講解動(dòng)作要領(lǐng).3、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性、重要性.4、加強(qiáng)練習(xí).1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像,認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；多28大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)22小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第17課教材一、立定跳遠(yuǎn)二、廣播體操〔14節(jié)目標(biāo)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),對(duì)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì),促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育.培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：215小基本部分一、第八套廣播體操〔14節(jié)：第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng).第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng).第三節(jié)：踢腿運(yùn)功.第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng).重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求.難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性要有美大方.訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力.2、加強(qiáng)下肢力量.提高學(xué)生的練習(xí)積極性.一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖,講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、教師指導(dǎo)糾正.組織：多種組織方式6、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作.7、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí),大家評(píng)議；8、繼續(xù)練習(xí)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像,認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；320大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第18課教材一、廣播體操〔26節(jié)二、跑：30米障礙跑.目標(biāo)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動(dòng)作要領(lǐng)的掌握.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽(tīng)從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基本部分重點(diǎn)：基本掌握本課所學(xué)動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：能獨(dú)立完成該套動(dòng)作,且動(dòng)作連貫到位.二、跑：30米障礙跑.重點(diǎn)：尋找快速通過(guò)障礙物的方法；難點(diǎn)：場(chǎng)地的布置.組織：多種組織方式1、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動(dòng)作；2、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作.3、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí),大家評(píng)議；4、繼續(xù)練習(xí)組織：四路從隊(duì)1、組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)練習(xí)；2、30米跑練習(xí)；3、學(xué)生分組；4、教師說(shuō)明各障礙物的擺放含義,并試做.5、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)；6、30米障礙跑比賽1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像,認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；325中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第19課教材一、廣播體操〔68節(jié)二、30米往返跑目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱(chēng)和順序,了解連續(xù)進(jìn)攻的含義；技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法,做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；情感：能喜愛(ài)民族傳統(tǒng)體育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基本部分一、重點(diǎn)：基本掌握本課所學(xué)動(dòng)作；難點(diǎn)：動(dòng)作整齊到位、線(xiàn)路清楚.二、加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)密度,怎強(qiáng)下肢力量.二、組織：1、分組比賽.2、教師評(píng)定.3、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣.一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖,講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、教師指導(dǎo)糾正.組織：多種組織方式1、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動(dòng)作；2、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作.3、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí),大家評(píng)議；4、繼續(xù)練習(xí)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像,認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；325大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第20課教材一、游戲：喊數(shù)抱團(tuán)二、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊.目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱(chēng)和順序.技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法.情感：能喜愛(ài)民族傳統(tǒng)體育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基本部分重點(diǎn)：初步掌握動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：動(dòng)作到位,路線(xiàn)清楚.二、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊.重點(diǎn)：提高改進(jìn)分腿騰越〔山羊動(dòng)作；難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.一、組織：四列橫隊(duì)1、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各動(dòng)作；3、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；4、教師指導(dǎo)糾正.組織：多種組織方式1、教師講解分腿騰越〔山羊?qū)W生存在的問(wèn)題；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動(dòng)作；3、教師演示分腿騰越〔山羊動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作.5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí),大家評(píng)議；6、繼續(xù)練習(xí),要求相互間幫助.1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像,認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；325大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第21課教材一、30米往返跑二、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng).目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱(chēng)和順序.技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法.情感：能喜愛(ài)民族傳統(tǒng)體育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：15小基本部分一、重點(diǎn)：改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量；難點(diǎn)：動(dòng)作連貫到位,路線(xiàn)清楚.二、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng).重點(diǎn)：提高學(xué)生的躲閃和應(yīng)變能力；難點(diǎn)：合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)策略.一、組織：四列橫隊(duì)************************復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；1、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各動(dòng)作；2、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；3、教師指導(dǎo)糾正.組織：兩路從隊(duì)1、教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；2、解說(shuō)場(chǎng)地人員的安排；3、分組練習(xí)；4、巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.5、開(kāi)始進(jìn)行游戲；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像,認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？多25大結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課教案第22課教材一、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊；二、跑：耐久跑.目標(biāo)認(rèn)知：能說(shuō)出分腿騰越〔山羊的動(dòng)作要領(lǐng)；技能：能正確做出分腿騰越〔山羊動(dòng)作；情感：樂(lè)于、敢于重復(fù)練習(xí)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏性.教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基本部分一一、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊；重點(diǎn)：改進(jìn)、提高動(dòng)作質(zhì)量；難點(diǎn)：動(dòng)作連貫到位.二、跑：耐久跑.重點(diǎn)：掌握合理的體力分配方法；難點(diǎn)