部編版六下語(yǔ)文第一次月考試題_第1頁(yè)
部編版六下語(yǔ)文第一次月考試題_第2頁(yè)
部編版六下語(yǔ)文第一次月考試題_第3頁(yè)
部編版六下語(yǔ)文第一次月考試題_第4頁(yè)
部編版六下語(yǔ)文第一次月考試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考測(cè)評(píng)卷(測(cè)試范圍:第一二單元)時(shí)間:90分鐘滿分:100分班級(jí)__________姓名__________得分__________第一部分積累運(yùn)用一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)1.làyuè()里,白天時(shí)間逐漸變短,zhǎyǎn()間天就黑了,只見(jiàn)許多做yèxiāo()的tānfàn()都忙碌起來(lái)了。2.魯濱遜流落到荒島上,chǔjìng()十分qīliáng()。他沒(méi)有任何fángyù()力量或者手段來(lái)抵抗野獸的qīnxí()。二、選擇題。(14分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)[A]圈養(yǎng)(juàn)圈套(quān)簡(jiǎn)陋(lòu)[B]折磨〈zhé〉折騰(zhē)混亂(hún)[C]畜養(yǎng)(chù)牲畜(xù)潺潺(chán)[D]掙扎(zhēng)掙脫(zhèng)摻和(cān)2.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()。(2分)[A]懸燈結(jié)彩懸而未決[B]標(biāo)新立異異口同聲[C]蜂擁而至至高無(wú)上[D]舍本逐末殘燈末廟3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。(2分)[A]當(dāng)同學(xué)們返回校園時(shí),發(fā)現(xiàn)一切都是萬(wàn)象更新。[B]對(duì)邊的工地上噪聲日夜不絕,響了一下午。[C]今年才四歲的山東小選手,垂頭喪氣地說(shuō)起了山東快板。[D]他在路上遭遇了小偷,所以現(xiàn)在身無(wú)分文。4.下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)沒(méi)有“京味兒”語(yǔ)言特點(diǎn)的一項(xiàng)是()。(2分)[A]孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。[B]媽媽和老外公開(kāi)始悠悠揚(yáng)揚(yáng)地哼起薌劇來(lái)。[C]臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。[D]恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等,和年畫。5.與其他三句表達(dá)的意思不同的一項(xiàng)是()。(2分)[A]你不覺(jué)得湯姆·索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)嗎?[B]難道你不覺(jué)得湯姆·索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)嗎?[C]你不會(huì)不覺(jué)得湯姆·索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)吧![D]你一定不會(huì)覺(jué)得湯姆·索亞很愛(ài)冒險(xiǎn)。6.“花生仁脫了它的紅外套,這是不消說(shuō)的事?!边@句話運(yùn)用了()的修辭手法。(2分)[A]比喻[B]夸張[C]擬人[D]引用7.“全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中喜獲金牌,思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠,寧寧在游泳比賽中拔得頭籌?!蔽野l(fā)現(xiàn)這句話中加點(diǎn)的詞語(yǔ)()。(2分)[A]都是四字詞語(yǔ),都是中性詞[B]都是近義詞,表示第一名的意思[C]都是褒義詞,都表示前幾名的意思[D]都是貶義詞,表示第一名的意思三、給下列句子選擇合適的詞語(yǔ),畫“_”。(4分)1.藏戲的藝人們(一無(wú)所有別無(wú)所求隨心所欲),只要有觀眾就行。2.年輕的僧人唐東杰布許下(意愿宏愿),發(fā)誓架橋,為民造福。3.沒(méi)有人可以同我說(shuō)話,或者(寬慰安慰)我。4.嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的(喧嚷喧嘩喧囂)聲匯成了一片。四、選擇引號(hào)的正確用法,將序號(hào)填入括號(hào)里。(4分)①表示直接引用的話②表示特殊含義③表示特定稱謂④表示諷刺和嘲笑⑤表示著重強(qiáng)調(diào)的對(duì)象1.臘月二十三過(guò)小年,差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。()2.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。()3.別的鳥他都不認(rèn)識(shí),只認(rèn)識(shí)那些排成“人”字形的大雁。()4.他給救下的野人取名“星期五”。()五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.通過(guò)魯濱遜的教化,使“星期五”成了他的好幫手。(修改病句)__________________________________2.湯姆說(shuō)他覺(jué)得他是滿不在乎的。(間接引語(yǔ)改為直接引語(yǔ))__________________________________3.但我必須接受這種生活,并且一天一天過(guò)下去。(改為雙重否定句)__________________________________六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(14分)1.《魯濱遜漂流記》依次寫了魯濱遜流落荒島后的故事:流落荒島→_____→_____→_____→_____。2.《騎鵝旅行記》的作者是__________,故事中的小男孩是一個(gè)_____________________的人。3.《長(zhǎng)歌行》中用水流到海里不復(fù)回表示時(shí)間易逝的詩(shī)句是“________,__________?”4.人們把13歲稱為豆蔻年華,把20歲稱為______之年,把30歲稱為_______年,把40歲稱為_______之年,把50歲稱為______之年.之年,把60歲稱為______把70歲稱為_______之年。第二部分閱讀探究七、閱讀課內(nèi)語(yǔ)段,完成練習(xí)。(8分)于是就有了這樣一段傳奇。唐東杰布在山南瓊結(jié),認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七兄妹,組成了西藏的第一個(gè)藏戲班子,用歌舞說(shuō)唱的形式,表演歷史故事和傳說(shuō),勸人行善積德,出錢出力,共同修橋。隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野、有人獻(xiàn)出錢財(cái),有人布施鐵塊,有人送來(lái)糧食,更有大批的漁民、工匠,流浪漢跟著他們,從一個(gè)架橋工地走到另一個(gè)架橋工地。隨著鐵索橋一座接著一座地架起來(lái),藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋,同時(shí),成為藏戲的開(kāi)山鼻祖。1.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。(2分)身無(wú)分文:______________________________開(kāi)山鼻祖:______________________________2.西藏第一個(gè)藏戲班子是由_________組成的,他們用_______________的形式,表演______________,目的是:______________________。(4分)3.如何理解“藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原”?()(2分)A.藏戲開(kāi)始在西藏各地傳播開(kāi)來(lái)。B.唐東杰布帶著他的藏戲班子走遍了雪域高原。八、閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)四處都被漆黑的夜色籠罩著,只有遠(yuǎn)處轟隆轟隆的悶雷聲偶爾攪擾那萬(wàn)籟無(wú)聲的寂靜。湯姆拿起他的燈籠,在那大桶里把它點(diǎn)著,用毛巾嚴(yán)密地裹住,于是這兩個(gè)冒險(xiǎn)家就在黑暗中向著那客棧偷偷地走過(guò)去。哈克在巷子口外站崗,湯姆摸索著走進(jìn)巷子里去。然后有一段老長(zhǎng)的時(shí)間,哈克等得很著急,心頭好像有一座大山壓著似的。他開(kāi)始希望他能看見(jiàn)燈籠里閃出一道光來(lái)——那固然會(huì)使他驚駭,但至少總可以使他知道湯姆還活著。自從湯姆不見(jiàn)了之后,好像已經(jīng)幾個(gè)鐘頭了。哈克由于不安,越來(lái)越走近那條小巷;他擔(dān)心著各種可怕的事情,時(shí)時(shí)刻刻都預(yù)料著會(huì)有什么大禍臨頭,一下子把他嚇得憋過(guò)氣去。突然燈亮了一下,湯姆狂奔著從他身邊跑過(guò)?!翱炫?!”他說(shuō),“趕快逃命!”他無(wú)須重說(shuō)一遍,一次已經(jīng)夠了。哈克還沒(méi)有等到他再說(shuō)一遍,就以每小時(shí)三四十里的速度飛跑開(kāi)了。兩個(gè)孩子跑個(gè)不停,一直跑到這村鎮(zhèn)的下邊一所沒(méi)有人的屠房的木棚那兒才止步。剛好在他們跑到木棚底下得到掩蔽的時(shí)候,風(fēng)暴就起來(lái)了,傾盆的大雨嘩嘩地潑下來(lái)。湯姆剛剛喘得過(guò)氣來(lái)的時(shí)候就說(shuō):“哈克,真嚇?biāo)廊?!我拼命地輕輕試著,試了兩把鑰匙;可是都吱嘎吱嘎地響得要命,把我嚇得簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)。那兩把鑰匙在鎖眼里都轉(zhuǎn)不動(dòng)。后來(lái)我不知不覺(jué)地抓住門上的把手,結(jié)果一下子門就敞開(kāi)了!原來(lái)是根本就沒(méi)鎖上!我連忙鉆進(jìn)去,把燈籠上的毛巾拉開(kāi),好家伙,這下子可真把我嚇壞了!”“怎么!——你瞧見(jiàn)什么了,湯姆?”“哈克,我差點(diǎn)兒踩在印江·喬埃手上了!”“不會(huì)吧!”“真的!他在那兒躺在地板上,睡得很酣,眼睛上還是貼著那塊紗布,兩只胳臂往外伸著?!薄袄咸鞝?,那你怎么辦來(lái)著?他醒了嗎?”“沒(méi)有,一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)彈。大概是醉了,我猜?!薄拔?,湯姆,你看見(jiàn)那只箱子了嗎?”“哈克,我簡(jiǎn)直來(lái)不及往四下里瞧呀。我沒(méi)看見(jiàn)那箱子,也沒(méi)看見(jiàn)什么十字。我只看見(jiàn)印江·喬埃身邊有一只瓶子和一只洋鐵杯子放在地板上,別的什么都沒(méi)瞧見(jiàn)?!?.短文節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《__________》,作者是___國(guó)的____________(3分)2.短文中說(shuō)哈克“心頭好像有一座大山壓著似的”,這樣寫()(2分)[A]既說(shuō)明哈克年紀(jì)小,面對(duì)這么兇險(xiǎn)的事情確實(shí)害怕,又烘托了緊張的氣氛,讓人不由得也擔(dān)心起湯姆的安危來(lái)。[B]既表明哈克非常害怕,非常擔(dān)心湯姆的安危,同時(shí)也說(shuō)明他為自己只能放哨而深感遺憾。3.把描寫環(huán)境的句子畫上“~”。環(huán)境描寫不僅烘托了緊張的氣氛,更襯托出兩個(gè)探險(xiǎn)者___________________________。(2分)4.湯姆找到了______(填人名),差點(diǎn)踩到他的手,幸運(yùn)的是他喝醉了,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)湯姆。湯姆和哈克夜探客棧是為了_____________,結(jié)果是什么也沒(méi)看見(jiàn)。從中我們可以看出湯姆是個(gè)________________________的孩子。(3分)5.用小標(biāo)題概括短文內(nèi)容,最合適的是()。(2分)[A]足智多謀識(shí)湯姆[B]掘地尋寶[C]巢穴追蹤[D]勇敢的湯姆第三部分快樂(lè)習(xí)作九、習(xí)作。(30分)請(qǐng)用書信的形式向父母介紹一下自己對(duì)某一篇(部)文學(xué)作品的閱讀感受,要注意結(jié)合實(shí)際生活談?wù)勛约菏艿降膯l(fā)。要求:敘述清楚,能表達(dá)真情實(shí)感,題目自擬?!緟⒖即鸢浮恳?、1.臘月眨眼夜宵攤販2.處境凄涼防御侵襲二、1.A2.B3.D4.B5.D6.C7.B三、1.別無(wú)所求2.宏愿3.寬慰4.喧嚷四、1.②2.①3.⑤4.③五、1.通過(guò)魯濱遜的教化,“星期五”成了他的好幫手。2.湯姆說(shuō):“我覺(jué)得我是滿不在乎的?!?.但我不得不接受這種生活,并且一天一天過(guò)下去。六、1.修建住所種糧食

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論