高一數(shù)學(xué)必修二第二章(2.2.1直線與平面平行的判定)_第1頁
高一數(shù)學(xué)必修二第二章(2.2.1直線與平面平行的判定)_第2頁
高一數(shù)學(xué)必修二第二章(2.2.1直線與平面平行的判定)_第3頁
高一數(shù)學(xué)必修二第二章(2.2.1直線與平面平行的判定)_第4頁
高一數(shù)學(xué)必修二第二章(2.2.1直線與平面平行的判定)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.2直線、平面平行的判定及其性質(zhì)

2.2.1直線與平面平行的判定

思考2:生活中,我們注意到門扇的兩邊是平行的.當(dāng)門扇繞著一邊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),觀察門扇轉(zhuǎn)動(dòng)的一邊l與門框所在平面的位置關(guān)系如何?l1.直線與平面的位置關(guān)系有哪幾種?平行、相交、在平面內(nèi).思考3:假設(shè)將一本書平放在桌面上,翻動(dòng)書的封面,觀察封面邊緣所在直線l與桌面所在的平面具有怎樣的位置關(guān)系?l線面平行判定定理:假設(shè)平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,那么該直線與此平面平行.該定理用符號(hào)語言可怎樣表述?,,且.abα

思考5:直線與平面平行的判定定理可簡述為“線線平行,那么線面平行〞,在實(shí)際應(yīng)用中它有何理論作用?通過直線間的平行,推證直線與平面平行,即將直線與平面的平行關(guān)系〔空間問題〕轉(zhuǎn)化為直線間的平行關(guān)系〔平面問題〕.思考6:設(shè)直線a,b為異面直線,經(jīng)過直線a可作幾個(gè)平面與直線b平行?過a,b外一點(diǎn)P可作幾個(gè)平面與直線a,b都平行?baababpp理論遷移例1在空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),求證:EF//平面BCD.ABCDEF例2在長方體ABCD—A1B1C1D1中.〔1〕作出過直線AC且與直線BD1平行的截面,并說明理由.〔2〕設(shè)E,F(xiàn)分別是A1B和B1C的中點(diǎn),求證直線EF//平面ABCD.ABCC1DA1B1D1EFMGH思考4:有一塊三棱柱木料如圖,P為面BCEF內(nèi)一點(diǎn),要求過點(diǎn)P在平面BCEF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論