動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

二○一八級(jí)高職專(zhuān)人才培養(yǎng)方案匯動(dòng)制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)與碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：動(dòng)漫制技術(shù)專(zhuān)業(yè)代碼：610207二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)或具有同等學(xué)力。三、修業(yè)年限全日制3年。實(shí)行彈性學(xué)制學(xué)生可通過(guò)學(xué)分定、積累、轉(zhuǎn)換等法，在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代碼）所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）主要崗位類(lèi)別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)舉例電子信息大類(lèi)（61）計(jì)算機(jī)類(lèi)（6102）廣播、電視、電影和錄音制作業(yè)（87）廣播、電視、電影和影視錄音制作人員（4-13-02）（GBM14302）工藝美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員（2-09-06）（GBM20906）電影電視制作專(zhuān)業(yè)人員（2-09-03）（GBM20903）動(dòng)畫(huà)制作員（4-13-02-02）、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員（2-09-06-03）、電影電視攝影師（2-09-03-03）、剪輯師（2-09-03-06）中級(jí)動(dòng)畫(huà)繪制員、高級(jí)動(dòng)畫(huà)繪制員、動(dòng)畫(huà)繪制師、高級(jí)動(dòng)畫(huà)繪制師、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、攝影師、剪輯師五、培養(yǎng)目標(biāo)及養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定德技并修、全面發(fā)，能適應(yīng)新時(shí)代動(dòng)制作技術(shù)發(fā)展需，具有良好職業(yè)道德、人素養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，握原畫(huà)漫畫(huà)設(shè)計(jì)二維動(dòng)畫(huà)、視頻處、三維建模、三維燈光材質(zhì)、三角色動(dòng)畫(huà)、三維特、影視后期處理等識(shí)和技術(shù)技能，向動(dòng)漫行業(yè)、影視傳媒行業(yè)等領(lǐng)的高素質(zhì)技術(shù)技人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1．素質(zhì)·210·動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)才培養(yǎng)方案具有正確的世界觀人生觀、價(jià)值觀。有深厚的愛(ài)國(guó)情感國(guó)家認(rèn)同感、中華民自豪感；崇尚憲法、遵法律、遵規(guī)守紀(jì)；有社會(huì)責(zé)任感和參意識(shí)；具有改革創(chuàng)新意識(shí)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)精神；養(yǎng)成良好的道情操和個(gè)人行為范，誠(chéng)信守法、公競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)；具有良好的職業(yè)道和職業(yè)素養(yǎng)；具有較強(qiáng)的集體意和團(tuán)隊(duì)合作精神能夠進(jìn)行有效的人際通和協(xié)作，與社會(huì)自然和諧共處；具職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)具有良好的身心素和人文素養(yǎng)。具健康的體魄和心理健全的人格，能夠掌基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；具有感美、表現(xiàn)美、鑒賞、創(chuàng)造美的能力，具有定的審美和人文素養(yǎng)，夠形成一兩項(xiàng)藝特長(zhǎng)或愛(ài)好；掌握定的學(xué)習(xí)方法，具良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和我管理能力。2．知識(shí)掌握一定的計(jì)算機(jī)用相關(guān)知識(shí)；具備根據(jù)游戲策劃案設(shè)計(jì)與繪制游原畫(huà)的能力；具備獨(dú)立完成二維三維動(dòng)畫(huà)角色和景的制作；掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制的相關(guān)知識(shí)；具備游戲美術(shù)元素型制作和視頻編工具的正確使用法；掌握數(shù)字視頻采集影視編輯的相關(guān)識(shí)；具備編寫(xiě)游戲美術(shù)計(jì)方案說(shuō)明的基能力。3．能力具備新知識(shí)與技能學(xué)習(xí)能力；具備查找工程資料文獻(xiàn)等獲取信息能力；具備獨(dú)立學(xué)習(xí)能力解決問(wèn)題能力；具備公共關(guān)系處理力和勞動(dòng)組織能；具備與人溝通的能；具備團(tuán)隊(duì)合作能力具備一定的計(jì)算機(jī)用能力；具備數(shù)碼照片藝術(shù)處理的能力；具備三維模型制作能力；具備原畫(huà)和漫畫(huà)繪的能力；具備三維角色動(dòng)畫(huà)能力。六、典型工作任與職業(yè)能力·211·二○一八級(jí)高職專(zhuān)人才培養(yǎng)方案匯表1

典型工作任務(wù)與職能力表工作崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力（素質(zhì)、知、能力）01數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人員01－01音視頻剪輯技術(shù)01－01－01具備視頻的拍攝能力；01－01－02具備視頻的剪輯合成和后期處理能力01數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人員01－02影視制作與特技01－02－01能夠完成簡(jiǎn)單影視片頭的設(shè)計(jì)與制作；01－02－02能夠完成簡(jiǎn)單影視廣告的設(shè)計(jì)與制作；01－02－03能夠完成各類(lèi)影視特效的制作；01－02－04能夠進(jìn)行視頻模板的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。02動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員02－01二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)02－01－01進(jìn)行動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)、游戲項(xiàng)目創(chuàng)意構(gòu)思制訂設(shè)計(jì)方案；02－01－02進(jìn)行劇本分鏡頭設(shè)計(jì)；02－01－03進(jìn)行項(xiàng)目的場(chǎng)景角色、特效設(shè)計(jì)；02－01－04制訂關(guān)鍵畫(huà)設(shè)計(jì)和繪制標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)實(shí)施；02－01－05進(jìn)行人物及動(dòng)畫(huà)游戲環(huán)境設(shè)計(jì)與制作；02－01－06開(kāi)發(fā)制作動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)、游戲產(chǎn)品及衍生品；02－01－07參與動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)、游戲工藝流程制訂與工藝圖紙繪制。02動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員02－02三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)02－02－01能熟練操作三維軟件進(jìn)行角色、景建模；02－02－02能夠熟練操作三維軟件對(duì)角色及場(chǎng)景進(jìn)材質(zhì)貼圖制作；02－02－03根據(jù)劇本的需要為模型師制作的模型進(jìn)行角色骨骼的設(shè)定，使其能動(dòng)畫(huà)中執(zhí)行相應(yīng)的動(dòng)作02－02－04使用綁定骨骼和進(jìn)行了紋理貼圖的模型照分鏡圖的設(shè)定進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作02－02－05能熟練操作三維軟件進(jìn)行三維特效制作02－02－06能熟練操作三維軟件對(duì)動(dòng)畫(huà)鏡頭進(jìn)行燈設(shè)置及渲染；02－02－07能夠熟練使用后期軟件對(duì)渲染素材進(jìn)行成。七、主要課程簡(jiǎn)1．動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律本課程是動(dòng)漫制作術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核課程，是該專(zhuān)業(yè)的必課程。本課程在動(dòng)行業(yè)中崗位需求量較，在整個(gè)動(dòng)畫(huà)片中占極其重要的地位，畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的設(shè)制作能讓角色的動(dòng)作生動(dòng)趣，能通過(guò)動(dòng)作體現(xiàn)色性格特征。動(dòng)畫(huà)動(dòng)規(guī)律的好壞是個(gè)動(dòng)畫(huà)片成功與否的重要定因素。研究運(yùn)規(guī)律的方法落實(shí)在掌時(shí)間、動(dòng)作間距、張、速度的控制及彼此之間互關(guān)系上。學(xué)習(xí)的是在掌握規(guī)律的基上活用規(guī)律，根據(jù)情情境、影片風(fēng)格以及角色造型結(jié)構(gòu)、性格情緒狀況靈活運(yùn)用用來(lái)指導(dǎo)原畫(huà)創(chuàng)。要想影片中的運(yùn)動(dòng)能夠完美表并且融入創(chuàng)造性必須在觀察的基礎(chǔ)上，理和掌握物體的運(yùn)規(guī)律?！?12·動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)才培養(yǎng)方案2．三維模型制作本課程的培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生掌握Maya軟件的操作方法，熟悉建輔助功能和工具的用法。掌握利用Maya制作三維游戲場(chǎng)景、角、道具的技巧和方。領(lǐng)會(huì)模型的創(chuàng)建路，掌握建模的方法和用工具的使用技。掌握常用的NURBS建模方法，能夠靈活運(yùn)用種建模手段完成工作務(wù)，提高造型能，掌握生物建模的路，模型布線規(guī)則了解三維靜幀作品的創(chuàng)作流程掌握完成畫(huà)面的關(guān)技術(shù)手段，鍛練隊(duì)配合意識(shí)。3．三維燈光材質(zhì)本課程是動(dòng)漫制作術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)核心課程。主要培養(yǎng)生在三維動(dòng)畫(huà)制作中備場(chǎng)景角色的材質(zhì)制定和制作。培學(xué)生觀察不同角色的型特點(diǎn)和立體構(gòu)造培養(yǎng)學(xué)生能夠根據(jù)一定的能，思考不同形，場(chǎng)景的材質(zhì)制作路。它的前導(dǎo)課程《構(gòu)成基礎(chǔ)》、《二維手繪基礎(chǔ)》；續(xù)課程是《動(dòng)畫(huà)短制作》為制作的三動(dòng)畫(huà)進(jìn)行合成處、添加配音和特效處理。通過(guò)本程的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生業(yè)技能培養(yǎng)起著顯的促進(jìn)作用，從保證專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4．三維綁定與動(dòng)畫(huà)本課程的培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生理解和掌三維游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)與制作的基本知識(shí)和法，加深學(xué)生對(duì)課堂講內(nèi)容的理解，最使學(xué)生能夠全面的掌三維動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)本課程的教學(xué)內(nèi)容包括骨與角色動(dòng)畫(huà)、動(dòng)學(xué)系統(tǒng)、影片鏡頭計(jì)四個(gè)主要部分。5．動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作本課程的主要任務(wù)理解動(dòng)畫(huà)制作流、特技及后期合成掌握Maya模型、燈光材、角色動(dòng)畫(huà)、特效及期合成的制作等。過(guò)對(duì)本課程的學(xué)，使學(xué)生能夠利用Maya軟件對(duì)影視動(dòng)畫(huà)作品后期成，進(jìn)行影視動(dòng)畫(huà)的型、材質(zhì)、動(dòng)畫(huà)及效等項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。6．造型表現(xiàn)實(shí)踐通過(guò)實(shí)訓(xùn)，鞏固學(xué)游戲場(chǎng)景速寫(xiě)、游角色造型知識(shí)，增學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手力和提高學(xué)生敏銳的觀察、各種形象造型力、快速而準(zhǔn)確地捉對(duì)象形象的能、進(jìn)一步概括和描繪形象的能力以及夸張地表現(xiàn)能力為學(xué)生接下來(lái)的專(zhuān)學(xué)習(xí)打下良好的礎(chǔ)。7．跟崗實(shí)習(xí)通過(guò)公司實(shí)習(xí)，培學(xué)生綜合運(yùn)用專(zhuān)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能解決計(jì)實(shí)際問(wèn)題的能力使學(xué)生參與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)作流程，進(jìn)行綜合性多種設(shè)計(jì)工作任，增強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)能力。8．畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用業(yè)知識(shí)，解決實(shí)問(wèn)題的能力，是檢所學(xué)理論知識(shí)和踐技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)對(duì)理論知識(shí)到實(shí)踐環(huán)的轉(zhuǎn)換能力。學(xué)生握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作，掌握視廣告策劃與制、平面作品設(shè)計(jì)與作和網(wǎng)站設(shè)計(jì)的方法步驟，培養(yǎng)學(xué)生編寫(xiě)設(shè)計(jì)文的能力。根據(jù)設(shè)成果，組織答辯，綜評(píng)定成績(jī)。9．頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)力，學(xué)生到相關(guān)位頂崗工作，通過(guò)際工作掌握數(shù)字體應(yīng)用·213·二○一八級(jí)高職專(zhuān)人才培養(yǎng)方案匯技術(shù)，在工程師和踐教師指導(dǎo)下，提實(shí)踐總結(jié)報(bào)告或文。根據(jù)實(shí)踐總結(jié)告或論文，組織審核，結(jié)合實(shí)單位的鑒定意見(jiàn)行綜合評(píng)定。八、畢業(yè)要求1．學(xué)分要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)必須修滿(mǎn)140學(xué)。2．職業(yè)資格證書(shū)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)必須取得國(guó)家信化人才資格認(rèn)證中級(jí)以上三維數(shù)字化品設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、3D設(shè)計(jì)師動(dòng)漫設(shè)計(jì)師等職業(yè)資證書(shū)。九、實(shí)施保障1．師資隊(duì)伍數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)業(yè)具有專(zhuān)任教師人，兼職教師1人外聘教師3人，專(zhuān)在校生與專(zhuān)業(yè)教師之比不于25:1；專(zhuān)業(yè)帶頭人具有高級(jí)職稱(chēng)，其中副授以上職稱(chēng)3人，碩士以上6人，雙師型教師7，兼職教師來(lái)自于名行業(yè)企業(yè)。2．教學(xué)設(shè)施具有多媒體技術(shù)實(shí)室、動(dòng)漫制作實(shí)室、交互設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、攝影攝像實(shí)訓(xùn)室錄音室、原畫(huà)實(shí)訓(xùn)室、平面告實(shí)訓(xùn)、高配機(jī)房專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)設(shè)完全滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)人才養(yǎng)實(shí)施需要，其中實(shí)訓(xùn)（實(shí)）室面積、設(shè)施等達(dá)國(guó)家發(fā)布的有關(guān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（儀器設(shè)備配備規(guī)）要求。信息化條保障能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教管理、信息化教學(xué)和生自主學(xué)習(xí)需要。3．教學(xué)資源學(xué)校圖書(shū)館具有豐的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資源數(shù)字教學(xué)資源，每門(mén)程有相應(yīng)的教材或自講義，專(zhuān)業(yè)建設(shè)有學(xué)資源庫(kù)、在線課等能夠滿(mǎn)足學(xué)生業(yè)學(xué)習(xí)、教師專(zhuān)業(yè)學(xué)研究、教學(xué)實(shí)施和社會(huì)服務(wù)要。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和（區(qū)、市）關(guān)于教材用的有關(guān)要求，全本校教材選用制度。根據(jù)要組織編寫(xiě)校本教材開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。4．教學(xué)方法指導(dǎo)教師依據(jù)專(zhuān)業(yè)養(yǎng)目標(biāo)、課程教要求、學(xué)生能力與學(xué)資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)因材施教、因需施教，采理實(shí)一體化教學(xué)、例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等法，堅(jiān)持學(xué)中做、中學(xué)。5．教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用程評(píng)價(jià)和期末考相結(jié)合的方法，評(píng)價(jià)式多元化，有筆試匯報(bào)、技能操作、頂崗操、技能大賽、職業(yè)格鑒定等級(jí)評(píng)價(jià)等種形式。注重對(duì)學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法。6．質(zhì)量管理建立健全系部質(zhì)量障體系。運(yùn)用系方法，依靠必要的織結(jié)構(gòu)，考慮影響學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)教學(xué)診斷與改進(jìn)、量年報(bào)等職業(yè)院自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)的工作，依據(jù)學(xué)校各部門(mén)、環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量理活動(dòng)，切實(shí)保障提高教學(xué)質(zhì)量?！?14·動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)才培養(yǎng)方案十、人才培養(yǎng)進(jìn)安排1．專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃表·215·二○一八級(jí)高職專(zhuān)人才培養(yǎng)方案匯表2

動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)計(jì)劃表課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開(kāi)課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程類(lèi)型開(kāi)課單位考試形式課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一二三四五六課程類(lèi)型開(kāi)課單位考試形式公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課1入學(xué)教育）C學(xué)生處考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課2軍事技能訓(xùn)練2）2WC學(xué)生處考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課3思想道德修養(yǎng)法律基礎(chǔ)303A社科部考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課4毛澤東思想和國(guó)特色社會(huì)主義理論系概論424B社科部考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課5形勢(shì)與政策1每學(xué)期4課時(shí)，其余講座形開(kāi)設(shè)A社科部考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課6軍事理論2）A社科部考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課7大學(xué)體育61086102222B體育部考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課8音樂(lè)欣賞22A教育系考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課9中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化22A社科部考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課大學(xué)生心理康2）A學(xué)生處考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課信息技術(shù)44B信工系考試公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課素質(zhì)教育實(shí)踐8）期開(kāi)設(shè)C學(xué)生處考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊限選課職業(yè)人文素養(yǎng)11A教育系考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊限選課通用社交禮儀22A經(jīng)管系考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊限選課衛(wèi)生與健康22A護(hù)理系考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊限選課畢業(yè)教育11WA藝設(shè)系考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊限選課造型基礎(chǔ)2B藝設(shè)系考查公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊限選課構(gòu)成基礎(chǔ)3B藝設(shè)系考試公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊任選課公共任選課程4A考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課視聽(tīng)語(yǔ)言與腳設(shè)計(jì)12B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課二維手繪基礎(chǔ)34B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律3B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考試專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課音視頻剪輯技術(shù)2B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)3B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課三維模型制作3B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考試專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課攝影攝像技術(shù)3B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課三維燈光材質(zhì)4B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查·216·藝術(shù)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)才培養(yǎng)方案課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開(kāi)課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程類(lèi)型開(kāi)課單位考試形式課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一二三四五六課程類(lèi)型開(kāi)課單位考試形式專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課三維動(dòng)畫(huà)與綁定4B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課三維特效技術(shù)4B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考試專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課影視廣告制作4B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)11WC藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課造型表現(xiàn)實(shí)踐33WC藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課畢業(yè)考察11WC藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊任選課︵任選一︵硬筆書(shū)法12B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊任選課︵任選一︵插畫(huà)12B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)技能模塊必修課跟崗實(shí)習(xí)44WC藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)技能模塊必修課頂崗實(shí)習(xí)4804802W18WC藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)技能模塊必修課畢業(yè)設(shè)計(jì)61441006WC藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)技能模塊必修課動(dòng)畫(huà)短片制作4B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)技能模塊任選課︵任選一︵黏土造型22B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查專(zhuān)業(yè)技能模塊任選課︵任選一︵裝飾畫(huà)22B藝術(shù)設(shè)計(jì)系考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊必修課職業(yè)生涯規(guī)劃業(yè)指導(dǎo)11A校企合作與就業(yè)處考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊必修課創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)22A校企合作與就業(yè)處考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊必修課創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4）期開(kāi)設(shè)C校企合作與就業(yè)處考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊必修課崗位作品創(chuàng)作5C考試創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊任選課︵任選一︵陶藝設(shè)計(jì)12B考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊任選課︵任選一︵創(chuàng)意手工12B考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊任選課︵任選一︵軟裝設(shè)計(jì)12B考查教學(xué)計(jì)劃總計(jì)140882備注：1．課程類(lèi)型：A示純理論課；B表示論+實(shí)踐課；C表示純實(shí)踐課2．※表示線上課程。·217·二○一八級(jí)高職專(zhuān)人才培養(yǎng)方案匯2．學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表3學(xué)時(shí)與學(xué)分分表課程類(lèi)別學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)課程類(lèi)別學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)百分比（%）實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)百分比（%）公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課36482191406公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊限選課1121881084公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊任選課464300公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊小計(jì)547643024810專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課397983158022專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊任選課1281181專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊小計(jì)408263259823專(zhuān)業(yè)技能模塊必修課348003173628專(zhuān)業(yè)技能模塊任選課2341241專(zhuān)業(yè)技能模塊小計(jì)368343276029創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊必修課121345803創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊任選課1281181創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊小計(jì)131626984總計(jì)1402586100170466·218·二○一八級(jí)高職專(zhuān)人才培養(yǎng)方案匯·220·4．素養(yǎng)養(yǎng)成實(shí)踐安排表5

動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)才培養(yǎng)方案動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)質(zhì)教育實(shí)踐安表課程名稱(chēng)考查學(xué)期學(xué)分要求每學(xué)期學(xué)時(shí)要求負(fù)責(zé)部門(mén)課程名稱(chēng)考查學(xué)期學(xué)分要求一二三四五六負(fù)責(zé)部門(mén)素質(zhì)教育實(shí)踐1-4816161616學(xué)生處團(tuán)委各系部形式學(xué)期名稱(chēng)具體要求學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)期學(xué)分學(xué)分素質(zhì)教育實(shí)踐1-4社團(tuán)活動(dòng)必修80.52素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)迎新文藝晚會(huì)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)大學(xué)生足球聯(lián)賽具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)大學(xué)生籃球聯(lián)賽具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)大學(xué)生排球聯(lián)賽具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)綜合素養(yǎng)展示大會(huì)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)宿舍文化藝術(shù)節(jié)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)“五四”校園化成果展演具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)唱比賽具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行》件施814素質(zhì)教育實(shí)踐1-4項(xiàng)目化第二課堂活動(dòng)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽具體學(xué)時(shí)認(rèn)定按照《