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人教版新課標五上《循環(huán)小數(shù)》ppt課件3contents目錄循環(huán)小數(shù)的定義循環(huán)小數(shù)的性質(zhì)循環(huán)小數(shù)的應(yīng)用課堂練習(xí)與鞏固總結(jié)與回顧01循環(huán)小數(shù)的定義0102什么是循環(huán)小數(shù)例如:0.3333...,0.1232323...,0.5555...等。循環(huán)小數(shù)是一種小數(shù),在小數(shù)部分某一位開始,有一段數(shù)字不斷重復(fù)出現(xiàn)。用省略號“…”表示循環(huán)節(jié)。如:0.3333...寫作0.3(3),0.1232323...寫作0.123(23)。循環(huán)小數(shù)的表示方法02循環(huán)小數(shù)的性質(zhì)總結(jié)詞循環(huán)小數(shù)的位數(shù)與循環(huán)節(jié)之間存在一定的關(guān)系,循環(huán)節(jié)的長度通常等于小數(shù)點后數(shù)字的位數(shù)。詳細描述循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)長度與小數(shù)點后的位數(shù)相同,例如0.333...的循環(huán)節(jié)長度為一位,0.010101...的循環(huán)節(jié)長度為兩位。循環(huán)節(jié)的長度決定了循環(huán)小數(shù)的位數(shù)。循環(huán)小數(shù)的位數(shù)與循環(huán)節(jié)的關(guān)系循環(huán)小數(shù)可以通過四舍五入或截斷的方式進行近似表示。總結(jié)詞對于循環(huán)部分較長的循環(huán)小數(shù),可以使用四舍五入的方法將其近似表示為有限小數(shù)或整數(shù)。例如,0.333...可以近似表示為0.33或0.3。對于循環(huán)部分較短的循環(huán)小數(shù),可以直接截斷循環(huán)節(jié)進行近似表示。詳細描述循環(huán)小數(shù)的近似表示循環(huán)小數(shù)的四則運算循環(huán)小數(shù)在四則運算中具有特定的性質(zhì)和規(guī)律。總結(jié)詞在進行加、減、乘、除等四則運算時,循環(huán)小數(shù)具有一些特殊的性質(zhì)和規(guī)律。例如,兩個循環(huán)小數(shù)相加或相減時,結(jié)果的循環(huán)節(jié)位數(shù)等于兩個數(shù)循環(huán)節(jié)位數(shù)的和或差。在乘法運算中,兩個循環(huán)小數(shù)相乘,結(jié)果的循環(huán)節(jié)位數(shù)等于兩個數(shù)循環(huán)節(jié)位數(shù)的乘積。在除法運算中,被除數(shù)和除數(shù)都為循環(huán)小數(shù)時,商也為循環(huán)小數(shù)。詳細描述03循環(huán)小數(shù)的應(yīng)用在日常生活中,我們經(jīng)常使用循環(huán)小數(shù)來表示時間,如分鐘和秒。計時器在測量長度時,循環(huán)小數(shù)也經(jīng)常出現(xiàn),如測量紙張的長度或布料的寬度。長度測量在計數(shù)時,我們有時會遇到循環(huán)小數(shù)的情況,如測量步數(shù)或跑步的里程數(shù)。日常計數(shù)在日常生活中的應(yīng)用在數(shù)學(xué)中,循環(huán)小數(shù)起著重要的作用,如在計算面積、體積或解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題時。數(shù)學(xué)運算數(shù)學(xué)建模數(shù)學(xué)理論循環(huán)小數(shù)在數(shù)學(xué)建模中也有著重要的應(yīng)用,如建立數(shù)學(xué)模型來描述周期性現(xiàn)象。循環(huán)小數(shù)在數(shù)學(xué)理論中也有著重要的地位,如在證明某些數(shù)學(xué)定理或推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式時。030201在數(shù)學(xué)中的重要地位在物理學(xué)中,循環(huán)小數(shù)經(jīng)常出現(xiàn)在計算物理量時,如計算速度、加速度或角速度等。物理學(xué)在工程學(xué)中,循環(huán)小數(shù)也經(jīng)常出現(xiàn),如在計算材料強度、機械效率或電路中的電流等。工程學(xué)在天文學(xué)中,循環(huán)小數(shù)也起著重要的作用,如在計算天體運動軌道、速度或時間等。天文學(xué)在科學(xué)計算中的應(yīng)用04課堂練習(xí)與鞏固判斷題1判斷題2判斷題3判斷題4判斷題01020304循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)。(正確)無限小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)。(錯誤)有限小數(shù)都是不循環(huán)小數(shù)。(正確)不循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)。(正確)選擇題選擇題1:下列小數(shù)中,是循環(huán)小數(shù)的是(C)。A.1.23456789B.1.23456789...C.1.23456789(23456789循環(huán))選擇題D.1.23456789(3456789循環(huán))選擇題2:0.333...用簡便記法表示是(B)。A.0.3,3的上面加一點選擇題B.0.3,3的上面加一橫C.0.3,3的下面加一點D.0.3,3的下面加一橫選擇題計算題1:直接寫出得數(shù)。0.4555...+0.187878...+0.230303...=2.06310631...計算題2:用簡便方法計算。1÷7=0.142857142857...(得數(shù)保留兩位小數(shù))01020304計算題05總結(jié)與回顧循環(huán)小數(shù)的定義和表示方法。重點理解循環(huán)小數(shù)的特性及其在生活中的應(yīng)用。難點本節(jié)課的重點與難點完成課本上的練習(xí)題,并嘗試在生活中找出循環(huán)小數(shù)的例子。作業(yè)理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠正確判斷和表

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