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樂段的擴(kuò)充和補(bǔ)充在歌曲創(chuàng)作中,為了使旋律的發(fā)展更充分,滿足音樂表的需要,避免規(guī)整的結(jié)構(gòu)可能帶來的呆板感覺,常常會(huì)突破結(jié)構(gòu)的方正性,將某些樂句加以伸長(zhǎng)或縮短(縮短較少見)。常見的是在終止前擴(kuò)展句子的長(zhǎng)度,或在終止處加以補(bǔ)充,使歌曲得以完滿結(jié)束?;顒?dòng)與探究:隨老師的琴聲唱熟下列歌曲,分小組進(jìn)行分析,標(biāo)明歌曲的音樂主題、樂段結(jié)構(gòu)名稱,以及歌曲結(jié)束部分的終止形式,然后推舉一名代表在全班交流,與同學(xué)們一起分享。創(chuàng)作實(shí)踐:1.為下面的歌詞寫作兩句體歌曲。西部建設(shè)大發(fā)展(信天游風(fēng)格)胡燦詞開發(fā)西部順民心,全國(guó)人民齊響應(yīng)。修筑公路建電網(wǎng),城市建設(shè)大發(fā)展。改造沙漠變良田,農(nóng)村變成米糧倉(cāng)。人民昂首奔小康,贊歌獻(xiàn)給共產(chǎn)黨。2.為下列歌詞寫作四句體歌曲。3.為下面的歌詞譜寫復(fù)樂段歌曲。我喜歡在茫?;脑睦杳?,踩落滿天的星辰;我追求在風(fēng)雪彌漫的森林,留下第一串腳印。4.為下面歌詞譜寫六句體樂段歌曲。小小蒲公英帶著我的歌,載著我的心,舉起我的傘,笑迎請(qǐng)清風(fēng)。飛呀飛,飛
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