幼兒園優(yōu)質(zhì)課中班美術(shù)《動物朋友》課件

幼兒園優(yōu)質(zhì)課中班美術(shù)《動物朋友》課件目錄課程介紹與目標動物形象認知與表現(xiàn)動物主題繪畫實踐動物手工制作拓展動物主題故事創(chuàng)編與表演課程總結(jié)與延伸活動建議01課程介紹與目標010203培養(yǎng)兒童對動物的興趣和愛護意識通過美術(shù)課程，讓兒童接觸和了解各種動物，培養(yǎng)他們對動物的興趣和喜愛，同時引導他們學會愛護動物，珍惜生命。促進兒童美術(shù)技能的發(fā)展通過繪畫、手工等美術(shù)活動，讓兒童在創(chuàng)作過程中鍛煉觀察、想象、構(gòu)圖和色彩搭配等美術(shù)技能，提高他們的審美能力和創(chuàng)造力。拓展兒童的認知范圍通過本課程，讓兒童了解不同動物的外形特征、生活習性和生存環(huán)境等知識，拓展他們的認知范圍，豐富他們的知識儲備。課程背景與意義ABDC知識與技能目標讓兒童掌握繪畫和手工制作的基本技能，學會運用線條、色彩和形狀來表現(xiàn)動物的形象和特征。過程與方法目標引導兒童通過觀察、想象和創(chuàng)作等過程，培養(yǎng)他們的美術(shù)思維和實踐能力。情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)兒童對動物的喜愛和保護意識，讓他們學會尊重生命，珍惜自然資源。課程要求要求兒童在課堂上積極參與，認真聽講，勤于動手，勇于嘗試和創(chuàng)新。教學目標與要求本課程將圍繞“動物朋友”這一主題，介紹和繪制各種動物形象，如貓、狗、兔子、大象等。同時，還將引導兒童通過手工制作等方式，創(chuàng)作具有動物元素的美術(shù)作品。教學內(nèi)容本課程將采用講解、示范、練習和創(chuàng)作等多種教學方法。教師將通過講解和示范，向兒童傳授繪畫和手工制作的基本技能和方法；兒童則通過練習和創(chuàng)作，鞏固所學知識，提高美術(shù)技能。此外，教師還將引導兒童進行觀察、想象和創(chuàng)作等實踐活動，培養(yǎng)他們的美術(shù)思維和實踐能力。教學方法教學內(nèi)容與方法02動物形象認知與表現(xiàn)靈活的身形，尖耳朵，長尾巴，善于跳躍。忠誠的眼神，不同的品種有不同的體型和毛質(zhì)，活潑好動。長耳朵，短尾巴，三瓣嘴，溫順可愛。巨大的體型，長鼻子，大耳朵，皮膚有皺紋。貓狗兔子大象常見動物形象特點用簡單的幾何形狀概括動物的主要特征，如圓形的臉、橢圓形的身體等。簡化形狀夸張?zhí)卣魈砑蛹毠?jié)突出動物最顯著的特點，如大象的長鼻子、兔子的長耳朵等。在基本形狀上添加一些細節(jié)，如動物的紋理、眼睛、嘴巴等，使其更生動。030201動物形象表現(xiàn)技巧結(jié)合不同動物的特點，創(chuàng)造出新的動物形象，如“貓頭鷹和狐貍”的結(jié)合體?；旌蟿游锝o動物穿上衣服、戴上帽子或賦予人的表情和動作，使其更具人性化。擬人化用線條、色彩和形狀創(chuàng)造出抽象的動物形象，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。抽象化創(chuàng)意動物形象設(shè)計03動物主題繪畫實踐顏料畫紙畫筆其他輔助材料水彩顏料、油畫顏料、丙烯顏料等，根據(jù)繪畫效果和幼兒操作能力選擇。選擇質(zhì)地較厚、吸水性適中的水彩紙或素描紙，以便更好地表現(xiàn)顏料效果。水彩筆、油畫棒、毛筆等，根據(jù)繪畫風格和幼兒握筆能力選擇。調(diào)色盤、水杯、抹布等，用于調(diào)色和清潔。0401繪畫材料選擇與使用0203引導幼兒觀察動物圖片或?qū)嵨?，討論動物的特征和習性，激發(fā)繪畫興趣。觀察與討論指導幼兒根據(jù)動物特征進行構(gòu)圖，注意畫面的主次關(guān)系和動物造型的簡潔明了。構(gòu)圖與造型鼓勵幼兒大膽運用色彩，表現(xiàn)動物的顏色和質(zhì)感，同時注意色彩的搭配和對比。色彩與表現(xiàn)引導幼兒關(guān)注畫面的細節(jié)處理，如動物的眼睛、毛發(fā)等，提升繪畫表現(xiàn)力。細節(jié)與處理繪畫步驟與技巧將幼兒的作品展示出來，讓他們互相欣賞和交流，增強自信心和成就感。從構(gòu)圖、色彩、造型、創(chuàng)意等方面對幼兒作品進行評價，肯定他們的努力和創(chuàng)造力，同時提出改進意見，幫助他們進一步提高繪畫水平。作品展示與評價作品評價作品展示04動物手工制作拓展彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等基本手工材料。廢舊布料、棉花、線等可用于制作布藝動物的材料。生活中常見的廢舊物品，如紙杯、紙盤、紙盒等，可進行創(chuàng)意改造。手工制作材料準備制作布藝動物時，教授如何縫制、填充棉花等技巧。鼓勵幼兒嘗試使用不同材料和方法進行創(chuàng)意制作。以制作紙藝動物為例，展示如何折疊、剪裁、粘貼等基本手工技法。手工制作步驟演示創(chuàng)意手工動物作品欣賞010203展示各種形態(tài)各異的紙藝動物作品，如折紙動物、剪紙動物等。展示布藝動物作品，讓幼兒感受不同材質(zhì)帶來的不同觸感和視覺效果。鼓勵幼兒互相欣賞、交流自己的作品，提高審美能力和創(chuàng)造力。05動物主題故事創(chuàng)編與表演收集不同動物的故事素材，包括寓言、童話、傳說等對收集到的素材進行分類整理，按照動物種類、故事情節(jié)等進行歸納選取適合中班幼兒認知水平和興趣愛好的動物故事素材動物故事素材收集與整理

故事創(chuàng)編技巧指導了解故事的基本構(gòu)成，包括角色、情節(jié)、沖突、解決等要素學習如何設(shè)置懸念和轉(zhuǎn)折點，增加故事的趣味性和吸引力掌握適當?shù)目鋸埡蛿M人化手法，讓動物形象更加生動有趣根據(jù)創(chuàng)編好的動物故事，分配角色并進行排練指導幼兒通過語言、動作、表情等方式表現(xiàn)動物的特點和故事情節(jié)鼓勵幼兒在表演中發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，自由表現(xiàn)對動物和故事的理解安排適當?shù)姆b和道具，增加表演的效果和趣味性在幼兒園內(nèi)進行故事表演展示，邀請家長和其他班級幼兒觀看故事表演排練及展示06課程總結(jié)與延伸活動建議幼兒能夠認識并描述不同的動物朋友，包括它們的外形特征、生活習性等。通過繪畫、手工等美術(shù)形式，幼兒能夠表現(xiàn)出對動物朋友的理解和喜愛。幼兒在課程中積極參與，與同伴分享自己的作品和想法，提高了語言表達和社交能力。課程成果回顧與總結(jié)家長可以與幼兒一起收集不同動物的圖片、書籍或視頻資料，拓展幼兒的知識面。鼓勵幼兒在家中嘗試用不同的材料和方式表現(xiàn)自己喜歡的動物，如橡皮泥、剪紙等。家長可以與幼兒一起進行動物主題的親子游戲或活動，增進