班主任工作范文德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料：班主任工作點(diǎn)滴思考

.::;班主任工作范文之德育工作經(jīng)歷交流資料：班主任工作點(diǎn)滴考慮班主任工作是一項(xiàng)特別辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)安康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生都得到充沛開展，構(gòu)成良好的個(gè)性質(zhì)量。在我十幾年的班主任經(jīng)歷中，我覺(jué)得要做到以下幾點(diǎn)。一、要全身心的關(guān)愛(ài)學(xué)生。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育〞。愛(ài)心的表現(xiàn)方式往往是通過(guò)詳細(xì)的小事反映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊；遇到天冷或天熱的時(shí)候，提示同學(xué)們?cè)鰷p衣服；早上上學(xué)路上是不是留意平安了；有沒(méi)有在小攤點(diǎn)上買不符合要求的零食吃等等，每天下樓做操時(shí)，我看到有些小孩紅領(lǐng)巾放在口袋或書包里沒(méi)有佩戴，我會(huì)提示他戴好或幫他們戴好；有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)悄悄地幫他拉一拉；有人播送操動(dòng)作不到位，我會(huì)走在行間里提示他認(rèn)真做。學(xué)生能感遭到老師對(duì)他的關(guān)心和維護(hù)，也能體會(huì)到老師特別在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些簡(jiǎn)單的小事看起來(lái)都特別平常，可這卻是作為一個(gè)班主任最根本的工作，同時(shí)也是一個(gè)班主任愛(ài)心的詳細(xì)表達(dá)。作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的安康，在精神上給予他們鼓舞和支持。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的，或是有困難的，缺少家庭關(guān)愛(ài)的學(xué)生，我常常用語(yǔ)言開導(dǎo)、鼓舞、教育他們，不時(shí)與他們談心，如此既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還獲得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上我從不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，做好學(xué)生的思想工作。二、要做好表率，教書育人。班主任是班級(jí)工作的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面開展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長(zhǎng)，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到。我常對(duì)學(xué)生說(shuō)，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面：一是每個(gè)人都要留意平安，上學(xué)放學(xué)路上的平安，上下樓梯的平安，校園里課間活動(dòng)的平安，不留意平安所有的一切都是空談；二是品行端正，俗話說(shuō)，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必需先成人，你的學(xué)咨詢?cè)俅?，假設(shè)品德不好，那也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人。我結(jié)合學(xué)校每周推出的主題利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德規(guī)范的教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，進(jìn)步他們明辨是非的才干；三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我通過(guò)一些典型事例來(lái)讓學(xué)生切身體會(huì)父母是如何關(guān)心自己生長(zhǎng)的，告訴他們，父母掙錢不容易，為了把他們培養(yǎng)長(zhǎng)大不但花費(fèi)了錢財(cái)，更傾注了自己的心血，讓他們明白得感恩，用優(yōu)良的成果來(lái)報(bào)答自己的父母。三、要完善班級(jí)治理。班主任必需擅長(zhǎng)組織和治理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天敦促學(xué)生清掃衛(wèi)生，每周五帶著學(xué)生大掃除，早上提早到校，收齊家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保健操，各種集體活動(dòng)等，班主任都得到場(chǎng)。每學(xué)期工作方案，期末總結(jié)，每天晨會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)，播送操訓(xùn)練，文娛活動(dòng)、學(xué)生素養(yǎng)報(bào)告書的規(guī)范填寫以及各項(xiàng)規(guī)定收費(fèi)等工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家訪等瑣事，消耗的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。因此，作為班主任必需具有一定的組織治理學(xué)生的才干，還要留意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己治理自己。如此不只班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織才干。如今我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，把各項(xiàng)詳細(xì)工作分工到每個(gè)班委。語(yǔ)、數(shù)、英早讀各布置人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)；為了不耽誤早上的早讀課，我要求學(xué)生一到班級(jí)就把各類作業(yè)按次序擺放好，同一排的人將同類作業(yè)放在最邊上，如此收一組的作業(yè)就相當(dāng)于從前往后只收了幾個(gè)人的作業(yè)，既節(jié)約了收作業(yè)的時(shí)間，也減少了收作業(yè)時(shí)的混亂；所以我會(huì)及時(shí)對(duì)班級(jí)工作作檢查和指導(dǎo)。大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)救。大掃除后及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，指出缺乏。我覺(jué)察班上有些成果好的學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)，做事一副嬌滴滴的模樣。我咨詢他們，你們明白“一屋不掃何以掃天下？〞這句話的意思是什么？他們的理解才干仍然比較強(qiáng)的，都能理解。我乘機(jī)對(duì)他們進(jìn)展教育：一個(gè)人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必需從小事做起，一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能急躁，況且你們是班干部，對(duì)良好班風(fēng)的構(gòu)成起著重要作用，己不正，何以正人？這局部學(xué)生在我的教育下，漸漸轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛(ài)勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已然構(gòu)成。四、要擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。人都喜歡被表彰。優(yōu)等生需要表彰，學(xué)困生也一樣。事實(shí)上學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)ビX(jué)察、去挖掘。作為班主任，要擅長(zhǎng)覺(jué)察他們身上的閃光點(diǎn)，要擅長(zhǎng)給他們以信任，引導(dǎo)他們有認(rèn)識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面開展。我班有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)成果不好，可勞動(dòng)特別積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、擦門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地咨詢：“老師，還有什么事要干？〞我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō)：“老師特別喜歡你們?nèi)缃竦谋憩F(xiàn)，假設(shè)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的，老師和父母也會(huì)更加快樂(lè)的。〞他們聽(tīng)了我的話都比較快樂(lè)，接下來(lái)，我有時(shí)會(huì)找他們到辦公室做題，讓學(xué)習(xí)委員布置同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè)，漸漸地他們有了改變，往常作業(yè)寫得特別不認(rèn)真，甚至不做作業(yè)的他們，如今有了明顯地進(jìn)步，字跡也明晰了許多，上課守紀(jì)律了，作業(yè)也做得也快，都想第一個(gè)做好給老師看，我對(duì)他們每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表彰，他們學(xué)習(xí)的積極性有了較大進(jìn)步，雖然他們的理解才干不強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，因此，我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表彰，要多鼓舞學(xué)生。雖然學(xué)困生的平時(shí)表現(xiàn)往往會(huì)讓我焦急，但是當(dāng)我覺(jué)察了他們身上的閃光點(diǎn)之后又覺(jué)得他們事實(shí)上特別得意，因此，在這時(shí)可以抓住他們的閃光點(diǎn)進(jìn)展鼓舞，會(huì)讓你收到意想不到的效果。除了上面的幾點(diǎn)，我覺(jué)得做一名班主任還要有一顆平常心。做一名班主任不容易，有人可能會(huì)埋