幼兒大班體育教案《喜羊羊與灰太狼》_第1頁(yè)
幼兒大班體育教案《喜羊羊與灰太狼》_第2頁(yè)
幼兒大班體育教案《喜羊羊與灰太狼》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)幼兒大班體育教案《喜羊羊與灰太狼》教案主題:幼兒大班體育教案《喜羊羊與灰太狼》編寫人:智能助教教學(xué)內(nèi)容:1.教學(xué)目標(biāo)-了解《喜羊羊與灰太狼》這個(gè)有趣的卡通片故事。-學(xué)習(xí)一些基本的體育動(dòng)作,如跑步、跳躍等。-提高幼兒的集體合作能力。2.教學(xué)準(zhǔn)備-播放《喜羊羊與灰太狼》卡通片。-幼兒大班體育器材:跳繩、竹竿、色彩小圓環(huán)等。3.教學(xué)步驟Step1:導(dǎo)入(5分鐘)-教師向?qū)W生介紹今天的教學(xué)主題:《喜羊羊與灰太狼》。-向?qū)W生展示《喜羊羊與灰太狼》的海報(bào)或圖片,通過(guò)簡(jiǎn)單描述故事的主題和主要角色,引起學(xué)生的興趣。Step2:觀看卡通片(10分鐘)-教師播放《喜羊羊與灰太狼》的卡通片,確保所有學(xué)生都可以清晰地觀看。Step3:討論與分享(10分鐘)-教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行討論,詢問(wèn)學(xué)生觀看卡通片中的感受和體會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生分享自己喜歡的角色以及卡通片中有趣的場(chǎng)景。Step4:體育活動(dòng)1-集體跑步(10分鐘)-教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行集體跑步,在室內(nèi)或室外選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)呐懿綀?chǎng)地。-鼓勵(lì)學(xué)生跑得快、跑得高興,模仿卡通片中喜羊羊逃離灰太狼的情景。Step5:體育活動(dòng)2-竹竿接力(15分鐘)-教師將學(xué)生分為若干個(gè)小組,每個(gè)小組站成一列。-每個(gè)小組第一個(gè)學(xué)生手持一個(gè)竹竿,向后傳遞給下一個(gè)學(xué)生,直到最后一個(gè)學(xué)生拿到竹竿后迅速跑到起點(diǎn),結(jié)束接力。-鼓勵(lì)學(xué)生跑得快,保持隊(duì)形,提高團(tuán)隊(duì)合作能力。Step6:體育活動(dòng)3-小圓環(huán)投擲(15分鐘)-教師給每個(gè)學(xué)生發(fā)放一個(gè)小圓環(huán)。-學(xué)生們分為兩個(gè)小組,站成兩行,相對(duì)站立,距離適當(dāng)。-第一名學(xué)生投擲小圓環(huán),目標(biāo)是讓小圓環(huán)穿過(guò)第二名學(xué)生的雙臂,繼續(xù)傳遞給后面的學(xué)生。-小圓環(huán)傳遞到最后一名學(xué)生后,該小組將取得勝利。-鼓勵(lì)學(xué)生投擲準(zhǔn)確,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。Step7:總結(jié)(5分鐘)-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧今天的活動(dòng),總結(jié)學(xué)到的體育動(dòng)作和培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。-學(xué)生可以分享自己在活動(dòng)中的感受和體會(huì)。教學(xué)延伸:-繼續(xù)觀看《喜羊羊與灰太狼》的卡通片,學(xué)生可以找出其中的體育動(dòng)作,并進(jìn)行模仿練習(xí)。-在其他課程中,教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行與卡通片相關(guān)的手工制作或繪畫,進(jìn)一步加深對(duì)故事的理解和體驗(yàn)。教學(xué)反思:通過(guò)觀看《喜羊羊與灰太狼》卡通片并結(jié)合體育活動(dòng),既滿足了幼兒對(duì)卡通片的興趣和好奇心,又提供了鍛煉身體和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分享體會(huì)和感受,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)故事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論