幼兒園中班美術(shù)教案《吹點(diǎn)畫臘梅花》

第頁共頁幼兒園中班美術(shù)教案《吹點(diǎn)畫臘梅花》教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)繪畫臘梅花，培養(yǎng)幼兒對自然花卉的關(guān)注和熱愛，拓展幼兒對美的認(rèn)識和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)幼兒觀察和注意事物細(xì)節(jié)的能力，提高幼兒對形狀、顏色的辨認(rèn)和描繪能力。3.提高幼兒的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的專注力和耐心。4.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣和參與度，增強(qiáng)幼兒的自信心和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備臘梅花的圖片、幼兒繪畫用紙、顏料、畫筆等。2.準(zhǔn)備一個展示畫架或展示墻，用于展示幼兒的作品。3.準(zhǔn)備一些褒獎小禮品，鼓勵幼兒積極參與。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師先向幼兒展示一些臘梅花的圖片，讓他們觀察臘梅的形狀、顏色等。2.引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱母惺芎陀∠?，讓他們表達(dá)對臘梅花的喜愛。3.提問：大家知道臘梅花的特點(diǎn)是什么？有什么顏色？二、學(xué)習(xí)步驟（30分鐘）1.教師向幼兒展示一幅臘梅花的簡單示范圖，引導(dǎo)幼兒注意臘梅花的形狀和顏色。2.教師詳細(xì)向幼兒介紹臘梅花的顏色和特點(diǎn)，并簡單說明臘梅花的花朵形狀和繪畫的步驟。3.帶領(lǐng)幼兒一起觀察臘梅花的圖片，注意臘梅花的形狀和顏色，分析臘梅花的構(gòu)圖和繪畫方法。4.教師示范用簡單的線條和幾何圖形，描繪出臘梅花的大致形狀。5.指導(dǎo)幼兒用鉛筆畫出臘梅花的輪廓，并用顏料填充花朵和枝條的顏色。6.鼓勵幼兒在繪畫過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，可以嘗試用不同顏色的顏料填充花朵和枝條，使自己的作品更加豐富多彩。三、展示與分享（10分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒將自己的畫作貼在展示畫架或展示墻上。2.讓幼兒依次向大家分享自己的作品，分享自己畫臘梅花的心情和體會。3.鼓勵幼兒相互欣賞和表揚(yáng)，讓每個幼兒都感受到自己的努力和進(jìn)步。四、總結(jié)與評價（5分鐘）1.教師與幼兒一起回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，提問：你們畫的臘梅花有什么特點(diǎn)？畫的最好的部分是什么？2.對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行積極評價，鼓勵他們保持對美術(shù)活動的興趣和參與度。3.幫助幼兒思考如何在日常生活中觀察和欣賞各種花卉，并鼓勵他們多動手畫畫，表達(dá)自己的想法和感受。擴(kuò)展活動：1.邀請幼兒家長參與到繪畫活動中，一起創(chuàng)作臘梅花的畫作，加深親子關(guān)系。2.請幼兒通過繪畫和描寫的形式，表達(dá)對春天臘梅花的喜愛和感受，制作成節(jié)日賀卡贈送給家人或朋友。3.帶領(lǐng)幼兒參觀附近的花卉市場或花卉展覽，觀察不同種類的花卉，并用畫筆記錄下自己喜歡的花卉形象。教后反思：本節(jié)課通過學(xué)習(xí)繪畫臘梅花，培養(yǎng)了幼兒對自然花卉的關(guān)注和熱愛，并促進(jìn)了幼兒對美的認(rèn)識和創(chuàng)造力的發(fā)展。幼兒在繪畫過程中展現(xiàn)了積極的參與和創(chuàng)造力，課堂氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。在以