人教版英語四年級上冊第六單元導(dǎo)學(xué)案

-----WORD格式--可編輯--專業(yè)資料-------完整版學(xué)習(xí)資料分享----小學(xué)英語四年級上冊第六單元導(dǎo)學(xué)案（4）主備人：曾黃閃審核人：?，B，鄭瑩，郟老師班級：四(1)班小組：姓名：溫馨寄語：課時:4課題：Unit6ALet’sLearnLet’sdoCharitybeginsathome.仁愛始于家庭。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽、說、認(rèn)讀單詞:doctor,nurse,driver,farmer和baseballplayer,并能介紹人物的職業(yè)。2.能夠聽懂、會說句型What’syourfather?Mymotherisadoctor.并能做替換練習(xí)?！癋atherandMother”。重點單詞doctor,nurse,driver,farmer和baseballplayer的聽、說、認(rèn)、讀。難點單詞baseballplayer的認(rèn)讀。學(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)流程導(dǎo)學(xué)案溫馨提示【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】（3-5分）①聽錄音跟讀Let’slearn，在不會讀的單詞前標(biāo)“？”你覺得難讀的單詞有：②跟錄音讀三遍單詞，并寫出下列單詞的意思。doctor________nurse____________driver_________farmer________baseballplayer__________③跟讀Let’sdo錄音,嘗試聽指令，做動作?！緶毓手隆浚?-5分）1Freetalk.2.教師出示father、mother、uncle、aunt等單詞的詞卡，讓學(xué)生認(rèn)讀單詞。【課堂互動】（13-20）1.預(yù)習(xí)交流a.小組內(nèi)交流預(yù)習(xí)情況，相互解決疑點問題，組長匯報未解決的問題。b.全班討論，共同解決各小組未解決的問題，最后教師在黑板上標(biāo)記全班共同疑點。c.組長領(lǐng)讀Let’slearn部分的新單詞。d.對子互讀新單詞并給予對方評價或糾正。展示溫故知新，復(fù)習(xí)A部分Let’slearn單詞。3.新知點撥Step1呈現(xiàn)教師出示本課所學(xué)單詞doctor,nurse,driver,farmer,baseballplayer的圖卡，讓學(xué)生根據(jù)圖卡說出相應(yīng)的單詞，并出示相應(yīng)的詞卡。Step2朗讀聽錄音-----跟讀單詞------Let’sdo:聽錄音，做動作.Step3操練a.Guessinggame:教師把單詞doctor,nurse,driver,farmer,baseballplayer的圖卡裝到一個信封中，讓S1從中抽取一張并遮住，Ss猜抽出的是什么。b.教師講ChenJie和Sarah等人物的頭飾給主動要求表演的學(xué)生戴上，全班學(xué)生在教師的引導(dǎo)下問：What'syourfather/mother?戴頭飾的學(xué)生做動作回答，He's/She'sa...c.What’smissing?教師拿出準(zhǔn)備好的farmer、doctor、driver、nurse的單詞卡片，每次展示兩張詞卡，然后迅速收起一張，讓學(xué)生猜收起的是哪一張.Step4與教師共同處理預(yù)習(xí)中的問題。a..鞏固練習(xí)：①首先教師發(fā)指令，學(xué)生跟老師做動作。②每個小組內(nèi)一個發(fā)指令，一個做動作。③全班同學(xué)共同邊說邊做?！具_(dá)標(biāo)檢測闖關(guān)】（5-10分）第一關(guān)：填一填，把下面的單詞補充完整：nmvr司機bsbalplayr棒球運動員6.tchdnt學(xué)生第二關(guān)：練一練你的耳朵。教師讀句子，根據(jù)你聽到的順序給句子標(biāo)序號。（）Actlikeafarmer.()Actlikeadoctor()Actlikeanurse()Actlikeateacher.()Actlikeadriver()Actlikeabaseballplayer.預(yù)習(xí)的時候一定要認(rèn)真仔細(xì)喲!相信自己是最棒的！不會的地方問小組長，小組長解決不了再問老師。小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織小組員進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，為下面的展示活動做準(zhǔn)備。小組內(nèi)討論交流展示，組員推薦一人或全組在全班展示。對于表現(xiàn)好的小組或個人，老師要給予相應(yīng)的獎勵。仔細(xì)想一想，認(rèn)真填一填。反思學(xué)習(xí)一．總結(jié)Summery：我的收獲：____________________________________本節(jié)課我的疑難問題是：____________________________________二．快樂的自我評價：1、我展示了2、我點評了3、我?guī)椭瑢W(xué)了4、我學(xué)會新知識了三．知識鏈接：（讓我們一起來認(rèn)識一下其他常用職業(yè)