歌詞與音樂的關系_第1頁
歌詞與音樂的關系_第2頁
歌詞與音樂的關系_第3頁
歌詞與音樂的關系_第4頁
歌詞與音樂的關系_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第二節(jié)歌詞與音樂的關系1.通過本課學習，明確歌詞對歌曲情緒、風格、體裁等方面起了決定性的作用。2.培養(yǎng)學生在創(chuàng)作中能準確地選用和使用歌詞的能力。中華人民共和國國歌中華人民共和國國歌

田漢詞聶耳曲起來!不愿做奴隸的人們!

把我們的血肉,筑成我們新的長城!

中華民族到了最危險的時候,

每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲.

起來!起來!起來!

我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進!

冒著敵人的炮火前進!前進!前進!進!

明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，唯恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有恨何事長向別時圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全但愿人長久，千里共嬋娟！但愿人長久蘇軾詞梁弘志曲選詞要領：必須注意歌詞內(nèi)在的音樂感和歌唱性，好的歌詞應當是能唱的詩歌，富有真情實感，具有音樂性。課堂練習：為歌曲《送別》填詞知識備忘錄：“字正”：普通話的語音有四種聲調：陰平、陽平、上聲和去聲。如果歌曲中歌詞的聲調和讀音輕重與曲調的高低和節(jié)奏相吻合，即為“字正”，反之，即為“倒字”?！暗棺帧保杭扔绊懸魳返氖惆l(fā)又常會使人誤解詞意，對于歌詞中比較重要的字句及一些不易讓人聽懂的字句，必須注意語言規(guī)律和語調，不出現(xiàn)“倒字”，（這是初學者常容易忽視的。）歌曲歌曲是由歌詞和曲譜相結合的藝術形式，詞曲一一相應。歌曲的創(chuàng)作一般有兩種方式：一是先有文辭后據(jù)以譜寫樂章，一曲專為一詞而作，只為一詞所用；二是先曲后詞，依聲填詞。歌詞由于歌詞表達了歌曲的宗旨和靈魂，闡述了一首歌所要表達的感情和主旨，所以即使年代久遠，有的歌詞也不容易忘記。歌詞的好壞有時候在很大程度決定了一首歌的好壞，因此很多著名的歌手也會請著名的填

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論