2023學(xué)年完整公開課版氯氣的性質(zhì)

新課標(biāo)化學(xué)Ⅰ第四章非金屬元素及其化合物富集在海水中的元素——氯江西省吉安三中徐婕氯.....氯.....富集在海水中的元素——氯

（第一課時(shí)）

化學(xué)Ⅰ第四章非金屬元素及其化合物江西省吉安三中徐婕富集在海水中的元素——氯新課講解課程回顧家庭作業(yè)知識(shí)引導(dǎo)課堂練習(xí)結(jié)束富集在海水中的元素——氯知識(shí)引導(dǎo)新課講解課程回顧家庭作業(yè)

美麗的海洋是我們夢(mèng)牽魂繞的地方，那里有美麗的日出景觀、有金色的海灘、兇猛的海洋生物、神秘的海底世界。課堂練習(xí)繼續(xù)富集在海水中的元素——氯知識(shí)引導(dǎo)新課講解課程回顧家庭作業(yè)

海水的成分非常復(fù)雜，全球海洋的含鹽量就達(dá)５億億噸，還含有大量非常稀有的元素，所以海洋是地球上最大的礦產(chǎn)資源庫。課堂練習(xí)繼續(xù)富集在海水中的元素——氯知識(shí)引導(dǎo)新課講解課程回顧家庭作業(yè)課堂練習(xí)海水中食鹽的提取和利用富集在海水中的元素——氯知識(shí)引導(dǎo)新課講解課程回顧家庭作業(yè)課堂練習(xí)海水中食鹽的提取和利用富集在海水中的元素——氯知識(shí)引導(dǎo)新課講解課程回顧家庭作業(yè)課堂練習(xí)海水中食鹽的提取和利用富集在海水中的元素——氯知識(shí)引導(dǎo)新課講解課程回顧家庭作業(yè)課堂練習(xí)海水中食鹽的提取和利用繼續(xù)

人類從海洋、鹽湖中提取食鹽。食鹽是人類生活必需品。在初中我們就學(xué)習(xí)過食鹽的主要成分是氯化鈉。由鈉和氯元素構(gòu)成。今天我們就一起來學(xué)習(xí)氯元素。思考海洋中鹽的主要成分是什么？返回富集在海水中的元素——氯知識(shí)引導(dǎo)新課講解課程回顧家庭作業(yè)課堂練習(xí)請(qǐng)點(diǎn)擊線條

氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)

氯氣的實(shí)驗(yàn)室制取

氯氣的物理性質(zhì)

氯氣的化學(xué)性質(zhì)富集在海水中的元素——氯知識(shí)引導(dǎo)新課講解課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)一、氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)課堂練習(xí)返回請(qǐng)點(diǎn)擊請(qǐng)點(diǎn)擊一、氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)

1774年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色的氣體，有強(qiáng)烈的刺鼻氣味，使人十分難受。舍勒對(duì)這種氣體進(jìn)行了研究，但他受當(dāng)時(shí)流行的錯(cuò)誤學(xué)說的影響，未能確認(rèn)這種氣體的“廬山真面目”。后來的研究者又被當(dāng)時(shí)得到的廣泛認(rèn)同的“一切酸中含有氧”的觀點(diǎn)所束縛，認(rèn)為舍勒所制得的黃綠色氣體是“氧化的鹽酸”氣——一種氧化物。富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)課堂練習(xí)返回一、氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)富集在海水中的元素——氯

英國(guó)化學(xué)家戴維曾通過多種實(shí)驗(yàn)想把“氧化的鹽酸”中的“氧”奪取出來，但都未能實(shí)現(xiàn)。直到1810年，戴維以大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)，確認(rèn)“氧化的鹽酸”不是一種化合物，而是一種新元素組成的單質(zhì)，他將這種元素命名為chlorine.這一名稱來自希臘文，有“綠色”的意思。中文譯名曾為“綠氣”，后改名為“氯氣”。新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)課堂練習(xí)返回二、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法

制取方法和原理

制取裝置

動(dòng)畫重現(xiàn)富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)

在實(shí)驗(yàn)室里，氯氣可以用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來制取

制法原理:（1）、制取方法和原理富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+2H2O+Cl2↑

實(shí)驗(yàn)裝置:富集在海水中的元素——氯（2）、實(shí)驗(yàn)室制取裝置新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)（3）、實(shí)驗(yàn)室制氯氣過程動(dòng)畫演示富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)從以下四個(gè)方面觀察氯氣的物理性質(zhì)：Cl2

看（顏色、狀態(tài)）

想（密度）

做（是否溶于水）

聞（氣味）三、氯氣的物理性質(zhì)富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)課堂練習(xí)繼續(xù)

視頻演示看氯氣的顏色、狀態(tài)：

通過觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)氯氣是一種黃綠色的氣體。富集在海水中的元素——氯三、氯氣的物理性質(zhì)新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)聞氯氣的味道：

氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，聞時(shí)應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔。富集在海水中的元素——氯三、氯氣的物理性質(zhì)新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)

觀察老師將裝滿氯氣的集氣瓶倒置于水中。發(fā)現(xiàn)水迅速上升，證明氯能溶于水。做氯氣溶于水的實(shí)驗(yàn)：富集在海水中的元素——氯三、氯氣的物理性質(zhì)新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)

密度之比等于氣體摩爾質(zhì)量之比，所以氯氣的密度大于空氣。想氯氣和空氣密度的大?。焊患诤Ｋ械脑亍热⒙葰獾奈锢硇再|(zhì)新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)氯氣的物理性質(zhì)視頻演示富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)課堂練習(xí)返回

從上述表現(xiàn)得到氯氣的物理性質(zhì)有：1、黃綠色2、有刺激性氣味3、有毒4、密度比空氣大5、易液化（氯氣常壓下，零下３４度液氯）富集在海水中的元素——氯三、氯氣的物理性質(zhì)新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)四、氯氣的化學(xué)性質(zhì)

氯氣的組成結(jié)構(gòu)

與金屬反應(yīng)

與非金屬反應(yīng)富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)（一）、氯氣的組成結(jié)構(gòu)+17287Cl

結(jié)構(gòu)：富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)

氯原子的最外層上有（）個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中極易（）形成８?jìng)€(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)而顯示（）價(jià)，故氯氣有強(qiáng)的（）。7得到1個(gè)電子-1氧化性繼續(xù)課堂練習(xí)

答案顯示

化學(xué)性質(zhì)：Cl2是很活潑的非金屬，具有較強(qiáng)的氧化性。富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)-1、+1、+2、+3+4、+5、+6、+7

化合價(jià)：返回課堂練習(xí)

與鈉反應(yīng)

與鐵反應(yīng)

與銅反應(yīng)富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回（二）、與金屬反應(yīng)課堂練習(xí)2Na+Cl2==2NaCl現(xiàn)象：劇烈燃燒，黃色火焰，白色的煙。點(diǎn)燃失e-×2得2e-Na是還原劑，Cl2是氧化劑00+1-1（1）與鈉反應(yīng)富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)現(xiàn)象：劇烈燃燒，生成棕色的煙。2Fe+3Cl2==2FeCl3點(diǎn)燃思考：比較一下Cl2和HCl的氧化性？Fe+2HCl==FeCl2+H2氧化性Cl2＞

HCl小結(jié)：氯氣是強(qiáng)氧化劑，金屬與它反應(yīng)得到高價(jià)的金屬氯化物。富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回（2）與鐵反應(yīng)課堂練習(xí)現(xiàn)象：劇烈燃燒，生成棕黃色的煙。Cu+Cl2==CuCl2氯化銅溶于少量水中，得藍(lán)綠色溶液。小結(jié)：大多數(shù)金屬都能在一定條件下與氯氣化合（Pt，Au除外），生成對(duì)應(yīng)的鹽。點(diǎn)燃富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回（3）與銅反應(yīng)課堂練習(xí)（三）、與非金屬反應(yīng)

與氫氣反應(yīng)

與磷反應(yīng)富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)（1）、與氫氣反應(yīng)

在空氣中點(diǎn)燃H2，然后把導(dǎo)管伸入盛滿氯氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。化學(xué)方程式現(xiàn)象蒼白色火焰瓶口有白霧點(diǎn)燃H2+Cl2===2HClH2+Cl2===2HCl光照回顧實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫顯示富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)氫氣在氯氣中燃燒動(dòng)畫演示返回課堂練習(xí)（2）、與磷反應(yīng)

在空氣中點(diǎn)燃P，然后把P伸入盛滿氯氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象2P+5Cl2===2PCl5化學(xué)方程式蒼白色火焰瓶口有白煙回顧實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫顯示富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)紅磷在氯氣中燃燒視頻演示富集在海水中的元素——氯新課講解知識(shí)引導(dǎo)課程回顧家庭作業(yè)返回課堂練習(xí)練習(xí)一：下列關(guān)于氯氣的說法正確的是（）。A、常溫常壓下，7.1克氯氣與足量的單質(zhì)P反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA。B、銅在氯氣中燃燒，劇烈反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色的煙。C、氯氣是黃綠色氣體，氯離子是無色無味，比氯原子穩(wěn)定的微粒。D、氯原子易得電子，所以在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子的化合價(jià)只能降低。富集在海水中的元素——氯新課講解課程回顧家庭作業(yè)知識(shí)引導(dǎo)課堂練習(xí)213返回

答案Ｃ練習(xí)二：氯氣可以用來消滅田鼠，使用時(shí)可將氯氣通過管子灌入洞中，這是利用氯氣的下列性質(zhì)中的（）。A、黃綠色

B、密度比空氣大C、有毒D、較易液化富集在海水中的元素——氯新課講解課程回顧家庭作業(yè)知識(shí)引導(dǎo)課堂練習(xí)213返回

答案BC練習(xí)三：下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接反應(yīng)制得，又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是（）。A、CuCl2

B、FeCl2

C、FeCl3D、AlCl3富集在海水中的元素——氯新課講解課程回顧家庭作業(yè)知識(shí)引導(dǎo)課堂練習(xí)213返回

答案D氯氣——活潑的黃綠色氣體一、物理性質(zhì)①黃綠色②有刺激性氣味③有毒④密度比空氣大⑤易液化①跟金屬反應(yīng)2Na+Cl2===2NaCl點(diǎn)燃2Fe+3Cl2====2FeCl3