![2024屆黑龍江省哈爾濱雙城區(qū)六校聯(lián)考七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/28/3A/wKhkGWXKQ1aAafxZAAIPLGQN9eE895.jpg)
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2024屆黑龍江省哈爾濱雙城區(qū)六校聯(lián)考七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.為了了解全校七年級(jí)300名學(xué)生的視力情況,駱老師從中抽查了50名學(xué)生的視力情況.針對(duì)這個(gè)問題,下面說法正確的是()A.300名學(xué)生是總體B.每名學(xué)生是個(gè)體C.50名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本D.這個(gè)樣本容量是502.如圖,已知,,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.3.對(duì)于實(shí)數(shù)x,我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù),例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3,若[1-]=5,則x的取值范圍是()A.-7<x≤-5 B.-7≤x<-5 C.-9≤x<-7 D.-9<x≤-74.下列結(jié)果正確的是()A. B. C. D.5.有長(zhǎng)為1cm、2cm、3cm、4cm的四根木棒,選其中的3根作為三角形的邊,可以圍成的三角形的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6.若a>b>0,則下列不等式不一定成立的是()A.a(chǎn)c>bc B.a(chǎn)+c>b+c C. D.a(chǎn)b>b27.開封是著名的文化旅游城市,要調(diào)查開封的家庭經(jīng)濟(jì)收入情況,從市區(qū)某社區(qū)抽出了500戶家庭進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn):高收入、中等收入、低收入家庭分別為125戶、280戶、和95戶,如開封約有100萬戶家庭,下列說法中正確的是()A.開封高收入家庭約有25萬戶B.開封中等收入家庭約有56萬戶C.開封低收入家庭約有19萬戶D.因樣本不具備代表性,故不能由此估計(jì)全市的家庭經(jīng)濟(jì)收入情況8.下列各數(shù)中,界于5和6之間的數(shù)是()A.24 B.37 C.3120 D.9.《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開方術(shù)、正負(fù)術(shù)和方程術(shù).其中方程術(shù)是《九章算術(shù)》最高的數(shù)學(xué)成就.《九章算術(shù)》中記載:“今有人共買雞,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數(shù)、雞價(jià)各幾何?”譯文:“今天有幾個(gè)人共同買雞,每人出8錢,多余3錢,每人出7錢,還缺4錢.問人數(shù)和雞的價(jià)錢各是多少?”設(shè)人數(shù)有人,雞的價(jià)錢是錢,可列方程組為A. B. C. D.10.若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和8,則第三邊長(zhǎng)可能是()A.14 B.10 C.3 D.2二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知方程xm﹣3+y2﹣n=6是二元一次方程,則m﹣n=_____.12.觀察下列各式及其展開式:……請(qǐng)你猜想的展開式共有____項(xiàng),若按字母的降冪排列,第四項(xiàng)是______.13.甲數(shù)的與乙數(shù)的差可以表示為_________14.(2017·湖南永州)滿足不等式組的整數(shù)解是________________.15.如圖,正方形MNOK和正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)相等,邊OK與邊AB重合.將正方形在正六邊形內(nèi)繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使邊KM與邊BC重合,則KM旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是______°.16.觀察填空(1)_____(2)若則x=___三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,把沿射線的方向平移2個(gè)單位,其中、、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為、、(1)請(qǐng)你畫出平移后的;(2)求線段在平移過程中掃過的面積18.(8分)王強(qiáng)同學(xué)用10塊高度都是2cm的相同長(zhǎng)方體小木塊,壘了兩堵與地面垂直的木墻,木墻之間剛好可以放進(jìn)一個(gè)等腰直角三角板,點(diǎn)C在DE上,點(diǎn)A和B分別與木墻的頂端重合,求兩堵木墻之間的距離.19.(8分)解方程組.20.(8分)解不等式組,并在數(shù)軸上表示其解集.21.(8分)把下列各式分解因式:(1);(2).22.(10分)某校從八年級(jí)的各班分別隨機(jī)抽取了5名男生和5名女生,組成了一個(gè)容量為60的樣本,進(jìn)行各項(xiàng)體育項(xiàng)目的測(cè)試.下面是關(guān)于每個(gè)個(gè)體的測(cè)試成績(jī)的部分統(tǒng)計(jì)表、圖:(說明:40~55分為不合格,55~70分為合格,70~85分為良好,85~100分為優(yōu)秀)請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)表中的a=____,b=____;(2)根據(jù)頻數(shù)分布表,畫出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;(3)如果該校八年級(jí)共有150名學(xué)生,根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)良好及以上的人數(shù)為___________.23.(10分)閱讀下列材料,完成相應(yīng)的任務(wù):全等四邊形根據(jù)全等圖形的定義可知:四條邊分別相等,四個(gè)角也分別相等的兩個(gè)四邊形全等.在“探索三角形全等的條件”時(shí),我們把兩個(gè)三角形中“一條邊相等”或“一個(gè)角相等”稱為一個(gè)條件.智慧小組的同學(xué)類比“探索三角形全等條件”的方法,探索“四邊形全等的條件”,進(jìn)行了如下思考:如圖1,四邊形ABCD和四邊形A'B'C'D'中,連接對(duì)角線AC,A'C',這樣兩個(gè)四邊形全等的問題就轉(zhuǎn)化為“△ABC≌△A'B'C'”與“△ACD≌△A'C'D'”的問題.若先給定“△ABC≌△A'B'C'”的條件,只要再增加2個(gè)條件使“△ACD≌△A'C'D'”即可推出兩個(gè)四邊形中“四條邊分別相等,四個(gè)角也分別相等”,從而說明兩個(gè)四邊形全等.按照智慧小組的思路,小明對(duì)圖1中的四邊形ABCD和四邊形A'B'C'D'先給出如下條件:AB=A'B',∠B=∠B',BC=B'C',小亮在此基礎(chǔ)上又給出“AD=A'D',CD=C'D'”兩個(gè)條件,他們認(rèn)為滿足這五個(gè)條件能得到“四邊形ABCD≌四邊形A'B'C'D'”.(1)請(qǐng)根據(jù)小明和小亮給出的條件,說明“四邊形ABCD≌四邊形A'B'C'D'”的理由;(2)請(qǐng)從下面A,B兩題中任選一題作答,我選擇______題.A.在材料中“小明所給條件”的基礎(chǔ)上,小穎又給出兩個(gè)條件“AD=A'D',∠BCD=∠B'C'D'”,滿足這五個(gè)條件_______(填“能”或“不能”)得到“四邊形ABCD≌四邊形A'B'C'D'”.B.在材料中“小明所給條件”的基礎(chǔ)上,再添加兩個(gè)關(guān)于原四邊形的條件(要求:不同于小亮的條件),使“四邊形ABCD≌四邊形A'B'C'D'”,你添加的條件是:①___________;②__________.:24.(12分)代數(shù)式的值分別滿足下列要求,求的值.(1)等于1;(2)不小于1.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】
A、300名學(xué)生的視力情況是總體,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、每個(gè)學(xué)生的視力情況是個(gè)體,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、50名學(xué)生的視力情況是抽取的一個(gè)樣本,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、這組數(shù)據(jù)的樣本容量是50,故此選項(xiàng)正確.故選D.2、D【解題分析】
因?yàn)椤?=∠5=70°,∠1=110°,所以a∥b,則∠4=∠3,故∠3度數(shù)可求.【題目詳解】∵∠2=∠5=70°,∠1=110°,∴∠1+∠5=180°,∴a∥b(同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行),∴∠4=∠3,∵∠4=115°,∴∠3=115°.故選D.【題目點(diǎn)撥】此題考查平行線的判定與性質(zhì),對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角,解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)定義.3、D【解題分析】
根據(jù)新定義得出不等式組,求出不等式組的解集即可.【題目詳解】∵[1-]=5,∴5≤1-<6,解得:-9<x≤-7,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元一次不等式組,根據(jù)新定義得出關(guān)于x的不等式組是解此題的關(guān)鍵.4、C【解題分析】
根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪及零指數(shù)冪的運(yùn)算法則,分別進(jìn)行各選項(xiàng)的判斷即可.【題目詳解】A.a2?a3=a5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.9×50=9×1=9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,故本選項(xiàng)正確;D.,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題考查同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪及零指數(shù)冪,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.5、A【解題分析】
先寫出不同的分組,再根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊對(duì)各組數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷即可得解.【題目詳解】解:任取3根可以有以下幾組:①1cm,2cm,3cm,能夠組成三角形,∵1+2=3,∴不能組成三角形;②1cm,2cm,4cm,∵1+2<4,∴不能組成三角形;③1cm,3cm,4cm,能夠組成三角形,∵1+3=4,∴不能組成三角形;④2cm,3cm,4cm,能組成三角形,∴可以圍成的三角形的個(gè)數(shù)是1個(gè).故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,即三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.6、A【解題分析】
舉特例如c=0,可對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)不等式性質(zhì),把a(bǔ)>b>0兩邊都加上c得到B,都除以ab得到C,都乘以b得到D.【題目詳解】解:當(dāng)c=0,則ac>bc不成立;當(dāng)a>b>0,則a+c>b+c;<;ab>b1.故選:A.【題目點(diǎn)撥】考查了不等式性質(zhì):①在不等式兩邊同加上或減去一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)方向不改變;②在不等式兩邊同乘以或除以一個(gè)正數(shù),不等號(hào)方向不改變;③在不等式兩邊同乘以或除以一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變.7、D【解題分析】
因?yàn)椤笆袇^(qū)某社區(qū)的500戶家庭”不具有代表性,故不能由此估計(jì)全市的家庭經(jīng)濟(jì)收入情況.【題目詳解】解:由抽取的樣本為“市區(qū)某社區(qū)的500戶家庭”,不能準(zhǔn)確反應(yīng)出開封市的家庭情況,故不具有代表性,不能由此估計(jì)全市的家庭經(jīng)濟(jì)收入情況.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了用樣本選擇問題,應(yīng)注意①樣本要具有代表性,②樣本要保證一定的數(shù)量.8、D【解題分析】
找出在25與36之間、3125與3【題目詳解】∵3125<3127<故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了估算無理數(shù)的大小,本題運(yùn)用了無理數(shù)的估算法則,關(guān)鍵是找準(zhǔn)與無理數(shù)接近的整數(shù).9、A【解題分析】
根據(jù)“每人出8錢,多余3錢”列出第一個(gè)方程,根據(jù)“每人出7錢,還缺4錢”列出第二個(gè)方程即可.【題目詳解】解:設(shè)人數(shù)有人,雞的價(jià)錢是錢,由題意可列方程組為:.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查列二元一次方程組,解此題的關(guān)鍵在于根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),找到題中相等關(guān)系的量列出方程.10、B【解題分析】
設(shè)第三邊是x,由三角形邊的性質(zhì)可得:8-5<x<8+5,∴3<x<13.所以選B.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解題分析】試題分析:先根據(jù)二元一次方程的定義得出關(guān)于m、n的方程,求出m、n的值,再代入m-n進(jìn)行計(jì)算即可.∵方程xm-1+y2-n=6是二元一次方程,∴m-1=1,解得m=4;2-n=1,解得n=1,∴m-n=4-1=1.考點(diǎn):二元一次方程的定義.12、7.【解題分析】
每個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)都等于左邊式子的次數(shù),第一個(gè)單項(xiàng)式的底數(shù)為a,次數(shù)為左邊式子的次數(shù),各項(xiàng)是按a的降冪排列的,依此規(guī)律寫出即可【題目詳解】根據(jù)題目所給式子的規(guī)律得:(a-b)6=a6-6a5b+15a4b2-20a3b3+15a2b4-6ab5+b6,因此,的展開式共有7項(xiàng),若按字母的降冪排列,第四項(xiàng)是.故答案為:7;.【題目點(diǎn)撥】本題考查了完全平方公式,各項(xiàng)是按a的降冪排列的,它的兩端都是由數(shù)字1組成的,而其余的數(shù)則是等于它肩上的兩個(gè)數(shù)之和.13、【解題分析】
被減式為x的,減式為y的,讓它們相減即可.解:所求的關(guān)系式為:.求兩個(gè)式子的差的關(guān)鍵是找到被減式和減式.14、1【解題分析】,解不等式①得x≤,解不等式②得x>?1,所以這個(gè)不等式組的解集是?1<x≤,其整數(shù)解是1.【考點(diǎn)】解一元一次不等式組.15、30.【解題分析】
求出正六邊形的內(nèi)角度數(shù)與正方形內(nèi)角度數(shù)的差即為旋轉(zhuǎn)的角度.【題目詳解】正六邊形每個(gè)內(nèi)角度數(shù)=正方形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)=90°,∴KM旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是120°-90°=30°.故答案為:30.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn)以及正多邊形內(nèi)角的度數(shù)求法,掌握用求正多邊形內(nèi)角的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵.16、24.77、0.006137【解題分析】
依據(jù)被開放數(shù)小數(shù)點(diǎn)向左或向右移動(dòng)2n位,對(duì)應(yīng)的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)向左或向右移動(dòng)n位求解【題目詳解】(1)∵∴24.77(2)∵∴x=0.006137【題目點(diǎn)撥】此題考查算術(shù)平方根的性質(zhì),熟練掌握算術(shù)平方根的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)見解析;(2)1【解題分析】
(1)根據(jù)平移的規(guī)律找到A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D、E、F,順次連接即可;
(2)通過圖形可知線段OA在平移過程中掃過的面積是平行四邊形AOED的面積,直接求解即可.【題目詳解】解:(1)如圖.
(2)線段OA在平移過程中掃過的面積是平行四邊形AOED的面積,
所以S=2×4=1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是平移變換作圖.
作平移圖形時(shí),找關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)也是關(guān)鍵的一步.平移作圖的一般步驟為:①確定平移的方向和距離,先確定一組對(duì)應(yīng)點(diǎn);②確定圖形中的關(guān)鍵點(diǎn);③利用第一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);④按原圖形順序依次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn),所得到的圖形即為平移后的圖形.18、兩堵木墻之間的距離為20cm.【解題分析】
根據(jù)題意可得AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,進(jìn)而得到∠ADC=∠CEB=90°,再根據(jù)等角的余角相等可得∠BCE=∠DAC,再證明△ADC≌△CEB即可,利用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行解答.【題目詳解】由題意得:,,,,,,,,在和中,,≌;由題意得:,,,答:兩堵木墻之間的距離為20cm.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是全等三角形的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是得到∠BCE=∠DAC.19、【解題分析】
①-②消去x,求得x=-1,再把x=-1代入②得y=3,從而求出方程組的解.【題目詳解】解:①-②得y=3把y=3代入②得:x+3=2解得:x=-1則原方程組的解是【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了二元一次方程組的解法,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.20、不等式組的解集為1≤x<2,在數(shù)軸上表示為見解析.【解題分析】
分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.【題目詳解】∵解不等式①得:x≥1,解不等式②得:x<2,∴不等式組的解集為1≤x<2,在數(shù)軸上表示為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.21、(1)(a2+4)(a+2)(a-2);(2)2(3a+5)(3a-5).【解題分析】
(1)原式利用平方差公式分解即可;(2)首先提取公因式2,進(jìn)而利用平方差公式進(jìn)行分解即可.【題目詳解】(1)原式=(a2+4)(a2-4)=(a2+4)(a+2)(a-2);(2)18a2-50=2(9a2-25)=2(3a+5)(3a-5).【題目點(diǎn)撥】本題考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟練應(yīng)用公式法分解因式是解題關(guān)鍵.22、(1)1850%;(2)圖見解析;(3)120人【解題分析】
(1)根據(jù)樣本容量和百分比求出頻數(shù),根據(jù)樣本容量和頻數(shù)求出百分比;(2)根據(jù)頻數(shù)畫出頻數(shù)分布直方圖;(3)求出八年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)良好及以上的人數(shù)百分比,再根據(jù)總?cè)藬?shù)求出答案.【題目詳解】解:(1)∵60×30%=18∴a=18∵30÷60×100%=50%∴b=50%(2)如圖所示:(3)150×(30%+50%)=120(人)【題目點(diǎn)撥】本題主要考查頻數(shù)(率)分布直方圖、頻數(shù)(率)分布表及用樣本估計(jì)總體,掌握求頻數(shù)、頻率、根據(jù)頻數(shù)分布表畫頻數(shù)分布直方圖及用樣本估計(jì)總體是解本題的關(guān)鍵.23、(1)證明見解析;(2)A題:不能;B題:①∠D=∠D′;②∠DAC=∠D′A′C′.【解題分析】
根據(jù)全等三角形判定定理求解即可.【題目詳解】(1)證明:在△ABC和△A'B'C'中,∵∴△ABC≌△A'B'C'(SAS)∴AC=A'C',∠BAC=∠B'A'C',∠BCA=∠B'C'A',在△ACD和△A'C'D'中,∵∴△ACD≌△A'C'D'(SSS)∴∠DAC=∠D'A'C',∠DCA=∠D'C'A',∠D=∠D'∴∠DAC+∠BAC=∠D'A'C'+∠B'A'C',∠BCA+∠DCA=∠D'C'A'+∠B'C'A'即:∠DAB=∠D'A'B',∠DCB=∠D'C'B'∵AB=A'B',BC=B'C',CD=C'D',DA=D'A',∠DAB=∠D'A'B',∠B=∠B',∠DCB=∠D'C'B',
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