幼兒園2022年創(chuàng)綠工作總結(jié)

Word文檔幼兒園2022年創(chuàng)綠工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間，勞碌的工作就告一段落了，回頭看這段時(shí)光的工作，做的如何，又是有哪些方面要去長進(jìn)的，好好的去反思，做好工作總結(jié)。下面是由我我為大家收拾的《幼兒園2022年創(chuàng)綠工作總結(jié)》。

XX年我園以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境庇護(hù)若干問題的打算》為指導(dǎo)，在全面貫徹新《綱要》、實(shí)施新課程以及落實(shí)《全國環(huán)境宣揚(yáng)教導(dǎo)行動綱要》要求上，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建浙江省綠色小學(xué)這個(gè)雄偉目標(biāo)，不斷創(chuàng)新活動載體，發(fā)動老師、幼兒和家長全員參與，著實(shí)推動了幼兒園的環(huán)境庇護(hù)教導(dǎo)工作，營造了深厚的綠色校內(nèi)氛圍，促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)進(jìn)展，使校內(nèi)精神文明建設(shè)和幼兒素養(yǎng)教導(dǎo)上了一個(gè)臺階，主要做了以下一些方面的事情：

一、重視組織建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加快綠色小學(xué)的創(chuàng)建步子，我園成立了浙江省綠色小學(xué)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，書記擔(dān)任辦公室主任，十九個(gè)年級的班主任為成員，并制定了切實(shí)可行的年度創(chuàng)綠方案，按期召開大會，把創(chuàng)綠工作列入小學(xué)工作方案，設(shè)立專用資金，使創(chuàng)綠工作做到分工明確，責(zé)任到人，措施落實(shí)。

二、注意載體創(chuàng)新，充實(shí)特色內(nèi)涵

我們向來注意寓環(huán)保教導(dǎo)于豐盛多彩的活動之中，樂觀營造宣揚(yáng)氛圍，培養(yǎng)師生和家長的環(huán)保意識，。

為了讓每個(gè)家庭、每個(gè)公民都應(yīng)充分熟悉到我國環(huán)境問題的嚴(yán)重性和環(huán)境庇護(hù)的重要作用，從身邊小事做起，讓環(huán)保貫通日常生活的方方面面，從而有效促進(jìn)我國社會的可持續(xù)進(jìn)展，近年來，在創(chuàng)綠實(shí)踐過程中，通過全體老師的共同努力和不斷探究，我園逐漸形成了本園綠色教導(dǎo)特色模式，也就是以小手拉大手帶動家庭一起開展節(jié)能環(huán)保教導(dǎo)的親子綠色教導(dǎo)。我們的親子綠色教導(dǎo)起到了教導(dǎo)一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響囫圇社會的效果。本年度，我們又為親子綠色教導(dǎo)譜寫了新篇章。

為了協(xié)作今年世界環(huán)境日中國主題綠色消費(fèi)，你行動了嗎，舉辦了慶六·一親子綠色美食健康行活動，制造性地把舌尖上的樂清與綠色美食理念及傳統(tǒng)美食相結(jié)合，在孩子們自主挑選各種食品的過程中，教導(dǎo)他們不挑食、不偏食、不暴飲暴食，懂得合理進(jìn)食身體才干健康成長；選擇自己所需的食物，不多拿、不鋪張食物，感知綠色消費(fèi)；樹立節(jié)省是光彩的，鋪張是可恥的道理。讓全體家長和小伴侶既享受到美食，得到教導(dǎo)，又增進(jìn)了家園感情，感觸到節(jié)日的歡樂。可謂一舉多得。

為了進(jìn)一步提高小伴侶們的環(huán)保意識，提倡全社會環(huán)保低碳的生活理念，讓小手拉大手帶動每個(gè)家庭乃至全社會一起參加節(jié)能環(huán)保、綠化美化環(huán)境，在秋風(fēng)送爽，瓜果飄香的時(shí)節(jié)里，我園又在中年級段舉辦了親子共創(chuàng)，綠化校內(nèi)親子環(huán)保小盆栽活動，讓家長和孩子充分發(fā)揮想象，利用各種廢舊材料，通過收集、制作、種植等一系列親子合作活動，增加了親子綠色環(huán)保意識，密切了親子情感，體驗(yàn)了愉悅心情，此次活動家長參加率為98%，評比出了優(yōu)秀盆栽作品60件，并舉行了展覽。

我們在小年級段舉行了親子環(huán)保問卷活動，全體家長樂觀參加，參加率達(dá)到了100%。

我們的親子環(huán)保閱讀小手冊其次篇節(jié)省用水篇也編寫勝利，圖文并茂，容易易懂，教導(dǎo)價(jià)值高，人手一份，已發(fā)到幼兒手中，深受家長和孩子的喜愛?。

我們制定了《樂清市機(jī)關(guān)幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士評比標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化日常規(guī)范，重視養(yǎng)成教導(dǎo)，注意從小處入手，從點(diǎn)滴做起，規(guī)定把評比環(huán)保小衛(wèi)士作為常態(tài)化工作來抓，年級建立專欄，每周評比一次每班三名幼兒掛上光彩牌；本學(xué)期圍繞如何做綠色幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了主題分離為庇護(hù)環(huán)境，從我做起，小小行動，制造奇跡。和小手拉大手，庇護(hù)地球家園兩次國旗下的講話活動，號召全體幼兒為了讓天空永久是那么的藍(lán)，河水永久是那么的清，森林永久是那么的密，立刻行動起來，讓綠色作為我們的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。通過這些活動，師生的環(huán)境意識逐漸增加，并使愛惜環(huán)境成為師生的自覺行為。

為了能夠貫徹倡節(jié)能環(huán)保，建綠色家園的理念，我園大年級段開展了環(huán)保小衛(wèi)士，歡樂進(jìn)社區(qū)環(huán)保宣揚(yáng)進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。孩子們身披紅綬帶，胸前戴著光彩的環(huán)保小衛(wèi)士標(biāo)牌，雄赳赳、氣昂昂的來到小區(qū)里。他們用熱烈、幼稚的聲音向小區(qū)里的叔叔阿姨、爺爺奶奶們發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)單，并耐心地向居民宣揚(yáng)綠色環(huán)保小學(xué)問。孩子們來到了社區(qū)的早餐店、奶吧、醫(yī)院、菜場等地向社區(qū)居民仔細(xì)地講解環(huán)保學(xué)問，發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)單。小衛(wèi)士的行動吸引了小區(qū)中大人們的目光，許多人被他們的行為所感染。爺爺奶奶都對他們豎起了大拇指，夸獎他們是能干的好孩子！

三、加強(qiáng)環(huán)境管理，豐盛創(chuàng)綠成績

我園十分重視校內(nèi)環(huán)境的建設(shè)和管理，庇護(hù)創(chuàng)綠成績，今年暑假，經(jīng)教導(dǎo)局批準(zhǔn)，撥款壹佰二十萬元對園舍內(nèi)外墻體舉行了大規(guī)模的裝點(diǎn)，使校內(nèi)更干凈、漂亮；我們每年花費(fèi)一萬五千元跟花木公司簽訂合同對校內(nèi)草坪樹木舉行養(yǎng)護(hù)；我們還每學(xué)期付款一萬三千元請保潔公司來園舉行大環(huán)境的清洗。一年四季我們的校內(nèi)總是清潔柔美，清爽宜人，綠意融融。

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幼兒園2021年創(chuàng)綠工作總結(jié)

XX年我園以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境庇護(hù)若干問題的打算》為指導(dǎo)，在全面貫徹新《綱要》、實(shí)施新課程以及落實(shí)《全國環(huán)境宣揚(yáng)教導(dǎo)行動綱要》要求上，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建浙江省綠色小學(xué)這個(gè)雄偉目標(biāo)，不斷創(chuàng)新活動載體，發(fā)動老師、幼兒和家長全員參與，著實(shí)推動了幼兒園的環(huán)境庇護(hù)教導(dǎo)工作，營造了深厚的綠色校內(nèi)氛圍，促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)進(jìn)展，使校內(nèi)精神文明建設(shè)和幼兒素養(yǎng)教導(dǎo)上了一個(gè)臺階，主要做了以下一些方面的事情：

一、重視組織建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加快綠色小學(xué)的創(chuàng)建步子，我園成立了浙江省綠色小學(xué)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，書記擔(dān)任辦公室主任，十九個(gè)年級的班主任為成員，并制定了切實(shí)可行的年度創(chuàng)綠方案，按期召開大會，把創(chuàng)綠工作列入小學(xué)工作方案，設(shè)立專用資金，使創(chuàng)綠工作做到分工明確，責(zé)任到人，措施落實(shí)。

二、注意載體創(chuàng)新，充實(shí)特色內(nèi)涵

我們向來注意寓環(huán)保教導(dǎo)于豐盛多彩的活動之中，樂觀營造宣揚(yáng)氛圍，培養(yǎng)師生和家長的環(huán)保意識，。

為了讓每個(gè)家庭、每個(gè)公民都應(yīng)充分熟悉到我國環(huán)境問題的嚴(yán)重性和環(huán)境庇護(hù)的重要作用，從身邊小事做起，讓環(huán)保貫通日常生活的方方面面，從而有效促進(jìn)我國社會的可持續(xù)進(jìn)展，近年來，在創(chuàng)綠實(shí)踐過程中，通過全體老師的共同努力和不斷探究，我園逐漸形成了本園綠色教導(dǎo)特色模式，也就是以小手拉大手帶動家庭一起開展節(jié)能環(huán)保教導(dǎo)的親子綠色教導(dǎo)。我們的親子綠色教導(dǎo)起到了教導(dǎo)一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響囫圇社會的效果。本年度，我們又為親子綠色教導(dǎo)譜寫了新篇章。

為了協(xié)作今年世界環(huán)境日中國主題綠色消費(fèi)，你行動了嗎，舉辦了慶六·一親子綠色美食健康行活動，制造性地把舌尖上的樂清與綠色美食理念及傳統(tǒng)美食相結(jié)合，在孩子們自主挑選各種食品的過程中，教導(dǎo)他們不挑食、不偏食、不暴飲暴食，懂得合理進(jìn)食身體才干健康成長；選擇自己所需的食物，不多拿、不鋪張食物，感知綠色消費(fèi)；樹立節(jié)省是光彩的，鋪張是可恥的道理。讓全體家長和小伴侶既享受到美食，得到教導(dǎo)，又增進(jìn)了家園感情，感觸到節(jié)日的歡樂?？芍^一舉多得。

為了進(jìn)一步提高小伴侶們的環(huán)保意識，提倡全社會環(huán)保低碳的生活理念，讓小手拉大手帶動每個(gè)家庭乃至全社會一起參加節(jié)能環(huán)保、綠化美化環(huán)境，在秋風(fēng)送爽，瓜果飄香的時(shí)節(jié)里，我園又在中年級段舉辦了親子共創(chuàng)，綠化校內(nèi)親子環(huán)保小盆栽活動，讓家長和孩子充分發(fā)揮想象，利用各種廢舊材料，通過收集、制作、種植等一系列親子合作活動，增加了親子綠色環(huán)保意識，密切了親子情感，體驗(yàn)了愉悅心情，此次活動家長參加率為98%，評比出了優(yōu)秀盆栽作品60件，并舉行了展覽。

我們在小年級段舉行了親子環(huán)保問卷活動，全體家長樂觀參加，參加率達(dá)到了100%。

我們的親子環(huán)保閱讀小手冊其次篇節(jié)省用水篇也編寫勝利，圖文并茂，容易易懂，教導(dǎo)價(jià)值高，人手一份，已發(fā)到幼兒手中，深受家長和孩子的喜愛?。

我們制定了《樂清市機(jī)關(guān)幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士評比標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化日常規(guī)范，重視養(yǎng)成教導(dǎo)，注意從小處入手，從點(diǎn)滴做起，規(guī)定把評比環(huán)保小衛(wèi)士作為常態(tài)化工作來抓，年級建立專欄，每周評比一次每班三名幼兒掛上光彩牌；本學(xué)期圍繞如何做綠色幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了主題分離為庇護(hù)環(huán)境，從我做起，小小行動，制造奇跡。和小手拉大手，庇護(hù)地球家園兩次國旗下的講話活動，號召全體幼兒為了讓天空永久是那么的藍(lán)，河水永久是那么的清，森林永久是那么的密，立刻行動起來，讓綠色作為我們的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。通過這些活動，師生的環(huán)境意識逐漸增加，并使愛惜環(huán)境成為師生的自覺行為。

為了能夠貫徹倡節(jié)能環(huán)保，建綠色家園的理念，我園大年級段開展了環(huán)保小衛(wèi)士，歡樂進(jìn)社區(qū)環(huán)保宣揚(yáng)進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。孩子們身披紅綬帶，胸前戴著光彩的環(huán)保小衛(wèi)士標(biāo)牌，雄赳赳、氣昂昂的來到小區(qū)里。他們用熱烈、幼稚的聲音向小區(qū)里的叔叔阿姨、爺爺奶奶們發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)單，并耐心地向居民宣揚(yáng)綠色環(huán)保小學(xué)問。孩子們來到了社區(qū)的早餐店、奶吧、醫(yī)院、菜場等地向社區(qū)居民仔細(xì)地講解環(huán)保學(xué)問，發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)單。小衛(wèi)士的行動吸引了小區(qū)中大人們的目光，許多人被他們的行為所感染。爺爺奶奶都對他們豎起了大拇指，夸獎他們是能干的好孩子！

三、加強(qiáng)環(huán)境管理，豐盛創(chuàng)綠成績

我園十分重視校內(nèi)環(huán)境的建設(shè)和管理，庇護(hù)創(chuàng)綠成績，今年暑假，經(jīng)教導(dǎo)局批準(zhǔn)，撥款壹佰二十萬元對園舍內(nèi)外墻體舉行了大規(guī)模的裝點(diǎn)，使校內(nèi)更干凈、漂亮；我們每年花費(fèi)一萬五千元跟花木公司簽訂合同對校內(nèi)草坪樹木舉行養(yǎng)護(hù)；我們還每學(xué)期付款一萬三千元請保潔公司來園舉行大環(huán)境的清洗。一年四季我們的校內(nèi)總是清潔柔美，清爽宜人，綠意融融。

四、開展環(huán)保討論，滲透學(xué)科教學(xué)

環(huán)境與進(jìn)展是當(dāng)今社會面臨的最大問題。從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，形成敬畏自然的人生態(tài)度，是小學(xué)教導(dǎo)的目標(biāo)，為此，按照我國政府環(huán)保部門提出的環(huán)境庇護(hù)，教導(dǎo)為本的指導(dǎo)思路，我們把環(huán)境教導(dǎo)作為推動素養(yǎng)教導(dǎo)的重要抓手，通過課程建設(shè)和特色活動，培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛自然、敬畏自然和庇護(hù)地球家園的高尚情操，形成健康、向上的生活方式，為推動社會的和睦進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我們加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷完美課程建設(shè)，按照幼兒年齡特點(diǎn)，制定了專題性環(huán)保教研活動，將環(huán)境教導(dǎo)滲透到各科教導(dǎo)教學(xué)，各年齡班也將詳細(xì)的環(huán)境教導(dǎo)內(nèi)容列入年級教導(dǎo)工作方案中，按主題舉行環(huán)保教導(dǎo)。今年舉行的環(huán)境教導(dǎo)專題是《如何挑選適合幼兒園教學(xué)的環(huán)保詩歌》、課堂展示大班科學(xué)《節(jié)省用水》、教研活動《如何創(chuàng)設(shè)環(huán)境教導(dǎo)樓梯環(huán)境》和環(huán)境教導(dǎo)在幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的滲透——課堂展示《小青蛙捉害蟲》。

我們的環(huán)保教導(dǎo)課題《家園合作式環(huán)境教導(dǎo)的實(shí)踐討論》獲溫州市立項(xiàng)也按方案正在結(jié)題中，課題《實(shí)施幼兒園本土文化綜合活動課程的實(shí)踐討論》獲樂清市二等獎。

通過以上工作的扎實(shí)開展，我園的綠色小學(xué)創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成果，但距上級領(lǐng)導(dǎo)和省級綠色小學(xué)的目標(biāo)還有一定差距，今后，我們將在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)協(xié)助下，從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的高度，充分熟悉對幼兒舉行環(huán)境教導(dǎo)的重要性和緊迫性，自覺行動，共同努力，力爭把我們的工作做得更好。

幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的直接指導(dǎo)下，經(jīng)過全園師生的共同努力，我園的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、收拾到校內(nèi)衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問宣揚(yáng)、衛(wèi)生學(xué)問的傳授到健康教導(dǎo)的教學(xué)管理，從幼兒的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到老師的辦公環(huán)境，都有了顯然的變化。現(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下：

一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

我園領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作非常重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了幼兒園工作的重要議事日程。為了使我園仔細(xì)、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由園長馮敏擔(dān)任，副組長由副園長蔣海燕擔(dān)任，成員由本園老師組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、收拾和小學(xué)衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作，領(lǐng)導(dǎo)親手抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)囫圇小學(xué)的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和支配，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格根據(jù)制定的方案開展工作，做到有目標(biāo)方案、有檢查評選、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

本園對創(chuàng)衛(wèi)工作十分支持。領(lǐng)導(dǎo)常常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度小學(xué)支配了三次全園性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動，并樂觀落實(shí)、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批判，并責(zé)令當(dāng)場改正。領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，教研主任主管健康教導(dǎo)，后勤主任主管環(huán)境衛(wèi)生。

二、加大宣揚(yáng)力度，營造良好氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，惟獨(dú)把全校師生真正發(fā)動起來。

形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才干從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)進(jìn)展。為此，我們實(shí)行了以下措施和做法來加大宣揚(yáng)力度，讓廣闊師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、須要性，并樂觀參加到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

2021年幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的直接指導(dǎo)下，經(jīng)過全園師生的共同努力，我園的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、收拾到校內(nèi)衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問宣揚(yáng)、衛(wèi)生學(xué)問的傳授到健康教導(dǎo)的教學(xué)管理，從幼兒的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到老師的辦公環(huán)境，都有了顯然的變化?，F(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下：

一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

我園領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作非常重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了幼兒園工作的重要議事日程。為了使我園仔細(xì)、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由園長馮敏擔(dān)任，副組長由副園長蔣海燕擔(dān)任，成員由本園老師組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、收拾和小學(xué)衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作，領(lǐng)導(dǎo)親手抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)囫圇小學(xué)的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和支配，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格根據(jù)制定的方案開展工作，做到有目標(biāo)方案、有檢查評選、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

本園對創(chuàng)衛(wèi)工作十分支持。領(lǐng)導(dǎo)常常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度小學(xué)支配了三次全園性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動，并樂觀落實(shí)、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批判，并責(zé)令當(dāng)場改正。領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，教研主任主管健康教導(dǎo)，后勤主任主管環(huán)境衛(wèi)生。

二、加大宣揚(yáng)力度，營造良好氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，惟獨(dú)把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才干從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)進(jìn)展。為此，我們實(shí)行了以下措施和做法來加大宣揚(yáng)力度，讓廣闊師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、須要性，并樂觀參加到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

幼兒園2022年工作總結(jié)

xx幼兒園創(chuàng)辦于XX年，XX年元月正式開園，至今已有五年。現(xiàn)有幼兒140人，教職工12人，其中有園長一名，專職幼師五人，專職保育員一名。在今年的工作里，我們是這樣做的：

一：環(huán)境建設(shè)方面：

xx幼兒園已經(jīng)成立五年了，五年的歷史使我園的設(shè)施由本來的先進(jìn)到現(xiàn)在已經(jīng)落后了。今年，我們花了近萬元把教室，活動室。走廊所有舉行了粉刷，并重新裝修，使幼兒園耳目一新，教室地板也重新更換，為孩子們提供一個(gè)更便于活動和嬉戲的空間，并且增強(qiáng)了大量的玩具：如充氣木馬，玩具汽車。并定了幼兒讀物，教師學(xué)習(xí)用書。我園定了幼教博覽中國學(xué)前教導(dǎo)戀愛婚姻家庭等雜志.，以提高老師教學(xué)水平,豐盛老師課余生活,

二:師資方面:

我園共有持證的專職幼師五名,其中大專學(xué)歷的三人,中專學(xué)歷的兩人.持證保育一名.是一支教導(dǎo)思想先進(jìn)教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍.

在老師隊(duì)伍素養(yǎng)培訓(xùn)上,我園實(shí)行了形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動:

多次組織教師去外地學(xué)習(xí),花幾千元派園長去長沙學(xué)習(xí),并取得園長資歷證.

我園繼前年從北京慧凡教導(dǎo)詢問中心引進(jìn)奇特手指速算后今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓(xùn)新課程識字閱讀.我園教師通過學(xué)習(xí)考試獲得北京慧凡教導(dǎo)詢問中心頒發(fā)的執(zhí)教證書.

識字閱讀和奇特手指速算是幼兒教導(dǎo)百花園中的奇葩.奇特手指速算可以舉行多位數(shù)的加減,其計(jì)算速度可以與電子計(jì)算器相媲美,教學(xué)辦法趣味性強(qiáng),孩子們特殊喜愛?學(xué),幼兒學(xué)會了奇特手指速算不僅能夠便利快捷地算數(shù),最重要的是在計(jì)算過程中能夠健腦益智,巧手強(qiáng)身,對開發(fā)智力,增強(qiáng)記憶力有極為良好的作用.而識字閱讀則以浸入式的教學(xué)方式創(chuàng)設(shè)幼兒認(rèn)識的生活場景,讓幼兒浸入故事生活情境短時(shí)光內(nèi)輕松熟悉常用漢字。這種辦法優(yōu)化了集中識字與簇?fù)碜R字的教學(xué)辦法，將識字與閱讀同步舉行訓(xùn)練，讓幼兒輕松實(shí)現(xiàn)流利閱讀。

早期舉行識字閱讀的孩子普通都有較強(qiáng)的自信念進(jìn)取心和責(zé)任感讓幼兒盡早識字閱讀能豐盛學(xué)問開闊視野激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增強(qiáng)求知欲，能形成較強(qiáng)的自我教導(dǎo)能力和理解能力。

三：平安