初中九年級(jí)語(yǔ)文課件-《論語(yǔ)》十則

《論語(yǔ)》十則一、新課引入同學(xué)們，你們讀過(guò)《論語(yǔ)》這部書(shū)嗎？《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的書(shū)，共二十篇，是儒家經(jīng)典之一，也是我國(guó)第一部語(yǔ)錄體的散文集。

南宋時(shí)，朱熹把它列為“四書(shū)”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。朝宰相趙普曾贊頌說(shuō)“半部《論語(yǔ)》治天下”。二、新課講解作者簡(jiǎn)介孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，魯國(guó)陬邑人。中國(guó)春秋末期偉大的思想家、政治家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃右簧菩小叭收钡闹鲝?，曾周游各諸侯國(guó)13年，未被接受。晚年致力于教育工作和整理古典文獻(xiàn)，編輯、整理有《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《周禮》《禮記》《儀禮》《易經(jīng)》《樂(lè)經(jīng)》等，并編著有《春秋》。后世稱他為“至圣”。論語(yǔ)曲肱曾參三省弘毅篤志一簞食其恕乎讀準(zhǔn)字音xǐnɡɡōnɡdānlúnzēnɡshēnhónɡdǔshù二、新課講解譯文：曾子說(shuō)：“我每天三次反省自己——為別人謀劃不誠(chéng)心誠(chéng)意嗎？與朋友交往不誠(chéng)實(shí)嗎？（老師）傳授的知識(shí)不去復(fù)習(xí)嗎？”曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”孔子的學(xué)生，名參（shēn），字子輿。對(duì)自己的言行反省與檢查。謀劃，商量辦法。交往誠(chéng)實(shí)老師傳授的知識(shí)自己忠誠(chéng)，盡心竭力這一則討論思想修養(yǎng)和正確的學(xué)習(xí)方法。課文研讀二、新課講解子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！辈诺鲁霰姷娜恕Ｍ壤锩?，引申為內(nèi)部，內(nèi)心。譯文：孔子說(shuō)：“看見(jiàn)德行優(yōu)秀的人要想著向他看齊，看見(jiàn)不優(yōu)秀的人也要（對(duì)照著）檢查自己?！边@一則討論做人的道德修養(yǎng)。二、新課講解課文研讀子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”回，字子淵?？鬃訉W(xué)生。簡(jiǎn)陋的巷子能忍受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣（精神和物質(zhì)）譯文：孔子說(shuō)：“顏回的品質(zhì)是多么高尚??！一簞飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小屋里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒(méi)有改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！”這一則是贊揚(yáng)顏回具有安貧樂(lè)道的品質(zhì)。二、新課講解課文研讀譯文：孔子說(shuō)：“吃粗食，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在這中間了。用不正當(dāng)手段得來(lái)的富貴，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天上的浮云?！弊釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”吃粗劣的飯食。飯，吃飯。疏食，粗食。冷水胳膊對(duì)于動(dòng)詞，頭枕著用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得這一則是講人的道德修養(yǎng)，不義之財(cái)不取，提倡“安貧樂(lè)道”。二、新課講解課文研讀曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”寬宏堅(jiān)毅。這里指抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng)。以仁為譯文：曾子說(shuō)：“讀書(shū)人不可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，（因?yàn)椋┧缲?fù)著重大的使命，路途又很遙遠(yuǎn)。以實(shí)行仁德為自己的責(zé)任，不也很重大嗎？到死為止，不也很遙遠(yuǎn)嗎？”這一則是討論人要有追求、有抱負(fù)。課文研讀二、新課講解譯文：孔子站在河岸上，說(shuō)：“時(shí)光的流逝就像這流水，日夜不停?！弊釉诖ㄉ希唬骸笆耪呷缢狗?！不舍晝夜?！焙恿髦瓜⒘魇胚@，指河水這一則是感慨時(shí)光易逝，勸勉人珍惜時(shí)間。課文研讀二、新課講解譯文：孔子說(shuō)：“軍隊(duì)可以被奪去主帥，普通人卻不可迫使他改變志向?！弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”軍隊(duì)普通人迫使改變志向改變，更改這一則討論人要堅(jiān)定志向。課文研讀二、新課講解譯文：孔子說(shuō)：“君子應(yīng)該成全別人的好事，不應(yīng)該促成別人的壞事。小人與此相反。”這一則討論人要促成別人的好事。子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！背扇玫膲牡?，不好的這個(gè)，指代上文課文研讀二、新課講解譯文：子貢問(wèn)：“有一句話可以作為終身奉行的準(zhǔn)則嗎？”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜歡的言行，不要強(qiáng)加在別人的身上?！边@一則是闡釋儒家提倡的“恕”道。子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”一個(gè)字做，奉行大概用自己的心來(lái)推想別人的心想要的課文研讀二、新課講解譯文：子夏說(shuō)：“廣泛地學(xué)習(xí)，堅(jiān)守自己的志向，懇切地向別人請(qǐng)教，多考慮當(dāng)前的問(wèn)題，仁德就在這里面了?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！睂Ｐ囊灰狻：V，專一，心意不改變。懇切仁德近：當(dāng)前；思：考慮這一則是說(shuō)明“仁”