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..教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師上學(xué)期個(gè)人工作參考計(jì)劃酷寒冬日已通過去,轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本學(xué)期我接著擔(dān)任科研室課題治理一系列工作。新的學(xué)期,新的開場(chǎng),學(xué)校呈現(xiàn)出一派活力勃勃的新相貌。為了搞好本學(xué)期工作,我制定了個(gè)人工作打算如下:

一、

實(shí)驗(yàn)課題工作(一)開展“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。

1、做好“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究為省“十二五”課題的立項(xiàng)和開題工作做好開題立項(xiàng)的各項(xiàng)預(yù)備工作:撰寫開題報(bào)告、立項(xiàng)申請(qǐng)書、實(shí)驗(yàn)方案;搜集各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)方案、相關(guān)的材料(施行意見、調(diào)研報(bào)告);搜集各基層學(xué)校的材料(學(xué)案、教學(xué)案例、教學(xué)經(jīng)歷等)。

2、建立“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究的網(wǎng)絡(luò)專題欄目及時(shí)提供一線實(shí)驗(yàn)老師的經(jīng)歷、體會(huì)、反思及相關(guān)的材料信息,為實(shí)驗(yàn)老師的實(shí)驗(yàn)研究搭建交流的平臺(tái),為進(jìn)一步深化“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究提供效勞和方便。

(二)做好結(jié)題工作今年應(yīng)有九個(gè)課題要結(jié)題,其中有五項(xiàng)課題是由我負(fù)責(zé)(治理和催促課題的進(jìn)展情況),這幾個(gè)課題分別是《學(xué)生主體性學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)形式的研究》(第一小學(xué))、《幼兒健康教育教學(xué)案例研究》(第一幼兒園)、《單親、無(wú)親家庭小孩的心理探析和對(duì)策研究》(第四小學(xué))、《學(xué)困生咨詢題的研究與轉(zhuǎn)化》(英才學(xué)校)、《提高老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的對(duì)策與措施》(進(jìn)修學(xué)校)(三)課題實(shí)驗(yàn)過程的指導(dǎo)為提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量,我們加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的過程治理,今年我還會(huì)走進(jìn)去,聽進(jìn)去,與教研員一同深化到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,聽實(shí)驗(yàn)老師的課,與實(shí)驗(yàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)展座談?dòng)懻?,發(fā)覺咨詢題及時(shí)交流,協(xié)助實(shí)驗(yàn)老師處理咨詢題,以助于實(shí)驗(yàn)課題的順利開展。

二、

科研網(wǎng)站的建立進(jìn)一步完善科研網(wǎng)站建立,搭建交流溝通的窗口和平臺(tái)。接著完善課程改革專欄的建立,建立“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)專欄。隨時(shí)反映一線課堂上改革實(shí)驗(yàn)中的新嘗試的方式方法,為教學(xué)的互助學(xué)習(xí)借鑒提供方便之門。專設(shè)課改隨堂反思錄,發(fā)表一線老師在實(shí)驗(yàn)研究中的感受感想和遇到的咨詢題、產(chǎn)生的困惑等,構(gòu)成合作研究的交流的平臺(tái)。

三、

做好效勞協(xié)調(diào)工作做好效勞協(xié)調(diào)工作,為教研員做好課題實(shí)驗(yàn),多效勞,多溝通,多交流,多協(xié)調(diào)。

對(duì)全市開展的“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題實(shí)驗(yàn)研究,經(jīng)給予更多的效勞和協(xié)助,或提供信息,或提供相關(guān)的材料,或做各自種協(xié)調(diào),或提供交流合作的時(shí)機(jī)。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)本身建立,不斷學(xué)習(xí),完善本人。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的各種學(xué)習(xí)材料,好像讀的一本書,如發(fā)放的政治學(xué)習(xí)材料等,在認(rèn)真記筆記的同時(shí),

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