版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年上海健康醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘
考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的()。A.道德品質(zhì)B.教學(xué)水平C.管理水平D.科研水平【答案】:A2.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.實(shí)踐C.思考D.交往【答案】:B3.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng),經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()A.教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】:A4.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】:B5.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和()。A.基本要求B.行為約束C.指導(dǎo)方法D.道德準(zhǔn)則【答案】:B6.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.微觀研究B.宏觀研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】:A7.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小,老師批評(píng)說(shuō):“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷C.不合理,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.合理,有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】:C8.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分配D.注意的范圍【答案】:C9.在農(nóng)業(yè)部門中所存在的“肥田出癟稻”現(xiàn)象體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的()。A.邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律B.邊際效用遞減規(guī)律C.規(guī)模報(bào)酬遞減D.機(jī)會(huì)成本原理【答案】:A10.職業(yè)道德的作用是調(diào)整職業(yè)關(guān)系,對(duì)從業(yè)人員職業(yè)活動(dòng)的具體行為進(jìn)行規(guī)范,解決現(xiàn)實(shí)生活中的具體道德沖突。這體現(xiàn)了職業(yè)道德()的特征。A.實(shí)踐性B.職業(yè)性C.繼承性D.多樣性【答案】:A11.《史記》的作者是()。A.司馬相如B.司馬光C.司馬懿D.司馬遷【答案】:D12.宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。這是在強(qiáng)調(diào)A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要【答案】:A13.發(fā)行國(guó)債時(shí),政府委托經(jīng)紀(jì)人在證券交易所出售國(guó)債的方法稱為()。A.攤派法B.公募法C.交付法D.公賣法【答案】:D14.公文發(fā)文字號(hào)的作用在于,為公文的登記、()。、統(tǒng)計(jì)、()。、檢索和引用提供重要的依據(jù)和專指性代號(hào)。A.批復(fù)B.分類C.商洽D.擬制【答案】:B15.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題是A.選擇最公平的收入分配方式B.稀缺資源的配置與利用問(wèn)題C.證明市場(chǎng)可以配置資源D.如何在股市上賺錢【答案】:B16.下列不屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的是()。A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.平型關(guān)大捷C.臺(tái)兒莊大捷D.中原會(huì)戰(zhàn)【答案】:D17.初次分配是指國(guó)民收入在()。進(jìn)行的分配。A.社會(huì)保障領(lǐng)域內(nèi)B.物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)C.整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)D.資本所有者之間【答案】:B18.古代六藝,"禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)"中的"御"是指?A.跳舞B.駕車C.武術(shù)D.舞劍【答案】:B19.資本的周轉(zhuǎn)時(shí)間是指()。A.生產(chǎn)時(shí)間和購(gòu)買時(shí)間B.購(gòu)買時(shí)間和銷售時(shí)間C.生產(chǎn)時(shí)間和流通時(shí)間D.勞動(dòng)時(shí)間和銷售時(shí)間【答案】:C20.早期國(guó)際壟斷同盟主要是()。A.國(guó)際卡特爾B.國(guó)家壟斷資本主義的國(guó)際聯(lián)盟C.短期價(jià)格協(xié)定組織D.跨國(guó)公司【答案】:A21.下列不屬于我國(guó)基本國(guó)策的是()。A.改革開放B.保護(hù)耕地C.環(huán)境保護(hù)D.節(jié)約資源【答案】:A22.對(duì)于能挑150斤的人,領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,體現(xiàn)了()。A.用人不疑,疑人不用B.愛(ài)護(hù)人才,關(guān)心幫助C.量才用人,職能相稱D.揚(yáng)長(zhǎng)避短,各盡所能【答案】:C23.在環(huán)境嚴(yán)重污染的今天,一家日本企業(yè)研制出空氣罐頭,購(gòu)買者打開空氣罐頭,靠近鼻孔,香氣撲鼻,沁人心扉,空氣罐頭成為商品是因?yàn)椋海ǎ〢.商品就是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品B.商品就是能夠滿足人們某種需求的勞動(dòng)產(chǎn)品C.商品就是具有使用價(jià)值的勞動(dòng)產(chǎn)品D.商品就是能夠滿足生產(chǎn)者自己需要的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:A24.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識(shí)遷移能力B.持之以恒的毅力C.自主學(xué)習(xí)能力D.遠(yuǎn)大理想【答案】:C25.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.勤奮C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.學(xué)以致用【答案】:C26.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.主體C.領(lǐng)導(dǎo)D.組織【答案】:A27.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:200B.1:180C.1:220D.1:150【答案】:A28.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺(jué),直接依賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于()。A.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)B.時(shí)間知覺(jué)C.空間知覺(jué)D.深度知覺(jué)【答案】:A29.《學(xué)記》中講的“長(zhǎng)善救失”與下列哪個(gè)選項(xiàng)的意思相同?()A.因材施教B.嚴(yán)愛(ài)結(jié)合C.理論聯(lián)系實(shí)際D.發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合【答案】:D30.學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.目標(biāo)策略B.再認(rèn)策略C.意義策略D.組織策略【答案】:C31.教育的根本任務(wù)是A.立德樹人B.傳授知識(shí)C.照顧學(xué)生D.培養(yǎng)技能【答案】:A32.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí),如果把成功歸因于能力,這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。A.感激B.自信C.驚訝D.激動(dòng)【答案】:B33.屬于大學(xué)教師的一般能力的是()。A.想象能力B.學(xué)術(shù)能力C.管理能力D.語(yǔ)言表達(dá)能力【答案】:A34.利用"道德兩難故事法"進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是()A.吉布斯B.班杜拉C.皮亞杰D.柯?tīng)柌瘛敬鸢浮浚篋35.“親其師而信其道”,想要成為受學(xué)生尊敬的教師,()第一位的,是教師的根基,是教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。A.教師的個(gè)人學(xué)識(shí)B.教師個(gè)人的道德修養(yǎng)C.教師的科研能力D.教師的教學(xué)能力【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為()。A.高等教育的問(wèn)題B.高等教育的規(guī)律C.高等教育的現(xiàn)象D.高等教育的矛盾【答案】:ACD37.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有()。A.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)B.客戶第一C.遵守承諾和契約D.唯利是圖【答案】:ABC38.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.想象力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.意志D.觀察力【答案】:ACD39.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.真心關(guān)愛(ài)學(xué)生B.尊重和信任學(xué)生C.公平對(duì)待學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】:ABCD40.教師管理的精髓是()。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.選聘頗有潛質(zhì)的教師C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境D.注重論文的發(fā)表E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】:ABCE41.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有()A.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任B.利用家長(zhǎng)C.排斥家長(zhǎng)D.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求【答案】:ABC42.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是()。A.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能B.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性C.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性D.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物【答案】:ABCD43.知覺(jué)的基本特征包括()A.理解性B.選擇性C.恒常性D.分散性【答案】:ABC44.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯(cuò)誤的學(xué)生觀B.錯(cuò)誤的道德觀C.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法D.錯(cuò)誤的人才【答案】:ACD45.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。A.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系B.良心與自身利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系D.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系【答案】:ABCD46.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員協(xié)調(diào)人際關(guān)系的途徑是()。A.平衡不同意見(jiàn)B.意見(jiàn)溝通C.求同存異D.協(xié)調(diào)利益關(guān)系【答案】:BCD47.人類生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的五大能源是:核能、()。A.石油B.天然氣C.水能D.煤【答案】:ABCD48.下列選項(xiàng)中屬于長(zhǎng)江支流的是()。A.嘉陵江B.雅礱江C.漢江D.沱江【答案】:ABCD49.基于公平理論,當(dāng)員工感到不公平時(shí),一般情況下會(huì)采取以下哪些選擇()。A.暴力發(fā)泄B.改變自我認(rèn)知和對(duì)他人看法C.離開工作崗位D.改變自己的投入與產(chǎn)出【答案】:BCD50.凍土是指零攝氏度以下,含有冰的各種巖石和土壤。下列有關(guān)凍土的說(shuō)法,正確的有()。A.凍土分布區(qū)氣候嚴(yán)寒或干寒B.土壤自然肥力很高,非常適宜農(nóng)用C.我國(guó)的青藏高原等地有多年凍土分布D.在凍土區(qū)修筑工程構(gòu)筑物會(huì)面臨凍脹和融沉的危險(xiǎn)【答案】:ACD51.關(guān)于市場(chǎng)機(jī)制,下列說(shuō)法正確的是()。A.市場(chǎng)機(jī)制是價(jià)值規(guī)律的外在表現(xiàn)B.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心C.價(jià)格機(jī)制是引導(dǎo)資源配置的指示器D.市場(chǎng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)資源合理配置的前提是形成統(tǒng)一開放,競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系【答案】:ACD52.下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的是()。A.巴金的《家》寫了一個(gè)封建大家庭的歷史,寫它必然地走上崩潰的路,走到了它自己親手掘成的墓穴。其中寫了一個(gè)幼稚而大膽的舊禮教的叛徒——覺(jué)慧B.《三國(guó)演義》寫赤壁之戰(zhàn)中,曹操敗走華容道,脫險(xiǎn)后到達(dá)南郡,突然大哭,說(shuō)如果荀或在,決不會(huì)遭此大敗。這是曹操在痛罵諸謀士無(wú)能C.哈姆萊特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的典型形象,他贊美人類“是一件多么了不起的杰作!”“在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!”D.郭沫若創(chuàng)作的《風(fēng)凰涅桀》和《女神之再生》,分別借用了我國(guó)女媧煉石補(bǔ)天和天方國(guó)古代的神鳥“菲尼克司”從死灰中更生的神話材料【答案】:BD53.非公有制經(jīng)濟(jì)包括()。A.集體經(jīng)濟(jì)B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分D.個(gè)體經(jīng)濟(jì)【答案】:BCD54.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.立地書櫥漫不經(jīng)心冷嘲熱諷刻苦專研B.文過(guò)飾非如出一轍盛氣凌人黨同伐異C.墨守陳規(guī)鍥而不舍虛無(wú)縹緲枉費(fèi)心機(jī)D.明珠暗投剛健質(zhì)樸近在咫尺百無(wú)聊賴【答案】:BD55.關(guān)于事務(wù)性公文,下列描述正確的有()。A.與規(guī)范性公文相比,形式更具靈活性和多樣性B.與規(guī)范性公文一樣,具有法定權(quán)威性和效力C.具有保存的價(jià)值和憑證的作用D.開幕詞、閉幕詞、工作報(bào)告、講話、致辭都屬于事務(wù)性公文【答案】:AC56.中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng),是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),是中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。下列選項(xiàng)中,屬于中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中著名戰(zhàn)役的有()。A.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)B.徐州會(huì)戰(zhàn)C.上甘嶺戰(zhàn)役D.淞滬會(huì)戰(zhàn)【答案】:ABD57.區(qū)別公共物品與私人物品的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否具有排他性B.是否具有競(jìng)爭(zhēng)性C.是否由公共財(cái)政提供D.沒(méi)有標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024藝術(shù)品拍賣與宣傳推廣綜合服務(wù)合同3篇
- 2025年度環(huán)保設(shè)施PPP項(xiàng)目合作合同范本3篇
- 2025年度智能車庫(kù)產(chǎn)權(quán)交易合同范本4篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)園開發(fā)與租賃合同3篇
- 2025年企事業(yè)單位食堂承包與托管全面合作協(xié)議12篇
- 2025年度廠長(zhǎng)任期項(xiàng)目投資與風(fēng)險(xiǎn)管理合同3篇
- 2025年中投中財(cái)基金管理有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年中化集團(tuán)中化能源物流公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 二零二五版美容院專業(yè)護(hù)膚技術(shù)研發(fā)與轉(zhuǎn)讓合同4篇
- 二零二五版門窗安裝工程環(huán)保驗(yàn)收合同2篇
- MT/T 199-1996煤礦用液壓鉆車通用技術(shù)條件
- GB/T 6144-1985合成切削液
- GB/T 10357.1-2013家具力學(xué)性能試驗(yàn)第1部分:桌類強(qiáng)度和耐久性
- 第三方在線糾紛解決機(jī)制(ODR)述評(píng),國(guó)際商法論文
- 第5章-群體-團(tuán)隊(duì)溝通-管理溝通
- 腎臟病飲食依從行為量表(RABQ)附有答案
- 深基坑-安全教育課件
- 園林施工管理大型園林集團(tuán)南部區(qū)域養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)圖例
- 排水許可申請(qǐng)表
- 低血糖的觀察和護(hù)理課件
- 計(jì)量檢定校準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)合同協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論