甘肅省武威市第九中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試題

甘肅武威九中2021-2022學(xué)年第一學(xué)期12月份月考九年級化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12H-1O-16N-14Mn-55一、選擇題（本大題包括15小題，每題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請?zhí)顚懺诖痤}欄中）1.下列中國古代發(fā)明及應(yīng)用中，只涉及物理變化的是A.火藥爆炸 B.手工剪紙C.糧食釀酒 D.燒制陶瓷【答案】B【解析】【詳解】A.火藥爆炸有二氧化碳、二氧化硫等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B.手工剪紙，只是紙的形狀發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C.糧食釀酒有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D.燒制陶瓷，有機(jī)物逐漸被除去，無機(jī)氧化物之間進(jìn)行反應(yīng)生成硅酸類物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B\o"中國教育出版網(wǎng)\"2.空氣成分中，可供給動植物呼吸的是A.氧氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】A【解析】【分析】【詳解】氧氣能供給動植物呼吸。故選A?！军c(diǎn)睛】3.下列實(shí)驗裝置或操作正確的是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\"加入固體 B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"熄滅酒精燈C.\o"中國教育出版網(wǎng)\"取用固體 D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"過濾操作【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.塊狀固體加入試管時，將試管橫放，用鑷子將藥品放進(jìn)試管口，慢慢豎立試管，讓藥品滑入試管底部，以防打破試管，選項所示操作錯誤，不符合題意；B.熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，選項操作正確，符合題意；C.取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，選項操作錯誤，不符合題意；D.過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，選項操作錯誤，不符合題意。故選B。4.一定條件下，6000L氧氣可壓入40L的鋼瓶中。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A.氧分子間的間隔變小B.氧分子的質(zhì)量變小C.氧分子的體積變小D.氧分子的數(shù)目減少【答案】A【解析】【詳解】由于分子間有間隔，在受壓時間隔變小，所以，容積40L的鋼瓶中可壓入6000L氧氣。故選A。5.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率【答案】D【解析】【詳解】A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后自身的質(zhì)量不變，故A錯誤；B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后自身的化學(xué)性質(zhì)不變，故B錯誤；C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后自身的質(zhì)量不變，故C錯誤；D.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而且自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會改變，故D正確。故選D。6.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是A.熄滅酒精燈時，用嘴吹滅B.通電的電熱毯著火時，用水澆滅C.篝火晚會時，把木柴架空，有利于木柴充分燃燒D.只要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒【答案】C【解析】【詳解】A.熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，錯誤，不符合題意。B.通電的電熱毯著火時，不能用水澆滅，用水澆滅，會有觸電的危險，錯誤，不符合題意。C.篝火晚會時，把木柴架空，使木柴與空氣充分接觸，有利于木柴充分燃燒，正確，符合題意。D.可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)時不一定能燃燒，因為可燃物燃燒還需要有氧氣參加，不正確，不符合題意。故選C。7.某物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，該物質(zhì)是A.木炭 B.紅磷 C.硫 D.鐵【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.木碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；B.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，放出熱量，不符合題意；C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，放出熱量，符合題意；D.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，放出熱量，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】8.芹菜中的芹黃素（C15H10O5）具有抗腫瘤、抗病毒等生物學(xué)活性。下列關(guān)于芹黃素的說法不正確的是A.芹黃素是氧化物 B.芹黃素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：10：5C.芹黃素由碳、氫、氧三種元素組成 D.芹黃素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】AB【解析】【詳解】A.由化學(xué)式可知，芹黃素是含有三種元素的化合物，不屬于氧化物，選項錯誤，符合題意；B.芹黃素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×5)＝18:1:8，選項錯誤，符合題意；C.由化學(xué)式可知，芹黃素由碳、氫、氧三種元素組成，選項正確，不符合題意；D.芹黃素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×5)＝18:1:8，由此可知其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項正確，不符合題意。故選：AB。9.隨著人們生活水平的不斷提升，人們對環(huán)境質(zhì)量的要求越來越高。“既然同呼吸，就要共奮斗?！毕铝凶龇ú焕诒Ｗo(hù)環(huán)境的是A.為增加節(jié)日氣氛，大量燃放煙花爆竹 B.提倡公交出行，減少尾氣排放C.垃圾分類放置，集中處理回收利用 D.大力植樹造林，增加植被面積【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.大量燃放煙花爆竹，會產(chǎn)生二氧化硫以及粉塵污染物，選項做法不利于保護(hù)環(huán)境，符合題意；B.提倡公交出行，減少尾氣排放，選項做法有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C.垃圾分類放置，集中處理回收利用，減少污染物的產(chǎn)生，選項做法有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D.大力植樹造林，增加植被面積，能夠保持水土流失，還能凈化空氣，選項做法有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意。故選A。10.生物體死亡后，體內(nèi)含有的碳﹣14會逐漸減少（稱為衰變）。因此科學(xué)家可通過測量生物體遺骸中碳﹣14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法。碳﹣14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質(zhì)子，形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說法正確的是A.碳原子核，含7個質(zhì)子，8個中子 B.氮原子核，含7個質(zhì)子，7個中子C.碳原子核，含6個質(zhì)子，7個中子 D.氧原子核，含7個質(zhì)子，8個中子【答案】B【解析】【分析】【詳解】由于碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質(zhì)子，形成新的原子核，所以該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)成為7，因此該原子核成為氮原子的原子核，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是7，中子數(shù)也是7。故選：B。11.下列各圖中\(zhòng)o"中國教育出版網(wǎng)\"和\o"中國教育出版網(wǎng)\"分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國教育出版網(wǎng)\" C.\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B【解析】【詳解】A.表示兩種元素組成的一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項不符合題意；B.有同種元素組成的兩種單質(zhì)和兩種元素組成的一種物質(zhì)，屬于混合物，選項符合題意；C.只有同種元素組成的一種單質(zhì)，屬于純凈物，選項不符合題意；D.只有同種元素組成的一種單質(zhì)，屬于純凈物，選項不符合題意。故選B。12.科學(xué)家在制備C60和碳納米管時得到一種副產(chǎn)物。其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，由碳的微小顆粒組成，稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是A.碳納米泡沫是一種化合物 B.碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質(zhì)C.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳 D.碳納米泡沫在一定條件下可以還原氧化銅【答案】A【解析】【詳解】A.由題意可知，碳納米泡沫是由碳的微小顆粒組成，即由碳元素組成的，所以不可能是化合物，選項錯誤，符合題意；B.碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種物質(zhì)，選項正確，不符合題意；C.碳納米泡沫是由碳元素組成的，所以完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，選項正確，不符合題意；D.因為碳可以還原氧化銅，而碳納米泡沫由碳元素組成，所以在一定條件下可以還原氧化銅，選項正確，不符合題意。故選A。13.在化學(xué)反應(yīng)Cu+4HNO3＝Cu（NO3）2+2X+2H2O中，X的化學(xué)式為（）A.N2O5 B.NO C.N2 D.NO2【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)保持不變；所以反應(yīng)前銅原子的數(shù)目是1個，氫原子的數(shù)目是4個，氮原子的數(shù)目是4個，氧原子的數(shù)目是12個；反應(yīng)后銅原子的數(shù)目是1個，氫原子的數(shù)目是4個，氮原子的數(shù)目是2個，氧原子的數(shù)目是8個；因此反應(yīng)前后相差的原子的種類和個數(shù)分別是：氮原子2個，氧原子4個，又因為X的系數(shù)是2，則說明X的組成是一個氮原子和2個氧原子，即NO2。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)保持不變。14.用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞B.用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗，不會影響實(shí)驗結(jié)果C.不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實(shí)驗效果更好D.若實(shí)驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實(shí)驗結(jié)果【答案】C【解析】【詳解】A.測定空氣中氧氣含量實(shí)驗中，點(diǎn)燃的白磷應(yīng)迅速伸入集氣瓶內(nèi)，否則造成測定結(jié)果存在較大誤差，故A操作錯誤；B.細(xì)鐵絲在空氣中無法被點(diǎn)燃，無法消耗集氣瓶內(nèi)氧氣，故不可用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗，故B錯誤；C.不打開瓶塞，利用聚焦太陽光引燃白磷，裝置氣密性良好，實(shí)驗誤差小，故C正確；D.實(shí)驗中若彈簧夾未夾好，容易使燃燒產(chǎn)生的白煙溢出，最終進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水增多，造成實(shí)驗結(jié)果偏大，故D錯誤。15.在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下：四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）251515反應(yīng)后質(zhì)量（g）11未測122則下列表述正確的是（）A.未測值為3 B.丁一定是化合物C.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為25∶15 D.丙一定是催化劑【答案】B【解析】【分析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了25g-11g=14g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為14g；丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；同理可以確定丁是生成物，生成的質(zhì)量為22g-5g=17g；由質(zhì)量守恒定律，乙是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量為17g-14g=3g，故未測的數(shù)值為15g-3g=12g?！驹斀狻緼.未測的數(shù)值為15g-3g=12，故選項說法錯誤；B.該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，丁是化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，故選項說法正確；C.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14g：3g=14：3，故選項說法錯誤；D.丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤。故選B。二、填空與簡答題（本大題包括5小題，每空1分，共31分）16.化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)用語填空：（1）鐵元素________；（2）2個甲烷分子________；（3）銨根離子________；（4）標(biāo)出水中氫元素的化合價為+1__________。【答案】（1）Fe（2）2CH4（3）NH4+（4）\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】【小問1詳解】鐵元素可用鐵的元素符號來表示，故填Fe?！拘?詳解】甲烷的化學(xué)式為CH4，所以2個甲烷分子可表示為：2CH4。【小問3詳解】銨根離子是帶一個單位正電荷的陽離子，可表示為：NH4+?！拘?詳解】水中氫元素的化合價為+1價，可表示為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"。17.水是一種寶貴的自然資源?！罢J(rèn)識水、珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）用如圖所示裝置電解水，玻璃管a端連接電源的_____極，檢驗玻璃管b端氣體的方法是____。該實(shí)驗?zāi)苷f明水是由__________組成。（2）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中常用_______的方法來降低水的硬度。實(shí)驗室中常通過過濾的操作來除去水中不溶性的雜質(zhì)，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_______。（3）我國淡水資源并不豐富，節(jié)約用水是愛護(hù)水資源的一種途徑，請寫出節(jié)約用水的一種具體做法________。（4）家庭生活用水水費(fèi)清單中不包含的一項是______（填序號）。A.電費(fèi) B.水資源費(fèi) C.自來水水費(fèi) D.污水處理費(fèi)【答案】（1）①.負(fù)②.將帶火星的木條伸到玻璃管尖嘴處，打開活塞，若木條復(fù)燃，說明是氧氣③.氫氧兩種元素（2）①.煮沸②.漏斗③.引流（3）淘米水澆花（或使用節(jié)水龍頭）（4）A【解析】【分析】【小問1詳解】電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且氧氣和氫氣的體積比為：1:2，由圖示可知，a管中產(chǎn)生的氣體多是氫氣，則a管連接電源負(fù)極；b管中氣體少是氧氣，所以檢驗玻璃管b端氣體的方法是將帶火星的木條伸到玻璃管尖嘴處，打開活塞，若木條復(fù)燃，說明是氧氣；該實(shí)驗中水分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種元素組成的。【小問2詳解】將水煮沸可以降低水的硬度，所以生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；過濾操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流。【小問3詳解】淘米水澆花（或使用節(jié)水龍頭）都可以達(dá)到節(jié)水的目的?！拘?詳解】家庭生活用水水費(fèi)清單中包含水資源費(fèi)、自來水費(fèi)以及污水處理費(fèi)，不包括電費(fèi)。所以選項A符合題意；選項B.C.D不符合題意。故選A。18.2019年新型冠狀病毒的爆發(fā)，一場公共衛(wèi)生緊急事件，讓我們更加明白健康的重要和生命的可貴。（1）新型冠狀病毒蔓延期間，為做好自我保護(hù)，我們要減少外出，避免與表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥狀（如咳嗽、打噴嚏等）的人密切接觸，外出最重要的防護(hù)措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常見的口罩一般有棉布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。①佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗中的______操作。②活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強(qiáng)大，原因是活性炭具有________性。③生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯，該物質(zhì)易燃燒，所以工廠生產(chǎn)的N95口罩在保存時應(yīng)注意_____。（2）在抗擊新型冠狀病毒肺炎中做好消毒至關(guān)重要，酒精是常用的消毒劑。①某發(fā)熱病人在家中用25%～50%的酒精溶液進(jìn)行物理退熱，其原理是______。②在配制75%酒精溶液時發(fā)現(xiàn)75mL的酒精和25mL的水混合過程中有明顯的酒精氣味，其原因是_____。③在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精，因為揮發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析，明火的作用是_________。（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫。其主要成分次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價為_____?！敬鸢浮浚?）①.過濾②.吸附③.防火（2）①.酒精揮發(fā)帶走熱量降溫②.分子在不停地運(yùn)動③.使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（3）+1價【解析】【小問1詳解】①佩戴口罩將病毒與空氣分離，與實(shí)驗室中過濾作用相同。②活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，是因為活性炭疏松多孔具有吸附性，吸附了氨、苯、甲醛等有害氣體。③從原料聚丙烯易燃燒可知，N95口罩在保存時應(yīng)注意防火。\o"中國教育出版網(wǎng)\"小問2詳解】①酒精易揮發(fā)，揮發(fā)吸收熱量。酒精溶液進(jìn)行物理退熱，其原理是利用酒精揮發(fā)帶走熱量降溫。②聞到有明顯的酒精氣味，其原因是分子在不停地運(yùn)動，酒精分子運(yùn)動到人的鼻子使人聞到氣味。③可燃物燃燒需要與空氣接觸，溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。明火的作用是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)?！拘?詳解】根據(jù)化合價代數(shù)和為零，設(shè)次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價為x，則有：（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，所以氯元素的化合價為+1價。19.下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息，A.B.C.D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"請你回答下列問題：（1）鈉元素的原子序數(shù)為_______，氯元素的相對原子質(zhì)量為________。（2）示意圖D中的x＝_______。（3）A.B.C.D中屬于同種元素的粒子是______（填序號）。（4）A和B兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)?！敬鸢浮浚?）①.11②.35.5（2）8（3）BC##CB（4）最外層電子數(shù)【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"分析】【小問1詳解】由周期表信息可知，鈉元素的原子序數(shù)為11（左上角數(shù)字）；氯元素的相對原子質(zhì)量為35.5（最下方數(shù)字）?！拘?詳解】質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，示意圖D為18號元素氬的原子結(jié)構(gòu)示意圖，在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以x＝18-（2+8）=8，故填8?！拘?詳解】質(zhì)子數(shù)決定元素種類，圖中BC質(zhì)子數(shù)相同，為同種元素，故選BC?！拘?詳解】原子最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)，因為A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。20.有A.B.C.D.E五種常見物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，E氣體有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）寫出這五種物質(zhì)的化學(xué)式：A．_____；B．_____；C．_____；D．_____；E．_____。（2）A和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________?！敬鸢浮浚?）①.CuO②.C③.Cu④.CO2⑤.CO（2）CuO+CO\o"中國教育出版網(wǎng)\"Cu+CO2【解析】【分析】氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，E氣體有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，則D是二氧化碳，E是一氧化碳；C是一種紅色金屬單質(zhì)，且由黑色氧化物A與一氧化碳反應(yīng)得到，則C是銅，A是氧化銅，B是黑色單質(zhì)，且和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，則B是單質(zhì)碳?！拘?詳解】由分析可知，A為氧化銅，化學(xué)式為：CuO；B為碳，化學(xué)式為：C；C為銅，化學(xué)式為：Cu；D為二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；E為一氧化碳，化學(xué)式為：CO?！拘?詳解】A為氧化銅，E為一氧化碳，則A和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+CO\o"中國教育出版網(wǎng)\"Cu+CO2。三、實(shí)驗與探究題（本大題包括2小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共29分）21\o"中國教育出版網(wǎng)\"實(shí)驗室常用下列裝置來制取氧氣：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_______。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是________。（3）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_______（填序號），其中二氧化錳起__________作用。（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；試管口放一團(tuán)棉花的作用是_________。（5）B裝置中長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______；用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________，用E裝置收集氧氣，實(shí)驗完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈的目的是________。（6）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式________，可選用圖中______和______(填序號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是_______。（7）氫氣是一種清潔能源。實(shí)驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____（填序號，下同），收集裝置除選E外，還可以選__。反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________?！敬鸢浮浚?）集氣瓶（2）檢查裝置的氣密性（3）①.B②.催化（4）①.\o"中國教育出版網(wǎng)\"②.防止加熱時試管中的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管（5）①.可隨時添加藥品②.氧氣不易溶于水③.防止水槽中的水到吸進(jìn)試管，使其破裂（6）①.\o"中國教育出版網(wǎng)\"②.B③.C④.將燃著的木條伸到集氣瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿（7）①.B②.D③.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】【小問1詳解】a是實(shí)驗室用來收集氣體的集氣瓶，故填集氣瓶。\o"中國教育出版網(wǎng)\"小問2詳解】向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行氣密性的檢查?！拘?詳解】用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，應(yīng)該采用固液不加熱裝置，所以可選用的發(fā)生裝置是B；其中二氧化錳是催化劑，起催化作用?！拘?詳解】用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"；試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止加熱時試管中的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管?！拘?詳解】長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是方便隨時添加藥品；E裝置是排水法收集氣體裝置，用其收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水；實(shí)驗完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈的目的是防止試管中溫度降低，壓強(qiáng)減小，使水槽中的水到吸進(jìn)試管，使其破裂?！拘?詳解】石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"；石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳選用固液不加熱裝置，所以發(fā)生裝置選用B；二氧化碳密度比空氣大，可采用向上排空氣法收集，所以收集裝置選用C；二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，所以檢驗二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿?！拘?詳解】鋅和稀硫酸制取氫氣是固液不需要加熱的反應(yīng)，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；氫氣難溶于水，密度比空氣小，所以收集裝置除選E外，還可以選D；鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"。22.某興趣小組的同學(xué)為探究燃燒的條件進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）圖一是課本上探究燃燒條件的實(shí)驗裝置，通過兩組對比實(shí)驗得出結(jié)論，其中紅磷與_____形成對比。寫出實(shí)驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。如果要使圖一實(shí)驗水中的白磷燃燒，可以向水中通入_____，就會觀察到“水火相容”的奇觀。而“水火不相容”是指水能滅火，煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后，由于井下情況非常復(fù)雜，事故處理專家針對礦并既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸，采用注水或注液氮的滅火方案，注入液氮可以滅火的原因是_________。（2）興趣小組同學(xué)另設(shè)計了圖二、圖三的實(shí)驗探究燃燒的條件：①由圖二實(shí)驗得出的結(jié)論是：可燃物燃燒的條件之一是_________。②圖三所示實(shí)驗探究步驟如下：步驟1：在水槽中放入一定量60℃的白磷不燃燒。步驟2：在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液，立即將乙倒扣在a上，并迅速將甲倒扣在乙上。此時可觀察到的現(xiàn)象是白磷__________、甲燒杯內(nèi)液面（填寫“上升”、“下降”或“不變”）_______。（3）該興趣小組還有同學(xué)查閱資料后得知，磷燃燒的產(chǎn)物對人體呼吸道粘膜有刺激作用，他們又設(shè)計了圖四的裝置，請你幫他們一起分析，實(shí)驗中浸有燒堿溶液的棉花起的作用可能是________。上述改進(jìn)后實(shí)驗的優(yōu)點(diǎn)是_______?！敬鸢浮浚?）①.白磷②.\o"中國教育出版網(wǎng)\"③.氧氣##O2④.氮?dú)獠蝗紵?，也不支持燃燒，且液氮汽化吸熱能夠?qū)囟冉档娇扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下（2）①.溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)②.燃燒③.下降