2022教師暑期師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

第第頁2022教師暑期師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

7月4--6日連續(xù)三天，我參與了惠濟(jì)區(qū)****年暑期師德主題教育活動(dòng)。三天的傾聽，有惠濟(jì)區(qū)最美老師的感人事跡，有華中師范高校教授的精彩報(bào)告，有學(xué)校組織學(xué)習(xí)的法律法規(guī)知識及師德學(xué)習(xí)材料，心中感慨萬千，深受教育和啟發(fā)。

來我校做報(bào)告的三位最美老師的平凡而感人的事跡，道出了她們的為之責(zé)和為師之道，折射出他們高尚的師德和人格，使與會(huì)老師的心靈受到了劇烈的震撼，受到了生動(dòng)而深刻的師德教育。弓寨學(xué)校韓紅娟副校長，把讀書當(dāng)成生命中最歡樂的事，不但她自己愛讀書，引導(dǎo)孩子們也愛讀書，為了孩子們，為了自己喜愛的教育事業(yè)，她在工作中從不埋怨，把懷孕工作看成是另一種胎教，她像一位媽媽、更像一位姐姐愛同學(xué)，呵護(hù)孩子的健康成長，為了惠濟(jì)教育，她放棄新加坡高薪的誘惑，婉拒新加坡校長的挽留，毅然回到惠濟(jì)、回到家鄉(xiāng)，用自己的人格魅力、用自己的生命感譜寫著對教育的喜愛。開元路學(xué)校?？∑叫ｉL，在教育的道路上執(zhí)著的追趕著自己的教育理想，為了上好一堂課，騎行兩個(gè)小時(shí)到市區(qū)查找資料；為了學(xué)校的進(jìn)展，在身患胃癌晚期父親的囑咐和支持下，暑假整整兩個(gè)月，她白天到校謀劃學(xué)校的開學(xué)工作，晚上到醫(yī)院陪伴重病的父親。她用聰慧捕獲孩子心靈的火花，用愛心造就孩子歡樂的童年；惠濟(jì)一中焦玉紅老師，干一行愛一行，不管是九班級班主任還是后勤管理，她都做到事無巨細(xì)、兢兢業(yè)業(yè)，在每個(gè)崗位上煥發(fā)光華。

回想我校老師，為了工作，為了孩子，也是兢兢業(yè)業(yè)、悄悄無私奉獻(xiàn)著。教育主任李上心做教育，用愛做老師，上心鑄就愛的事業(yè)。大隊(duì)輔導(dǎo)員劉麗娜，年輕的80后老師，為了訓(xùn)練學(xué)校鼓號隊(duì)，她吃住在校，將剛剛四歲的孩子留給家中的婆婆。二班級班主任朱曉煥老師，為了不耽擱孩子們的學(xué)習(xí)，期末焦灼復(fù)習(xí)期間，在教室里掛吊瓶、打點(diǎn)滴，這邊還為同學(xué)批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)；三班級的武老師，不想落下孩子們的功課，執(zhí)意將課上完，才帶著自己6歲發(fā)燒的孩子趕往醫(yī)院看??；六班級的李楠老師，只要是學(xué)校安排工作，沒有遲疑，開心接受任務(wù)，并能高質(zhì)量得完成。帶病堅(jiān)持工作的崔翠、李瑤老師、新禮、孫玉老師，一次次磨課、一次次預(yù)備的李紅軍、王鵬君、郝晗妤、賈楠老師，為了創(chuàng)文工作半夜感到中心校的王亞勤、李茹娜老師，還有時(shí)鐵良、劉超杰、常書民、老校長……

讓我一次次感動(dòng)的可愛的老師啊，你們也是最美老師。在我心中，你最美。

那么，本次師德培訓(xùn)后，作為老師，我們要學(xué)習(xí)最美老師，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們追求教育事業(yè)的執(zhí)著。在日常工作中，要從以下幾個(gè)方面做起：

一、喜愛本職工作。

做為老師，要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要為人師表，行為端正，誨人不倦，虛懷假設(shè)谷，忠誠教育事業(yè)，喜愛本職工作。俗話說“十年樹木，百年樹人”。既然我們選擇了老師這個(gè)職業(yè)，那我們就要喜愛這個(gè)職業(yè)。對工作主動(dòng)，充斥熱忱。有人說：“你的工作，就是你的生命的石像。它是美是丑，全操在你自己的手里?！笔堑?，作為老師，我們更應(yīng)當(dāng)使自己生命的石像變美。以喜悅的心情去迎接每一天。用微笑來面對同學(xué)，面對學(xué)校里的每一分鐘。

二、喜愛同學(xué)。

愛是能量的源泉?！币粋€(gè)老師，只有愛同學(xué)，才會(huì)發(fā)揮自己的制造性，才會(huì)為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，使同學(xué)在學(xué)校健康的成長，把學(xué)校當(dāng)作自己的樂園。那么，作為老師，就要滿腔熱忱的傳授專業(yè)知識和技能，做同學(xué)的良師益友。同時(shí)還要不失時(shí)機(jī)的對同學(xué)進(jìn)行思想教育。聰慧活潑的同學(xué)人人都喜愛，但任何班集體中總有那么幾性格格孤僻或者頑皮的孩子。作為老師，在課堂上始終以愛為出發(fā)點(diǎn)，從多方面激發(fā)他們的愛好，用執(zhí)著的愛，點(diǎn)燃同學(xué)心靈的火花，查找他們身上的閃光點(diǎn)，揚(yáng)其所長、避其所短。隨時(shí)實(shí)時(shí)予以表揚(yáng)與確定，讓他們意識到被信任、體會(huì)到勝利的喜悅與自信。

三、喜愛學(xué)校

作為一個(gè)學(xué)校的老師，要有團(tuán)隊(duì)精神，要喜愛自己工作的環(huán)境，即自己的學(xué)校，心里時(shí)刻裝著學(xué)校，有“校榮我榮，校辱我恥”的思想。在工作中，要團(tuán)結(jié)同事，新老老師互幫互助，年輕老師要虛心向老老師及有閱歷的老師請教，老老師還要學(xué)習(xí)年輕老師的新