（高職）GZ058幼兒教育技能賽項規(guī)程（教師賽）（8月7日更新）

賽項名稱：幼兒教育技能英文名稱：EarlyChildhoodEducationSkill賽項編號：GZ058一、賽項信息□學(xué)生賽(□個人/□團(tuán)體）?教師賽（試點）□師二、競賽目標(biāo)本賽項以《國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等要求進(jìn)行設(shè)計，遵循“基于教學(xué)、高改革、社會服務(wù)等方面的引領(lǐng)作用。通過幼兒教育技能教師賽項的舉辦，切實推行職業(yè)院校教師企業(yè)實踐機(jī)制，提升實踐教學(xué)能力，促進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型職業(yè)院校教師隊(二)檢驗改革成效，促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升賽項設(shè)置對接幼兒園教師典型工作任務(wù)與職業(yè)崗位需求，體現(xiàn)師德師風(fēng)和職業(yè)能力要求，推動全國高職高專院校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，做到工學(xué)結(jié)合、知行合一、德技并修，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識、綜合育人能力和創(chuàng)新水平，培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，幼兒為本、才藝兼?zhèn)?、擅長保教的高水平幼兒園教(三)增進(jìn)校際經(jīng)驗交流，助推學(xué)前教育專業(yè)均衡發(fā)展舉辦幼兒教育技能教師賽，讓來自全國職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)的教師同臺競技，不僅增進(jìn)校際間的交流，推動各院校加強教育教學(xué)改三、競賽內(nèi)容選手運用相關(guān)的知識與技能，表達(dá)對素材、作品的理解，表現(xiàn)出項目1-1：幼兒園保教活動課件制作(完成時間：60選手以給定的活動主題為題，運用給定的素材進(jìn)行教育活動設(shè)計并模擬教學(xué)，要求目標(biāo)與內(nèi)容符合幼兒年齡特點，活動過程豐富，師幼互動充分，活動效果好?？疾檫x手熟練運用所學(xué)技能，設(shè)計和組織幼兒園實際教學(xué)活動的能力。項目提供歌曲、故事等素材。需提交紙幼兒行為觀察要求選手觀看視頻，寫出幼兒行為觀察記錄，對幼兒的個性、社會性發(fā)展以及學(xué)習(xí)心理等特點進(jìn)行分析，并對教師后續(xù)幼兒園教學(xué)活動評價要求選手觀看教師教學(xué)活動片段，根據(jù)《幼行主題網(wǎng)絡(luò)圖和幼兒園教育活動設(shè)計，并進(jìn)行現(xiàn)場說課，主要考查選項目一作四、競賽方式五、競賽流程(一)競賽流程(二)競賽時間安排(以競賽指南為準(zhǔn))表2幼兒教育技能（教師賽）競賽時間表2.抽取各隊選手的比賽賽場。隨機(jī)抽取每(A2-C2)與第三天上午(A3-C3)的賽場場待監(jiān)考教師發(fā)布統(tǒng)一指令之后方能離開賽場次加密、宣講競賽紀(jì)律(禁用各類通訊工具、3.每隔9分鐘，后面選手依次進(jìn)入競賽室競次加密、宣講競賽紀(jì)律(禁用各類通訊工具、2.抽取競賽順序，依次進(jìn)入備考室封閉式候考室，賽項執(zhí)委會公布競賽題目，選手開“幼兒園教育活動設(shè)計”作品，進(jìn)行說課4.每位選手比賽結(jié)束要在休息室等候，待考室，賽項執(zhí)委會公布競賽題目，選手開賽A，提交“幼兒園教育活動設(shè)計”作品，然后賽3.每隔9分鐘，后面選手依次進(jìn)入競賽室競B賽場選手在競賽結(jié)束時要及時保存提交“幼兒園保教活動課六、競賽規(guī)則領(lǐng)隊會議后進(jìn)入抽簽環(huán)節(jié)，由各參賽隊伍的領(lǐng)隊或參賽教師參安排。各參賽選手統(tǒng)一聽從裁判長發(fā)布競賽開始指令后正式開始競七、技術(shù)規(guī)范本賽項設(shè)計符合《學(xué)前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)幼兒衛(wèi)生學(xué)：關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安珍視游戲和生活的獨特價值，重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特作八、技術(shù)環(huán)境手獨立座位，并配有應(yīng)急考場。在適當(dāng)?shù)奈恢门鋫滗浵裨O(shè)備,《大賽2.B賽場競賽環(huán)境（機(jī)房）3.C賽場競賽環(huán)境（說課）機(jī)房軟件環(huán)境：Windows10、Office201包括：搜狗拼音輸入法、微軟拼音、搜狗五筆輸九、競賽樣題（%）52.幼兒園保教活動分析一個是幼兒活動視頻（幼兒游戲活動、生活活動或勞動等要求選“幼兒教育技能”賽項賽卷（1）主題網(wǎng)絡(luò)圖：根據(jù)附件提供的素材，綜合幼兒發(fā)展各領(lǐng)域（4）說課：根據(jù)模擬教學(xué)，就目標(biāo)、內(nèi)容、方法、過程設(shè)計等起來，小朋友們穿上了涼爽的夏裝，身邊的一切都在發(fā)生著變化,讓十、賽項安全十一、成績評定對于總分相同的選手，按照“幼兒園教育活動設(shè)計”“模擬教學(xué)”“幼兒園保教活動分析”“幼兒園保教活動課件制作”賽項的順序，行操作的，該選手該項成績計“零”分，取取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范，體現(xiàn)幼兒年齡和領(lǐng)域2教學(xué)內(nèi)容設(shè)計完整，符合幼兒園保教活動的主題要求，結(jié)3課件的制作和使用，能滿足各項技術(shù)性要求。操作簡便、32科學(xué)性高，教育性好，技術(shù)性強，富有藝術(shù)科學(xué)性、教育性、技術(shù)性、藝術(shù)性均一般，35分544432.活動方式有多種互動，為幼兒提供運用已有經(jīng)驗的機(jī)5分析220分潔4242評價10分潔24242教育理念較科學(xué)，教育建議比較符合幼兒特點和教育教學(xué)規(guī)圖252.主題網(wǎng)絡(luò)圖繪制要具有科學(xué)性、豐富性、操特點，充分考慮到幼兒的主體性、興趣性、適宜性和3域的總目標(biāo)和幼兒年齡階段特點，切合兒童的發(fā)展水2操作，充分體現(xiàn)本領(lǐng)域特點，能考慮到各領(lǐng)域間相互料準(zhǔn)備、活動材料準(zhǔn)備、空間安排等）均符合實現(xiàn)活2142.教學(xué)方法和活動組織形式選擇適宜，能體現(xiàn)1學(xué)活動過程可能出現(xiàn)的問題并能設(shè)計出相應(yīng)教學(xué)活動14.活動詳略得當(dāng)，重難點突破時間充分，能較好12容4標(biāo)2.準(zhǔn)確把握重點和難點，說明確定重難點的理由和解4383強24十二、獎項設(shè)置%十三、賽項預(yù)案本屆大賽活動現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理工作由全國職業(yè)院校技能（3）各安全通道值班工作人員立即打開全部安全通道。十四、競賽須知同一學(xué)校參賽隊不超過1支。參賽教師報名獲得確認(rèn)后不得隨意更3.所有參賽教師往返的交通費、食宿費及保險費由各參賽隊自6.競賽出現(xiàn)技術(shù)問題(包括設(shè)備、器