初中數(shù)學(xué)八年級上冊1對稱軸

16.1對稱軸課前小游戲【游戲規(guī)則】桌面上有15個棋子，排成一排，你一次可以拿一粒也可以拿兩粒棋子，甚至可以拿三個棋子。想拿哪里的棋子都行，不必按順序拿，但拿兩?；蛉Ｆ遄訒r必須是相鄰的即中間沒有空隔或其他棋子，兩人輪流拿誰拿到最后一粒誰贏。欣賞回顧泰姬陵法國教堂欣賞回顧欣賞回顧16.1

軸對稱保定市第十七中學(xué)辛珊珊2018.5

觀察老師的操作活動一——剪一剪，你還能用這樣的方法剪一個其它的軸對稱圖形嗎？請大家動手剪一剪。

請把“即時貼”中是軸對稱圖形的分為一類，不是的分為一類（分別貼在兩張白色A4紙上）。獨立思考并交流：一個平面圖形必須具備哪些條件才是軸對稱圖形？活動二——折一折活動要求：

1、全組協(xié)作；

2、組長確定記錄人、發(fā)言人;3、活動時間——1分鐘。

如果一個平面圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就是軸對稱圖形。這條直線就是它的對稱軸。軸對稱圖形歸

納

概

括

觀察下面的圖形，哪些是軸對稱圖形，如果是，畫出對稱軸并說明依據(jù)；如果不是，說說為什么。應(yīng)用新知（1）（2）（3）（4）

分析剛才你剪的圖形，為什么它是一個軸對稱圖形？對稱軸在哪？每組的兩個圖形與軸對稱圖形相比，有什么相同點和不同點？活動三——比一比活動要求：

1、獨立思考后，組內(nèi)交流，完成表格；2、組長確定發(fā)言人；3、活動時間——2分鐘。每組的兩個圖形與軸對稱圖形相比，有什么相同點和不同點？完成下表?；顒尤纫槐让Q不同點相同點軸對稱圖形每組的兩個圖形與軸對稱圖形相比，有什么相同點和不同點？完成下表?；顒铀摹纫槐让Q不同點相同點軸對稱圖形一個平面圖形都是沿一條直線折疊后每組中的兩個圖形兩個平面圖形能夠完全重合你能用自己的語言說說什么是兩個圖形成軸對稱嗎？我們把這樣的圖形叫兩個圖形成軸對稱。歸

納

概

括

如果兩個平面圖形沿著某一條直線對折能夠完全重合，那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱。

這條直線叫這兩個圖形的對稱軸。歸

納

概

括（1）（2）（3）（4）

下面每組圖中都有兩只形狀相同的小鴨子，它們成軸對稱嗎？說明依據(jù)。應(yīng)用新知下圖是軸對稱圖形嗎？是兩個圖形成軸對稱嗎？說說依據(jù)?；顒铀摹嬉槐婺氵€能用這樣的方法得到其它的軸對稱幾何圖形（或兩個幾何圖形成軸對稱）嗎？活動五——扎一扎微視頻：扎幾何圖形在軸對稱圖形或兩個成軸對稱的圖形中，折疊后重合的點是對應(yīng)點,重合的線段是對應(yīng)線段，重合的角是對應(yīng)角。溫馨提示活動六——量一量觀察你扎出的軸對稱（或兩個呈軸對稱）幾何圖形，仿照下面操作動手量一量，看看你的圖形具有哪些性質(zhì)？活動要求：1、獨立測量，記錄，思考；2、組內(nèi)交流，得出結(jié)論，組長確定發(fā)言人；3、活動時間——3分鐘。

在軸對稱圖形或兩個成軸對稱的圖形中，對應(yīng)點所連線段被對稱軸垂直平分，對應(yīng)線段相等，對應(yīng)角相等。歸

納

概

括

如圖，△ABC和△A'B'C'關(guān)于直線ｌ對稱,根據(jù)圖中的條件,可得∠A'B'C’=

°，AB=

cm.應(yīng)用新知906母親節(jié)就要到了，請用軸對稱，為媽媽設(shè)計一張賀卡吧！

回顧總