幼兒園中班主題活動(dòng)老狼老狼幾點(diǎn)了教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3中班主題活動(dòng)老狼老狼幾點(diǎn)了教案反思中班主題活動(dòng)老狼老狼幾點(diǎn)了教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，鍛煉幼兒聽辨信號(hào)的能力，激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲的興趣，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看老狼老狼幾點(diǎn)了教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.鍛煉幼兒聽辨信號(hào)的能力。2.激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲的興趣，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。3.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。4.學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：鍛煉幼兒聽辨信號(hào)的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂、動(dòng)物頭飾活動(dòng)過程：一.熱身活動(dòng)又要玩游戲咯，讓我們一起來聽口令做做熱身活動(dòng)吧。（點(diǎn)頭，伸臂，彎腰，踢腿）二．游戲我們今天要玩什游戲呢《老狼老狼幾點(diǎn)了》三．游戲方法1.讓幼兒認(rèn)識(shí)老狼的家在哪里，兔子的家在哪里。2.老狼老狼幾點(diǎn)了，兩點(diǎn)了天黑了兔子就轉(zhuǎn)身向家里跑去，老狼轉(zhuǎn)身追，但老狼不能進(jìn)兔子的家。3.被捉住的兔子為失敗者，會(huì)被抓到老狼的家，等再次游戲的時(shí)候，其他兔子再去救他。四．游戲規(guī)則1.老狼回答幾點(diǎn)時(shí)要大點(diǎn)聲。2.當(dāng)老狼說出了時(shí)間，兔子必須往前走。3.只有當(dāng)老狼說天黑了兔子才能轉(zhuǎn)身往回跑。4.老狼不能抓回到家的兔子。五．游戲過程教師先示范玩一遍游戲給幼兒觀看，再請(qǐng)女生上來先玩，接著男生也一起參與進(jìn)來，老狼的角色最先由老師當(dāng)，后來換小朋友當(dāng)老狼。六．結(jié)束游戲帶領(lǐng)幼兒跟音樂做放松活動(dòng)(敲背，敲腿，同伴互敲)活動(dòng)反思：整節(jié)游戲課，幼兒玩得很開心，目標(biāo)都已達(dá)到，不足的地方，教案的設(shè)計(jì)一開始就想錯(cuò)了，角色的制定犯了很大的錯(cuò)誤。在這篇教案里，在本班幼兒的接受能力上，我作為執(zhí)教者，應(yīng)該充當(dāng)兔子?jì)寢尩慕巧?，而不是老狼，角色的錯(cuò)誤不僅讓孩子離開了執(zhí)教者的視線，也讓教學(xué)達(dá)不到預(yù)期的效果，如果是兔子?jì)寢?，我可以帶領(lǐng)幼兒總結(jié)方法，更多時(shí)間放在觀察上，而不是背過身去當(dāng)了老狼，使執(zhí)教者和配班的分工變得失衡。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題活動(dòng)老狼老狼幾點(diǎn)了教案反思

中班主題活動(dòng)老狼老狼幾點(diǎn)了教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，鍛煉幼兒聽辨信號(hào)的能力，激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲的興趣，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看老狼老狼幾點(diǎn)了