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文檔簡介

R·九年級上冊孤獨(dú)之旅1.理清故事情節(jié)，把握課文主題。2.豐富情感體驗(yàn)，樹立堅(jiān)定信念。3.品味小說精美傳神的環(huán)境描寫。4.感悟人物的成長歷程。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“天堂雖好，是城里人的，而不是我們的?！薄俺鞘袥]有我的家，我是孤獨(dú)的“外地人”?！肮陋?dú)是生了一大堆兒女，到老了卻沒有一個(gè)留在身邊?！毖杆俚刈x課文,了解小說的主要內(nèi)容，思考故事情節(jié)開端：家道破落輟學(xué)放鴨。發(fā)展：放鴨蘆葦蕩孤獨(dú)難熬高潮：遭遇暴風(fēng)雨勇敢搏斗結(jié)局:杜小康也“長大”了第5段：仿佛只要稍微慢下一點(diǎn)來，他也會像他的兒子一樣，突然的對前方感到茫然和恐懼，從而也會打消離開油麻地的主意。茫然和恐懼第21段：這才是真正的蘆蕩。是杜小康從未見過的蘆蕩。到達(dá)這里時(shí)，已是傍晚。當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí)，他害怕了——這是他出門以來第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬重大山圍住了小船。害怕和膽怯第28段：日子一天天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨(dú)。孤獨(dú)第33段：后來，父子倆心里都清楚了這一點(diǎn)：他們已根本不可能回避孤獨(dú)了。這樣反而好了。時(shí)間一久，再面對天空一片浮云，再面對這浩浩蕩蕩的蘆葦，再面對這一縷炊煙，就不再忽然地恐慌起來。不再恐慌第48段：杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了,堅(jiān)強(qiáng)了。環(huán)境描寫暴風(fēng)雨鴨群蘆葦蕩他是一個(gè)不怕困難，在困境中成長，越來越堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。他是一個(gè)念念不忘求學(xué)上進(jìn)，熱愛生活的少年?！且粋€(gè)能理解父母苦衷，能為家庭分憂的孩子。你認(rèn)為杜小康是一個(gè)怎樣的孩子？課后作業(yè)

名言積累苦難是人生的老師

——

巴爾扎克好的木材并不在順境中生長；風(fēng)越強(qiáng)，樹越壯。

——馬里歐特在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。

——懷特曼以“孤

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