第一單元-成長(zhǎng)的節(jié)拍-測(cè)試題-2021-2022學(xué)年部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)-(1)(-答案)

第一單元《成長(zhǎng)的節(jié)拍》測(cè)試題一、單選題1．語(yǔ)文課上，我婉轉(zhuǎn)地給老師指出了板書(shū)上的一個(gè)小錯(cuò)誤，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很細(xì)心，也挺勇敢。這種認(rèn)識(shí)自己的方法是（）A．他人評(píng)價(jià) B．自我評(píng)價(jià) C．與人比較 D．自我反省2．2020年8月21日，西安碑林博物館開(kāi)展了“科學(xué)少年碑林行”研學(xué)教育活動(dòng)。此次研學(xué)教育活動(dòng)，是碑林博物館在研學(xué)教育課程開(kāi)發(fā)中的一次創(chuàng)新與嘗試，通過(guò)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的敏銳觀察力和無(wú)限創(chuàng)造力。西安碑林博物館的做法說(shuō)明（）①學(xué)習(xí)也表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟②生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校④參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)生的主要任務(wù)A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③3．哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“我們反復(fù)做什么樣的事，就會(huì)變成什么樣的人。”下列表述符合這句話(huà)意思的是（）A．青少年時(shí)期可塑性很強(qiáng)，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期B．反復(fù)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定人生C．培養(yǎng)好習(xí)慣必須有完善可行的計(jì)劃D．培養(yǎng)良好習(xí)慣和改掉壞習(xí)慣是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面4．對(duì)于中學(xué)生活，我們不應(yīng)該有的認(rèn)識(shí)是（）A．中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證我們從少年到青年的生命進(jìn)階 B．中學(xué)生活意味著新的挫折和失敗的開(kāi)始C．中學(xué)生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) D．中學(xué)生活激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越5．古希臘德?tīng)栰吵堑陌⒉_神廟前豎立著一塊巨大的石碑,上面鐫刻著一句象征人類(lèi)最高智慧的箴言——認(rèn)識(shí)你自己!這是多么簡(jiǎn)單而又深刻的啟示。一般而言,我們可以從下列幾方面來(lái)觀察和認(rèn)識(shí)自己（）①身體特征和生理狀況②個(gè)性心理特征③在群體中的關(guān)系④自我評(píng)價(jià)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．道德與法治學(xué)科歷來(lái)是麗麗的弱科，但在考前她夸下?？?，肯定能在測(cè)驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī)。結(jié)果，成績(jī)并不理想。道法老師知道后，在麗麗的試卷上寫(xiě)下了“知人者智，自知者明”，對(duì)于老師的建議，麗麗應(yīng)該（）①?gòu)纳砩隙嗾J(rèn)識(shí)自己②勇于面對(duì)，不斷努力超越自己③用心聆聽(tīng)老師的建議，感謝老師對(duì)自己的幫助④平靜拒絕，老師的建議沒(méi)有任何作用A．①④ B．②③ C．②④ D．③④7．下列關(guān)于對(duì)“自我”的評(píng)價(jià)，正確的是（）A．我是完美無(wú)缺的 B．我是世界上最笨的人，什么事都做不好C．老師和同學(xué)都不喜歡我，我太沒(méi)出息了 D．人無(wú)“完人”，我既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)8．“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代?！蹦阏J(rèn)為中學(xué)時(shí)代最值得我們珍愛(ài)、最讓我難以忘懷的原因有（）①中學(xué)階段為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階③中學(xué)時(shí)代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浩瀚無(wú)邊的知識(shí)的世界④中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的《學(xué)習(xí)：內(nèi)在的財(cái)富》報(bào)告中指出，四種學(xué)習(xí)將是每個(gè)人一生中的知識(shí)支柱。其中不包括（）A．學(xué)會(huì)認(rèn)知 B．學(xué)會(huì)做事C．學(xué)會(huì)共同生活 D．學(xué)會(huì)成長(zhǎng)10．編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，下列說(shuō)法正確的是（）A．有夢(mèng)想就能取得成功 B．夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)無(wú)法相交C．有夢(mèng)想就有希望 D．夢(mèng)想是人們的主觀意識(shí)和想當(dāng)然11．世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這啟示我們（）A．學(xué)會(huì)接納與欣賞自己 B．他人的評(píng)價(jià)至關(guān)重要C．每個(gè)人都是不完美的 D．不必改正自己的缺點(diǎn)12．“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句格言激勵(lì)了一代又一代的學(xué)子刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成。下列說(shuō)法正確的是（）A．學(xué)習(xí)沒(méi)有辛苦，只有享受B．學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會(huì)有出息C．學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，苦中有樂(lè)D．快樂(lè)學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的13．終生學(xué)習(xí)，成就自己美好的未來(lái)；人學(xué)習(xí)，成就祖國(guó)美好的明天。終生學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的要求不正確的是（）A．珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) B．養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣C．確立終生學(xué)習(xí)觀念 D．終生學(xué)習(xí)就是永遠(yuǎn)在學(xué)校學(xué)習(xí)14．下圖漫畫(huà)啟示我們（）人在網(wǎng)課，心在網(wǎng)游①要多方面培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好②要正確處理游戲和學(xué)習(xí)的關(guān)系③互聯(lián)網(wǎng)給我們提供了多種選擇④學(xué)習(xí)需要有自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度A．①② B．②④ C．①④ D．③④15．“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景?！边@句話(huà)啟示我們要學(xué)會(huì)（）A．目中無(wú)人 B．欣賞自己 C．直面挫折 D．立志成才16．古希臘有一句象征著人類(lèi)智慧的箴言----認(rèn)識(shí)你自己！之所以要這樣強(qiáng)調(diào)，是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己（）①有助于促進(jìn)自身發(fā)展②能夠解決前進(jìn)道路上的所有困惑③能夠更好地理解、寬容和善待他人④可以促進(jìn)與他人的交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．一位同學(xué)在升入初中后，在日記中寫(xiě)道:功課從“寥寥無(wú)兒”到“五花八門(mén)”；老師從“里里外外”到“大幅放權(quán)”；同學(xué)從“街坊鄰居”到“五湖四海”。這主要表明（）A．初中的課程比小學(xué)的難度要大得多B．他喜歡小學(xué)生活，不喜歡初中生活C．初中生活與小學(xué)生活是完全不同的D．初中生活與小學(xué)生活相比有了新變化18．兒子：“老爸，你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問(wèn)？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．你要只看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)B．你要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)C．你要學(xué)會(huì)悅納自己的一切D．你要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)19．2020年1月,我國(guó)爆發(fā)新冠肺炎疫情，全國(guó)各地中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)，但教育部要求各地中小學(xué)“停課不停學(xué)”。要求中小學(xué)“停課不停學(xué)”的原因是（）①中學(xué)階段是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)期②學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實(shí)的生活③學(xué)習(xí)需要一刻不停的努力精神④學(xué)習(xí)能夠激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．進(jìn)入初中，新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的規(guī)則，我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。保證我們成功的第一步就是（）A．忘記一切，專(zhuān)心學(xué)習(xí) B．白天學(xué)習(xí)，晚上上網(wǎng)C．明確目標(biāo)，樹(shù)立理想 D．以我為主，任性發(fā)展21．在中學(xué)這一新的人生階段，無(wú)論是對(duì)自己滿(mǎn)懷信心還是期望生命精彩，我們都需走在發(fā)現(xiàn)自己的路上。在認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，媽媽意味深長(zhǎng)地給小明看了一幅漫畫(huà)（如圖）。對(duì)右圖信息認(rèn)識(shí)正確的是（）①媽媽的評(píng)價(jià)是小明認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子②小明應(yīng)當(dāng)讀懂并重視媽媽的態(tài)度與評(píng)價(jià)③小明要接納自己的全部，學(xué)會(huì)欣賞自己④小明應(yīng)當(dāng)主動(dòng)改正缺點(diǎn)以做更好的自己⑤努力不應(yīng)該止于心動(dòng)，還應(yīng)該付諸行動(dòng)⑥努力不落在具體行動(dòng)中，夢(mèng)想就成空想⑦努力是對(duì)美好的不懈追求，努力需堅(jiān)持⑧我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也需要遵守誠(chéng)信這一準(zhǔn)則A．①②④⑥⑦ B．②③⑤ C．①④⑧ D．⑤⑥⑦⑧22．如圖中的做法（

）①有助于愉悅身心，調(diào)節(jié)疲勞

②有助于提高學(xué)習(xí)效率③耽誤學(xué)習(xí)，降低復(fù)習(xí)效率

④不能合理利用時(shí)間的表現(xiàn)A．①③④ B．①② C．③④ D．①③23．有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“別因?yàn)槁淞艘桓Ｃ桶岩诲伳逃偷沟?；別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤，就把一生的事業(yè)扔掉。”“人無(wú)完人”，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。下列對(duì)改正缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)正確的是（）①改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程②改正缺點(diǎn)可以從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始③改正缺點(diǎn)要具體描述自己的缺點(diǎn)④改正缺點(diǎn)需要運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④24．中學(xué)階段，集體生活，涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)……這說(shuō)明（）A．進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能B．進(jìn)入中學(xué),新的起點(diǎn)激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越C．中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)D．在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中不夠完美的形象25．“學(xué)問(wèn)”二字，需要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。“今人有學(xué)而無(wú)問(wèn)，雖讀書(shū)萬(wàn)卷，只是一條鈍漢耳。”鄭板橋這段話(huà)啟示我們（）A．學(xué)習(xí)唯一的方法是問(wèn) B．不懂就要問(wèn)，無(wú)需動(dòng)腦C．要研究學(xué)習(xí)方法，帶著疑問(wèn)去學(xué)習(xí) D．不管什么書(shū)，讀多了就能變聰明二、簡(jiǎn)答題26．每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該怎么做?27．（學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)想）材料一全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)于9月8日上午10時(shí)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。此次大會(huì)上授予一位“共和國(guó)勛章”和三位“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?！肮埠蛧?guó)勛章”授予在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和保衛(wèi)國(guó)家中作出巨大貢獻(xiàn)、建立卓越功勛的杰出人士；國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)授予在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、國(guó)防、外交、教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各領(lǐng)域各行業(yè)作出重大貢獻(xiàn)、享有崇高聲譽(yù)的杰出人士。材料二“停課不停學(xué)”是新冠肺炎疫情期間的熱門(mén)話(huà)題。停課不停學(xué)應(yīng)該是一種廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式也應(yīng)該是多種多樣的，不僅僅是單純意義上的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出一位“共和國(guó)勛章”或“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者的名字。他們身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神？（2）為什么要停課不停學(xué)？28．7年級(jí)1班舉辦了“少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛暢談了自己的夢(mèng)想，班主任老師在活動(dòng)結(jié)束時(shí)作總結(jié)發(fā)言：“生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)?！遍喿x材料，回答問(wèn)題。（1）你的“個(gè)人夢(mèng)”是什么？（2）“中國(guó)夢(mèng)”指的是什么？（3）中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵有哪些？29．一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)上用“蛻變、感恩”兩個(gè)詞概括了他一學(xué)期的收獲。下面讓我們一起來(lái)分享他的學(xué)習(xí)生活收獲吧。收獲：開(kāi)學(xué)初的我面對(duì)新生活彷徨不知所措，今天的我已適應(yīng)初中生活，正努力學(xué)習(xí)，為做更好的自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。（1）小龍是通過(guò)哪種途徑認(rèn)識(shí)自己的？除此之外，還可以通過(guò)什么途徑認(rèn)識(shí)自己？（2）為了做更好的自己，我們應(yīng)該做哪些努力？30．魏祥----先天疾病導(dǎo)致他雙下肢運(yùn)動(dòng)功能喪失，但他不向命運(yùn)低頭。他寒窗苦讀，終于不負(fù)眾望，考取清華大學(xué)。他因擔(dān)心身體原因無(wú)法順利入學(xué)而向?qū)W校申請(qǐng)帶著母親上學(xué)，感動(dòng)無(wú)數(shù)網(wǎng)友。有網(wǎng)友說(shuō)：“魏祥令人感動(dòng)之處在于，面對(duì)身體殘疾和家庭困境，他依然能夠接納與欣賞自己，依然可以陽(yáng)光積極。我要向他學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)自己的潛能，爭(zhēng)取做更好的自己?！?1)向魏祥學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎樣接納與欣賞自己？(2)我們應(yīng)該如何激發(fā)自己的潛能？請(qǐng)你提出自己的建議。參考答案1．A2．D3．B4．B5．D6．B7．D8．B9．D10．C11．A12．C13．D14．B15．B16．C17．D18．D19．C20．C21．D22．B23．D24．C25．C26．①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求③努力，需要立志。要把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。④努力，需要堅(jiān)持。⑤努力也有方法。27．（1）獲得者：鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇。精神：無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)等。（2）①學(xué)習(xí)，不僅能讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。③在學(xué)習(xí)中我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。28．（1）言之有理即可。（2）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。（3）國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。29．（1）①小龍是通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的。②還可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)；從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。（2）①做更好的自己，要學(xué)會(huì)接納與欣賞自己；②做更好的自己，