外科護(hù)理學(xué)護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案（非全日制）

外科護(hù)理學(xué)護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)時(shí)間：三年

二、學(xué)位課程設(shè)置與教學(xué)安排（具體要求見總則）

公共必修課與公共選修課由研究生處在第一學(xué)年第一學(xué)期統(tǒng)一開設(shè)并組織考

試，專業(yè)外語、專業(yè)課由各專業(yè)自行開設(shè)，在第二學(xué)年內(nèi)由各學(xué)院或附院統(tǒng)一組

織考核。

三、臨床技能訓(xùn)練

（-）科室輪轉(zhuǎn)安排

胸心外科3個(gè)月

普外科3個(gè)月

神經(jīng)外科3個(gè)月

泌、尿外科3個(gè)月

骨科3個(gè)月

總輪轉(zhuǎn)時(shí)間至少15個(gè)月。完成相關(guān)學(xué)科的輪轉(zhuǎn)后，參加本學(xué)科的臨床技能訓(xùn)

練時(shí)間不少于12個(gè)月。

（二）輪轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)內(nèi)容與要求

【胸心外科】

1.理論學(xué)習(xí)

（1）結(jié)合臨床實(shí)踐循序漸進(jìn)，以自學(xué)為主，閱讀胸心外科護(hù)理書籍、期刊及相

關(guān)文獻(xiàn)資料。

（2）掌握胸心外科常見疾?。ㄊ彻馨?、肺癌、胸部損傷）和心臟手術(shù)病人護(hù)理

評(píng)估的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，基于評(píng)估和分析，作出臨床判斷，確定病人護(hù)理診斷。

（3）熟悉胸心外科常見疾病外科治療原則，基于實(shí)證，掌握實(shí)施的干預(yù)措施和

治療處置。

（4）熟悉胸心外科常見疾病復(fù)雜情境下的處理，基于評(píng)判性思維，掌握病情變

化、并發(fā)癥預(yù)防等方面的臨床決策和循證實(shí)踐。

2.臨床實(shí)踐

（1）在帶教老師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)8T0張床位病人的整體護(hù)理。

（2）進(jìn)行全面健康評(píng)估，與病人及家屬有效溝通交流，系統(tǒng)收集資料，在分析、

判斷、推理的基礎(chǔ)上作出護(hù)理診斷，提出護(hù)理措施和處理意見，做好護(hù)理記錄。

（3）個(gè)性化地實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，正確掌握手術(shù)前后護(hù)理技術(shù)和腳心外科基本護(hù)理

操作，如胸腔閉式引流護(hù)理、心電監(jiān)護(hù)技術(shù)、體外循環(huán)護(hù)理、氣道護(hù)理、微量泵

應(yīng)用等。

（4）選擇3例典型手術(shù)病例（食管、肺、心臟手術(shù)），參觀手術(shù)過程，熟悉其

診療思維，并建立有效的團(tuán)隊(duì)合作和支持，結(jié)合臨床相關(guān)實(shí)證，創(chuàng)新思維，獲取

新知，發(fā)展專業(yè)職能。

（5）參加科室內(nèi)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、講座及學(xué)術(shù)活動(dòng)。

3.出科要求

（1）完成護(hù)理計(jì)劃3份（食管、肺、心臟手術(shù)病例各一份）。

（2）進(jìn)行病例分析和報(bào)告1例次。

（3）進(jìn)行專科護(hù)理循證實(shí)踐講座1次。

（4）通過?？谱o(hù)理情境考核和?？谱o(hù)理操作考試。

【普外科】

1.理論學(xué)習(xí)

（1）結(jié)合臨床實(shí)踐循序漸進(jìn)，以自學(xué)為主，閱讀普外科護(hù)理書籍、期刊及相關(guān)

文獻(xiàn)資料。

（2）掌握普外科常見疾?。ㄎ改c道疾病、肝膽胰疾病）病人護(hù)理評(píng)估的相關(guān)知

識(shí)內(nèi)容，基于評(píng)估和分析，作出臨床判斷，確定病人護(hù)理診斷。

（3）熟悉普外科常見疾病外科治療原則，基于實(shí)證，掌握實(shí)施的干預(yù)措施和治

療處置。

（4）熟悉普外科常見疾病復(fù)雜情境下的處理，基于評(píng)判性思維，掌握病情變化、

并發(fā)癥預(yù)防等方面的臨床決策和循證實(shí)踐。

2.臨床實(shí)踐

（1）在帶教老師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)8T0張床位病人的整體護(hù)理。

（2）進(jìn)行全面健康評(píng)估，與病人及家屬有效溝通交流，系統(tǒng)收集資料，在分析、

判斷、推理的基礎(chǔ)上作出護(hù)理診斷，提出護(hù)理措施和處理意見，做好護(hù)理記錄。

（3）個(gè)性化地實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，正確掌握手術(shù)前后護(hù)理技術(shù)和普外科基本操作，

如各種引流管護(hù)理、術(shù)前腸道準(zhǔn)備、腸造口護(hù)理、腸內(nèi)和腸外營養(yǎng)護(hù)理、術(shù)后功

能鍛煉和康復(fù)護(hù)理等。

（4）選擇3例典型手術(shù)病例（胃、腸、膽道手術(shù)），參觀手術(shù)過程，熟悉其診

療思維，并建立有效的團(tuán)隊(duì)合作和支持，結(jié)合臨床相關(guān)實(shí)證，創(chuàng)新思維，獲取新

知，發(fā)展專業(yè)職能。

（5）參加科室內(nèi)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、講座及學(xué)術(shù)活動(dòng)。

3.出科要求

（1）完成護(hù)理計(jì)劃3份（胃、腸、胰腺病例各一份）。

（2）進(jìn)行病例分析和報(bào)告1例次。

（3）進(jìn)行?？谱o(hù)理循證實(shí)踐講座1次。

（4）通過?？谱o(hù)理情境考核和專科護(hù)理操作考試。

【神經(jīng)外科】

1.理論學(xué)習(xí)

（1）結(jié)合臨床實(shí)踐循序漸進(jìn)，以自學(xué)為主，閱讀神經(jīng)外科護(hù)理書籍、期刊及相

關(guān)文獻(xiàn)資料。

（2）掌握神經(jīng)外科常見疾?。B內(nèi)壓增高、顱腦損傷、顱腦腫瘤）病人護(hù)理評(píng)

估的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，基于評(píng)估和分析，作出臨床判斷，確定病人護(hù)理診斷。

（3）熟悉神經(jīng)外科常見疾病外科治療原則，基于實(shí)證，掌握實(shí)施的干預(yù)措施和

治療處置。

（4）熟悉神經(jīng)外科常見疾病復(fù)雜情境下的處理，基于評(píng)判性思維，掌握病情變

化、并發(fā)癥預(yù)防等方面的臨床決策和循證實(shí)踐。

2.臨床實(shí)踐

（1）在帶教老師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)8-10張床位病人的整體護(hù)理。

（2）進(jìn)行全面健康評(píng)估，與病人及家屬有效溝通交流，系統(tǒng)收集資料，在分析、

判斷、推理的基礎(chǔ)上作出護(hù)理診斷，提出護(hù)理措施和處理意見，做好護(hù)理記錄。

（3）個(gè)性化地實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，正確掌握手術(shù)前后護(hù)理技術(shù)和神經(jīng)外科基本操作,

如腦室引流管護(hù)理、六聯(lián)觀察、氣管切開病人護(hù)理、昏迷病人護(hù)理、鼻飼技術(shù)、

壓瘡預(yù)防護(hù)理等。

（4）選擇2例典型手術(shù)病例（顱腦損傷、腫瘤手術(shù)），參觀手術(shù)過程，熟悉其

診療思維，并建立有效的團(tuán)隊(duì)合作和支持，結(jié)合臨床相關(guān)實(shí)證，創(chuàng)新思維，獲取

新知，發(fā)展專業(yè)職能。

(5)參加科室內(nèi)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、講座及學(xué)術(shù)活動(dòng)。

3.出科要求

(1)完成護(hù)理計(jì)劃3份。

(2)進(jìn)行病例分析和報(bào)告1例次。

(3)進(jìn)行?？谱o(hù)理循證實(shí)踐講座1次。

(4)通過專科護(hù)理情境考核和?？谱o(hù)理操作考試。

【泌尿外科】

1.理論學(xué)習(xí)

(1)結(jié)合臨床實(shí)踐循序漸進(jìn)，以自學(xué)為主，閱讀泌尿外科護(hù)理書籍、期刊及相

關(guān)文獻(xiàn)資料。

(2)掌握泌尿外科常見疾病(腎腫瘤、膀胱癌、前列腺增生癥、泌尿系損傷、

梗阻、結(jié)石和感染)病人護(hù)理評(píng)估的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，基于評(píng)估和分析，作出臨床

判斷，確定病人護(hù)理診斷。

(3)熟悉泌尿外科常見疾病外科治療原則，基于實(shí)證，掌握實(shí)施的干預(yù)措施和

治療處置。

(4)熟悉泌尿外科常見疾病復(fù)雜情境下的處理，基于評(píng)判性思維，掌握病情變

化、并發(fā)癥預(yù)防等方面的臨床決策和循證實(shí)踐。

2.臨床實(shí)踐

(1)在帶教老師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)8-10張床位病人的整體護(hù)理。

(2)進(jìn)行全面健康評(píng)估，與病人及家屬有效溝通交流，系統(tǒng)收集資料，在分析、

判斷、推理的基礎(chǔ)上作出護(hù)理診斷，提出護(hù)理措施和處理意見，做好護(hù)理記錄。

(3)個(gè)性化地實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，正確掌握手術(shù)前后護(hù)理技術(shù)和泌尿外科基本操作,

如膀胱沖洗的護(hù)理、引流管護(hù)理等。

(4)選擇3例典型手術(shù)病例(腎、膀胱、前列腺手術(shù))，參觀手術(shù)過程，熟悉

其診療思維，并建立有效的團(tuán)隊(duì)合作和支持，結(jié)合臨床相關(guān)實(shí)證，創(chuàng)新思維，獲

取新知，發(fā)展專業(yè)職能。

(5)參加科室內(nèi)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、講座及學(xué)術(shù)活動(dòng)。

3.出科要求

（1）完成護(hù)理計(jì)劃3份（腎、膀胱、前列腺病例各一份）。

（2）進(jìn)行病例分析和報(bào)告1例次。

（3）進(jìn)行?？谱o(hù)理循證實(shí)踐講座1次。

（4）通過?？谱o(hù)理情境考核和?？谱o(hù)理操作考試。

【骨科】

1.理論學(xué)習(xí)

（1）結(jié)合臨床實(shí)踐循序漸進(jìn)，以自學(xué)為主，閱讀骨科護(hù)理書籍、期刊及相關(guān)文

獻(xiàn)資料。

（2）掌握骨科常見疾?。ü钦邸㈥P(guān)節(jié)損傷、脊髓損傷、腰椎間盤突出癥、骨腫

瘤）病人護(hù)理評(píng)估的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，基于評(píng)估和分析，作出臨床判斷，確定病人

護(hù)理診斷。

（3）熟悉骨科常見疾病外科治療原則，基于實(shí)證，掌握實(shí)施的干預(yù)措施和治療

處置。

（4）熟悉骨科常見疾病復(fù)雜情境下的處理，基于評(píng)判性思維，掌握病情變化、

并發(fā)癥預(yù)防等方面的臨床決策和循證實(shí)踐。

2.臨床實(shí)踐

（1）在帶教老師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)8T0張床位病人的整體護(hù)理。

（2）進(jìn)行全面健康評(píng)估，與病人及家屬有效溝通交流，系統(tǒng)收集資料，在分析、

判斷、推理的基礎(chǔ)上作出護(hù)理診斷，提出護(hù)理措施和處理意見，做好護(hù)理記錄。

（3）個(gè)性化地實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，正確掌握手術(shù)前后護(hù)理技術(shù)和骨科基本操作，如

石膏、繃帶固定、牽引護(hù)理、截癱病人護(hù)理、壓瘡預(yù)防護(hù)理、關(guān)節(jié)腔沖洗、軸線

翻身、康復(fù)鍛煉等。

（4）選擇3例典型手術(shù)病例（骨折、關(guān)節(jié)、脊柱手術(shù)），參觀手術(shù)過程，熟悉

其診療思維，并建立有效的團(tuán)隊(duì)合作和支持，結(jié)合臨床相關(guān)實(shí)證，創(chuàng)新思維，獲

取新知，發(fā)展專業(yè)職能。

（5）參加科室內(nèi)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、講座及學(xué)術(shù)活動(dòng)。

3.出科要求

（1）完成護(hù)理計(jì)劃3份（骨、關(guān)節(jié)、脊柱病例各一份）。

（2）進(jìn)行病例分析和報(bào)告1例次。

（3）進(jìn)行?？谱o(hù)理循證實(shí)踐講座1次。

（4）通過?？谱o(hù)理情境考核和專科護(hù)理操作考試。

（S）本學(xué)科理論知識(shí)與臨床技能訓(xùn)練要求：外科護(hù)理學(xué)（以普外為例）

1.培養(yǎng)要求

（1）掌握普外科疾病護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)及基本理論。

（2）掌握胃腸肝膽胰疾病的護(hù)理常規(guī)、普外急診的護(hù)理處置、普外危重疑難病

癥（如腸功能障礙、腹腔內(nèi)高壓、多器官功能障礙、嚴(yán)重體液內(nèi)環(huán)境紊亂等）的

發(fā)病機(jī)制、臨床特點(diǎn)、治療原則、監(jiān)測內(nèi)容。

（3）能夠正確而全面地評(píng)估疑難危重病人，確定病人護(hù)理診斷，提出護(hù)理措施

和處理意見，做好護(hù)理記錄。針對(duì)護(hù)理計(jì)劃，應(yīng)用循證實(shí)踐思維，掌握普外危重

癥病人的護(hù)理，為病人提供最佳臨床實(shí)踐。

（4）掌握常見生命支持技術(shù)（如循環(huán)呼吸支持、營養(yǎng)支持等）和急救技術(shù)的應(yīng)

用；常用監(jiān)護(hù)儀器和搶救設(shè)備（如呼吸機(jī)）的操作和應(yīng)用；常見監(jiān)測技術(shù)（如體

溫、SpO,、呼氣末二氧化碳分壓、心電、血壓、血?dú)夥治?、微量泵等）的操作和?yīng)

用。

（5）掌握預(yù)防和控制病人醫(yī)院內(nèi)感染的措施。

（6）熟悉造口護(hù)理、機(jī)械通氣、氣道護(hù)理、預(yù)防呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、預(yù)防導(dǎo)管

相關(guān)性血流感染、預(yù)防壓瘡、身體約束等臨床實(shí)踐指南。

（7）能夠針對(duì)危重疑難個(gè)案，應(yīng)用評(píng)判性思維，分析病例資料，進(jìn)行并發(fā)癥預(yù)

防的臨床推理、決策和循證護(hù)理。

2.要求完成的工作：

（1）完成普外危重癥病人護(hù)理計(jì)劃4份。

（2）進(jìn)行普外危重癥病例分析和報(bào)告2例次。

（3）進(jìn)行普外危重癥循證護(hù)理讀書報(bào)告2次。

（4）參與護(hù)理下列病種：

胃癌、結(jié)直腸癌、肝臟腫瘤、重癥胰腺炎、多器官功能障礙等

（5）在帶教老師指導(dǎo)下完成下列技術(shù)和操作：

PICC、動(dòng)脈穿刺、中心靜脈壓測定、血?dú)夥治?、呼吸機(jī)使用和維護(hù)

（6）獨(dú)立完成下列技術(shù)和操作:

簡易呼吸器應(yīng)用、血糖監(jiān)測、皮膚護(hù)理、吸痰和呼吸道護(hù)理、各種管道護(hù)理、

靜脈留置針護(hù)理、監(jiān)護(hù)儀使用和維護(hù)、輸液泵、微量泵使用、TPN配置、腸內(nèi)營養(yǎng)

實(shí)施、造口護(hù)理等。

四、科研訓(xùn)練（具體要求見總則）

臨床護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生在臨床能力訓(xùn)練中，要求參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)（病

例討論、查房、講座、讀書報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議等）。其中病例討論在本學(xué)科本人至少

組織完成2次，讀書報(bào)告在本學(xué)科本人至少完成2