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試卷第=page22頁,共=sectionpages55頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁【分層單元卷】部編版語文5年級下冊第2單元·A基礎(chǔ)測試時(shí)間:90分鐘滿分:100分班級__________姓名__________得分__________一、選擇題(共21分)1.(3分)下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()A.嫣紅(yān)晴雯(wén)襲姑娘(xí)B.高墩(dūn)寶釵(chā)窗屜子(tī)C.恰似(qià)晦氣(huǐ)鉸斷(jiǎo)D.飄飖(yáo)喇叭(lǎ)豁喇喇(lǎ)2.(3分)《紅樓春趣》講述的內(nèi)容是()A.寶玉、黛玉等在大觀園里追逐玩樂的自由生活。B.寶玉、黛玉和丫鬟們在大觀園里閑談?wù)f笑的逗樂場面。C.寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。D.寶玉、黛玉等在一起互相照顧的友愛場面。3.(3分)下列句子中加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是()A.武松敲著桌子叫道:“主人家,怎的不來篩(用篩子過東西)酒?B.酒家道:“如今前面景陽上,有只吊晴白額大蟲(巨大的蟲子),晚了出來傷人,壞了三二十條大漢性命……”C.(武松)便問主人家道:“你如何(為什么)不肯賣酒與我吃?D.近因景陽大蟲傷人,但有過往客商,可于已、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伙成隊(duì)過岡。請勿自誤(錯(cuò)誤)。4.(3分)《景陽岡》按事情發(fā)展的碩序分為四個(gè)部分,每個(gè)部分都表現(xiàn)了武松性格特點(diǎn),下列哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)的()A.武松進(jìn)店飲酒,連飲許多碗烈酒后不聽店家勸阻,執(zhí)意孤身過景陽岡。說明武松豪爽、固執(zhí)的性格。B.武松上岡后,看到官府榜文,雖有懼意,但怕返回受人恥笑,決定繼續(xù)上岡。說明武松好面子,自尊心很強(qiáng)。C.武松與猛虎搏斗,最終打死老虎。說明武松勇武、機(jī)敏。D.武松打虎后感到體力不支,一步步挨下岡去。說明武松害怕膽小。5.(3分)下列描寫與對應(yīng)人物不一致的一項(xiàng)是()A.身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬?!獙O悟空B.身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng);語話軒昂,吐千丈凌云之志氣?!渌蒀.身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概?!荑.面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波?!Z寶玉6.(3分)下列語句表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.老李對父親剛?cè)ナ廊炀蛠砩习嗟睦蠌堈f:“家父剛過世,你還是在家里多休息幾天吧?!盉.小馬老師參加工作剛一年,她對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高老師說:“教學(xué)上我有許多不懂之處,請您多多指教?!盋.王老師高興地對我說:“你此次奪冠,為班級增了光,你真是我的高足呀!”D.小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒,興奮地對店主說:“下次我還會(huì)光臨貴店,多多惠顧貴店的?!?.(3分)下列詞語與意思不對應(yīng)的一項(xiàng)是()A.對才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。(妒忌)B.用人力、物力、財(cái)力或其他實(shí)際行動(dòng)去支持和援助。(支援)C.舊時(shí)指旅館、酒館、飯鋪的主人或管事的人。(客家)D.舊時(shí)店家、船家等對顧客、旅客的尊稱。(客官)二、填空題(共12分)8.(4分)讀句子,看拼音寫詞。周輸dùjì()諸葛亮的才能,借軍情jǐnjí(),讓諸葛亮立下jūnlìngzhuàng(),沒想到諸葛亮shénjīmiàosuàn(),向曹操“借”來了箭。9.(8分)反義詞。重罰——()齊全——()推卻——()緊急——()秘密——()吃驚——()輕易——()故意——()三、語言表達(dá)(共12分)10.(6分)按要求完成句子練習(xí)。(1)十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)_______________________(2)周瑜知道了諸葛亮借箭的經(jīng)過,非常佩服諸葛亮。(改為雙重否定句)______________________(3)古典名著是一座燈塔,為我指引前行之路。(仿寫句子)古典名著是__________,_______________。11.(6分)在括號里填上表示人物神態(tài)的詞語,在橫線上寫出人物語言。船剛靠岸,諸葛亮就見周瑜領(lǐng)著軍士來到了江邊。諸葛亮拱手說道:“請都督清點(diǎn)箭的數(shù)量?!敝荑ぃ@訝)地問魯肅:“___”魯肅(低聲)告訴周瑜:“___”周瑜(長嘆)一聲:“___”四、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(10分)課內(nèi)閱讀大圣駕著云,念聲咒語,搖身一變,就變做赤腳大仙模樣,前奔瑤池。不多時(shí),直至寶閣,按住云頭,輕輕移步,走入里面。那里鋪設(shè)得齊齊整整,卻還未有仙來。這大圣忽聞一陣酒香撲鼻;忽轉(zhuǎn)頭,見右壁廂長廊之下,有幾個(gè)造酒的仙官,盤糟的力士,領(lǐng)幾個(gè)運(yùn)水的道人,燒火的童子,在那里洗缸刷甕,已造成了玉液瓊漿,香醪(láo)佳釀。大圣止不住口角流涎,就要去吃,奈何那些人都在這里。他就弄了個(gè)神通,把毫毛拔下幾根,丟入口中嚼碎,噴將出去,念聲咒語,叫“變!”即變做幾個(gè)瞌睡蟲,奔在眾人臉上。你看那伙人,手軟頭低,閉眉合眼,丟了執(zhí)事,都去盹睡。大圣卻拿了些百味八珍,佳肴異品,走入長廊里面,就著缸,挨著甕,放開量,痛飲一番。吃了多時(shí),酕(máo)醄(táo)醉了。自揣自摸道:“不好!不好!再過會(huì),請的客來,卻不怪我?一時(shí)拿住,怎生是好?不如早回府中睡去也?!?2.(4分)給加下劃線的字選出正確的讀音。瓊漿(qiónɡqínɡ)
流涎(xiányán)
嚼碎(juéjiáo)
佳肴(yǒuyáo)13.(3分)根據(jù)上下文,解釋一步下列詞語的意思。①丟了執(zhí)事:________②一時(shí)拿住:________14.(3分)你喜歡“孫大圣”嗎?你覺得他是個(gè)怎樣的人?___________________(15分)《草船借箭》節(jié)選有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好?!敝荑ふf:“對,先生跟我想的一樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻?!敝T葛亮說:“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑枺骸跋壬A(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天?!敝荑ふf:“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天算起,到第三天,請派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。15.(3分)在文中找出下列詞語的近義詞。商量——()懲戒——()款待——()拒絕——()16.(3分)把下面的反問句改寫為陳述句。我怎么敢跟都督開玩笑?_____________________________________________17.(3分)聯(lián)系上下文,判斷下列說法的對錯(cuò),對的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”。①周瑜問:“水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”這是周瑜明知故問。()②“周瑜問:‘十天造得好嗎?’”這句話可以看出周瑜并不想為難諸葛亮。()18.(3分)填空。①周瑜很高興,他高興的原因是___________________。②從“今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭”可以看出諸葛亮_____________________。19.(3分)題目中的“借”換成“取”“騙”“偷”行不行?為什么?_________________________________________五、書面表達(dá)(共25分)20.(25分)習(xí)作訓(xùn)練。有的文章讓人感慨萬千,有的文章讓人浮想聯(lián)翩,有的文章讓人潸然淚下,有的文章讓人興高采烈……總之好文章能引起人們無盡的思索。就讓我們寫一篇讀后感,和同學(xué)們分享讀某本書或某篇文章后的感受與思考。題目自擬,不少于400字。參考答案:1.A2.C3.C4.D5.C6.B7.C8.妒忌緊急軍令狀神機(jī)妙算9.獎(jiǎng)勵(lì)殘缺接受平常公開不怕困難無意10.十萬支箭,三天造不成。周瑜知道了諸葛亮借箭的經(jīng)過,不得不佩服諸葛亮。一把鑰匙為我開啟智慧之門11.諸葛亮是怎樣做到的?這些箭是向曹軍‘借’來的。諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!12.qiónɡxián
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