高中語文-3.16《辛棄疾詞三首》-粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》課件

辛棄疾詞三首1可編輯ppt京口北固亭懷古永遇樂

回顧舊知2可編輯ppt

西江月明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

3可編輯ppt丑奴兒少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁.而今識得愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋.4可編輯ppt鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛作者簡介5可編輯ppt王國維<<人間詞話>>東坡之詞曠,稼軒之詞豪.6可編輯ppt

辛棄疾，字幼安，號稼軒，歷城人（山東濟(jì)南人），南宋愛國詞人。一生主張抗金，渴望恢復(fù)中原。在詞人中，他是個英雄。其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。著有詞集《稼軒長短句》。

7可編輯ppt辛棄疾比陸游小十五歲，出生時北方久已淪陷于女真人之手。他的祖父辛贊雖在金國任職，卻一直希望有機(jī)會“投釁而起，以紓君父所不共戴天之憤”，并常常帶著辛棄疾“登高望遠(yuǎn)，指畫山河”（《美芹十論》），同時，辛棄疾也不斷親眼目睹漢人在女真人統(tǒng)治下所受的屈辱與痛苦，這一切使他在青少年時代就立下了恢復(fù)中原、報國雪恥的志向。而另一方面，正由于辛棄疾是在金人統(tǒng)治下的北方長大的，他也較少受到使人一味循規(guī)蹈矩的傳統(tǒng)文化教育，在他身上，有一種燕趙奇士的俠義之氣。生平經(jīng)歷8可編輯ppt紹興三十一年（1161），金主完顏亮大舉南侵，在其后方的漢族人民由于不堪金人嚴(yán)苛的壓榨，奮起反抗。二十二歲的辛棄疾也聚集了二千人，參加由耿京領(lǐng)導(dǎo)的一支聲勢浩大的起義軍，并擔(dān)任掌書記。當(dāng)金人內(nèi)部矛盾爆發(fā)，完顏亮在前線為部下所殺，金軍向北撤退時，辛棄疾于紹興三十二年（1162）奉命南下與南宋朝廷聯(lián)絡(luò)。在他完成使命歸來的途中，聽到耿京被叛徒張安國所殺、義軍潰散的消息，便率領(lǐng)五十多人襲擊敵營，把叛徒擒拿帶回建康，交給南宋朝廷處決。辛棄疾驚人的勇敢和果斷，使他名重一時，“壯聲英概，懦士為之興起，圣天子一見三嘆息”（洪邁《稼軒記》）。宋高宗便任命他為江陰簽判，從此開始了他在南宋的仕宦生涯，這時他才二十三歲。生平經(jīng)歷9可編輯ppt

辛棄疾初來南方，對朝廷的怯懦和畏縮并不了解，加上宋高宗趙構(gòu)曾贊許過他的英勇行為，不久后即位的宋孝宗也一度表現(xiàn)出想要恢復(fù)失地、報仇雪恥的銳氣，所以在他南宋任職的前一時期中，曾熱情洋溢地寫了不少有關(guān)抗金北伐的建議，像著名的《美芹十論》、《九議》等。盡管這些建議書在當(dāng)時深受人們稱贊，廣為傳誦，但已經(jīng)不愿意再打仗的朝廷卻反映冷淡，只是對辛棄疾在建議書中所表現(xiàn)出的實(shí)際才干很感興趣，于是先后把他派到江西、湖北、湖南等地?fù)?dān)任轉(zhuǎn)運(yùn)使、安撫使一類重要的地方官職，去治理荒政、整頓治安。這顯然與辛棄疾的理想大相徑庭，雖然他干得很出色，但由于深感歲月流馳、人生短暫而壯志難酬，內(nèi)心卻越來越感到壓抑和痛苦。

生平經(jīng)歷10可編輯ppt

然而現(xiàn)實(shí)對辛棄疾是嚴(yán)酷的。他雖有出色的才干，他的豪邁倔強(qiáng)的性格和執(zhí)著北伐的熱情，卻使他難以在畏縮而圓滑、又嫉賢妒能的官場上立足。他也意識到自己“剛拙自信，年來不為眾人所容”（《論盜賊札子》），所以早已做好了歸隱的準(zhǔn)備，并在江西上饒的帶湖畔修建了園榭，以便離職后定居。果然，淳熙八年（1181）冬，辛棄疾四十二歲時，因受到彈劾而被免職，歸居上饒。此后二十年間，他除了有兩年一度出任福建提點(diǎn)刑獄和安撫使外，大部分時間都在鄉(xiāng)閑居。

生平經(jīng)歷11可編輯ppt

辛棄疾一向很羨慕嘯傲山林的隱逸高人，閑居鄉(xiāng)野同他的人生觀并非沒有契合之處；而且，由于過去的地位，他的生活也盡可以過得頗為奢華。但是，作為一個熱血男兒、一個風(fēng)云人物，在正是大有作為的壯年被迫離開政治舞臺，這又使他難以忍受。所以，他常常一面盡情賞玩著山水田園風(fēng)光和其中的恬靜之趣，一面心靈深處又不停地涌起波瀾，時而為一生的理想所激動，時而因現(xiàn)實(shí)的無情而憤怒和灰心，時而又強(qiáng)自寬慰，作曠達(dá)之想，在這種感情起伏中度過了后半生。生平經(jīng)歷12可編輯ppt寧宗嘉泰三年（1203），主張北伐的韓侂胄起用主戰(zhàn)派人士，已六十四歲的辛棄疾被任為紹興知府兼浙東安撫使，年邁的詞人精神為之一振。第二年，他晉見宋寧宗，激昂慷慨地說了一番金國“必亂必亡”（《建炎以來朝野雜記》乙集），并親自到前線鎮(zhèn)江任職。

但他又一次受到了沉重打擊，在一些諫官的攻擊下被迫離職，于開禧元年（1205）重回故宅閑居。雖然后兩年都曾被召任職，無奈年老多病，身體衰弱，終于在開禧三年秋天溘然長逝。生平經(jīng)歷13可編輯ppt生平經(jīng)歷

在辛棄疾生活的時代，南宋朝廷始終存在著對金妥協(xié)屈服和堅(jiān)決抗金收復(fù)中原的所謂“和戰(zhàn)之爭”。辛棄疾是堅(jiān)定的主戰(zhàn)派，他有將人相之才，智勇兼?zhèn)洹Ｋ簧詺夤?jié)自負(fù)，以功業(yè)自許，抗金復(fù)國之志，始終如一。但偏安的南宋小朝廷長期都是由主和派把持朝政。對主戰(zhàn)派多般排擠打擊，對辛棄疾這樣的愛國志士，始終都不敢放手使用，使他懷抱利器，一生不得重用，抱憾而終。14可編輯ppt

辛棄疾是南宋愛國詞派的代表，是兩宋豪放詞派的代表，是宋詞的集大成者。有《稼軒長短句》四卷。他流傳至今的詞作計有620多首，數(shù)量居兩宋詞家之冠。他的詞繼承和發(fā)展了蘇軾的豪放風(fēng)格，把愛國詞的創(chuàng)作推向頂峰。他的詞唱出了那個時代的最強(qiáng)音，充滿著同仇敵愾的愛國熱情。成就15可編輯ppt同時辛棄疾也吸取婉約詞的蘊(yùn)藉細(xì)膩的長處，兼容眾體，吸取各家之長。在以豪雄英偉之氣為主調(diào)的同時，也不乏嫵媚、清麗、孌婉之作，兼有俚俗幽默之調(diào)，形成以豪放沉郁為主調(diào)的多樣化的藝術(shù)風(fēng)格?！白阋灶I(lǐng)袖一代，雄視百家”。成就16可編輯ppt青玉案元夕17可編輯ppt詞中的元夕具有怎樣的特點(diǎn)？提示：花燈閃亮，煙花怒放，流光溢彩，舞魚舞龍，萬人空巷，美女云集，搖曳多姿，熱鬧非凡。18可編輯ppt繁華熱鬧狂歡19可編輯ppt“元宵盛況”僅僅是作為背景材料,實(shí)際上,作者對人們的狂歡,含有貶斥之意,詞中的”那人”才是作者褒揚(yáng)的對象.20可編輯ppt品味語言，鑒賞形象。梁啟超以為最后三句"自憐幽獨(dú)，傷心人別有懷抱。"（《藝衡館詞選》），你同意他的說法嗎？說說你的理由。提示：盛妝麗人紛紛走過，卻都不是其意中關(guān)切之人，分明已沒什么希望了，卻忽然看到，在那一角殘燈下，正是自己在千千萬萬人中所尋找與等待的那個，原來她在這冷落之處，也似有所待。21可編輯ppt“那人”------自甘淡泊不同流俗“那人”是抒情主人公的意中人,實(shí)際上就是作者一種理想人格的化身.22可編輯ppt《青玉案》借對元宵盛況的描寫，表現(xiàn)“那人”自甘淡泊、不同流俗的品格，寄托了詞人的理想人格——不同流俗，志懷高遠(yuǎn)，別有所求的志向。其政治含義就是不與媚敵求榮的主和派同流合污，堅(jiān)持抗敵報國的正義立場。主旨23可編輯ppt學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果。1.“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”這兩句用了什么修辭手法，有什么表達(dá)作用？提示：這兩句都用了暗喻的修辭手法，前句把繁多的燈火比作千樹花，后句把滿天的煙花比作似雨點(diǎn)般落下的星星，極為形象的渲染了元宵之夜張燈結(jié)彩，煙花怒放的喜慶景象。24可編輯ppt王國維認(rèn)為古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（《人間詞話》）請你結(jié)合具體的人事談?wù)勛约簩ν跽f的理解。25可編輯ppt2.“寶馬雕車香滿路”“笑語盈盈暗香去”這兩句用了什么修辭手法，有什么表達(dá)作用？提示：這兩句用了借代的手法，“香”“暗香”均是借體香來指代那些打扮得花枝招展，爭相去看燈、戲耍的女子，這樣寫含蓄而又生動，這些女子的歡鬧與下文在“燈火闌珊處”的“那人”形成鮮明的對比，突出了后者的可貴。26可編輯ppt鷓鴣天27可編輯ppt鷓鴣天有客慨然談功名，因追念少年時事，戲作壯歲旌旗擁萬夫，錦［衤詹］突騎渡江初。燕兵夜［女足］銀胡［革錄］，漢箭朝飛金仆姑。追往事，嘆今吾，春風(fēng)不染白髭須。

卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。28可編輯ppt寫作背景簡介

小序中，已將寫作的背景和意圖作了交代。顯然是作者晚年被彈劾落職、閑居農(nóng)村時的作品。“戲作”，是自謙，也是自嘲，但實(shí)際是極其深沉、極其悲憤的浩嘆，絕非兒戲的筆墨。29可編輯ppt上片是對少年時一段最能體現(xiàn)其英雄本色的壯舉的追憶。詞人在2l歲的時候，就為了推翻金侵略者的統(tǒng)治而發(fā)動了農(nóng)民起義，并帶領(lǐng)2000多義軍投奔到耿京所領(lǐng)導(dǎo)的義軍中，當(dāng)了掌書記。這是當(dāng)時北方最大的一支起義軍，已有20多萬人。他建議起義軍和南宋王朝取得聯(lián)系，以便配合戰(zhàn)斗。第二年正月耿京派他帶領(lǐng)十余人到南宋見宋高宗。高宗得到消息，封耿京為天平軍節(jié)度使，封辛為承務(wù)郎。在他返回途經(jīng)海州時，知道叛徒張安國殺了耿京，投降了金人，義軍潰散。他立即在海州組織了50名勇敢義兵，直趨敵營，活捉了張安國，帶領(lǐng)上萬的義軍，直奔南宋，把叛徒張安國交給南宋朝廷正法。上片寫的就是這段光輝的經(jīng)歷?！皦褮q旌旗擁萬夫，錦檐突騎渡江初。”上句寫作者參加領(lǐng)導(dǎo)抗金義軍，下句寫擒獲張安國帶義軍南下?！把啾箠沏y胡，漢箭朝飛金仆姑?！睂懩媳紩r突破金兵防線，和金兵戰(zhàn)斗?！耙埂?、“朝”互文見義，說明日日夜夜的戰(zhàn)斗都非常激烈頻繁。30可編輯ppt下片寫作者當(dāng)前投閑置散的處境?！按猴L(fēng)不染白髭須”，年紀(jì)老大，青壯時期一去不復(fù)返了，喟嘆一生的宏愿再也沒有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會了?！皡s將萬字平戎策，換得東家種樹書?！崩硐氤煽?，壯志未酬，滿腹經(jīng)綸而無所施用?！叭f字平戎策”，指《美芹十論》、《九議》等關(guān)于抵抗金兵、收復(fù)中原的論著。這些說明作者不僅有雄心壯志，而且有經(jīng)邦治國的才能，有把握時代的宏圖大略。可是這樣卓越的人才，竟然長期閑置不用，何等憾恨！31可編輯ppt主旨這是一首典型的“英雄之詞”。通過追憶自己過去壯烈的經(jīng)歷，對比眼下投閑置散的處境，發(fā)出了壯志未酬而年歲老大的喟嘆。32可編輯ppt鑒賞要點(diǎn)①崇高人格的藝術(shù)再現(xiàn)。辛棄疾一生以英雄自許，亦以英雄許人。畢其終身，并沒有真正放棄對功名事業(yè)的進(jìn)取，并沒有放棄為國家民族作出大貢獻(xiàn)的追求。在此詞下片的悒郁的感喟中，仍然可以看到這種人格在閃亮。②對比手法的成功運(yùn)用。詞的上片和下片，今與昔對比，理想與現(xiàn)實(shí)對比，鮮明而強(qiáng)烈。這使得作品的主題更加鮮明突出，使作者的感情抒發(fā)得更加深沉而感人。33可編輯ppt破陣子為陳同父賦壯語以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。

沙場點(diǎn)秋兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，嬴得生前身后名。

可憐白發(fā)生！34可編輯ppt菩薩蠻

書江西造口壁

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚．西北望長安，可憐無數(shù)山．青山遮不住，畢竟東流去．江晚正愁余，山深聞鷓鴣．35可編輯ppt寫作背景簡介

這是一首登臨懷古詞。所登臨的地方，題序中已寫清楚，就是“江西造口壁”。所懷的“古”，實(shí)際是40年前當(dāng)朝的舊事。這一舊事，據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)記載，大體是這樣：宋高宗建炎三年(1129)十月，金兵侵入江西，隆韋占太后從洪州(今江西南昌)沿贛江南逃，先乘船逃至造口，后轉(zhuǎn)陸路流亡到贛州。當(dāng)時，金兵追太后御舟至造口時，對這一帶地方大肆蹂躪，廣大人民群眾遭到血腥的劫掠和屠殺。40年后，作者在任江西提點(diǎn)刑獄的時間里，來到這慘烈史事的見證地，浮想聯(lián)翩，感慨萬千寫下此詞。36可編輯ppt郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。詞人身臨隆禧太后被追之地，聯(lián)想到當(dāng)時南宋的命運(yùn)危在旦夕。想到金侵略者的滔天罪行，想到國恥未雪，悲憤填胸?！靶腥藴I”，概括了當(dāng)時千千萬萬逃難民眾的種種災(zāi)難，也包括了許多報國無門、壯志未酬的愛國志士的悲憤。37可編輯ppt西北望長安，可憐無數(shù)山。面對眼下所見證的悲慘史實(shí)，想到當(dāng)前南宋朝廷的政治現(xiàn)實(shí)，凝望汴京，追思北宋，懷念中原故土，一個“望”字飽含著多少愛國之情!可是，能望見汴京嗎?望不見。它被無數(shù)的青山遮擋住了。這處的“可憐”，作“可惜”解，這“無數(shù)山”，喻指什么，這是一個泛概念，不易明確落實(shí)，應(yīng)是包括各種造成中原未能收復(fù)的因素。38可編輯ppt

“青山遮不住，畢竟東流去?！庇质且粋€設(shè)喻。清江的這一段的流向，不是向東，而是向北。但是詞人知道，這江水終究是要東流人海的，這“無數(shù)山”只能在此暫時改變它的流向。驅(qū)逐金侵略者，收復(fù)中原，雪洗國恥，當(dāng)前是困難重重。但歷史的車輪是不可阻擋的，愛國者的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。39可編輯ppt

但是，南宋朝廷的政治現(xiàn)實(shí)畢竟是嚴(yán)峻的，所以這樂觀的情緒立刻又跌進(jìn)深沉的喟嘆：“江晚正愁余，山深聞鷓鴣?！薄苞p鴣”的鳴聲，古人有各種不一的模擬比附，因而后人對結(jié)拍一句理解，有所不同?？磥磉€是“行不得也哥哥”這個意思更接近作品的意脈實(shí)際。40可編輯ppt這是一首懷古傷今的愛國詞，對朝廷奉行投降國策并由此帶來的國破家亡表示強(qiáng)烈不滿和無限悲憤，從而表現(xiàn)自己對祖國和人民的熾熱的愛和壯志難酬的情懷。主旨41可編輯ppt象征手法的運(yùn)用，是此詞最突出的寫作特點(diǎn)。詞以眼前景道心中事。眼前景，不過是清江水、無數(shù)山，心中事則包括家國之悲、今昔之感、壯志難酬之嘆，等等。以清江之水起興，用江水比喻“行人淚”，既形象，又語帶夸張。這是明確的。而那可憐的使得“長安不見使人愁”的“無數(shù)山”，喻意就比較籠統(tǒng)，不是指某個單一的具體事物?！扒嗌秸诓蛔。吘箹|流去。”兩句構(gòu)成一個意象，托意是一種理念。結(jié)拍的兩句，通過創(chuàng)造一種氛圍來進(jìn)行比興，也是有一定的朦朧性。鑒賞要點(diǎn)42可編輯ppt

１．辛棄疾首先是一個民族英雄、愛國斗士，他的詞是充溢著勇于承擔(dān)濟(jì)世責(zé)任與歷史使命的英雄之詞、愛國之詞，因而抒寫愛國主義精神、展示英雄自我形象就成為貫穿于他全部詞作的主旋律，并以此為中心，進(jìn)行了多角度的抒寫。小結(jié)一．詞作內(nèi)容43可編輯ppt（1）追憶當(dāng)年的戰(zhàn)斗生活，抒發(fā)收復(fù)中原的愛國熱情。代表作品有《破陣子》（醉里挑燈看劍）、《鷓鴣天》（壯歲旌旗擁萬夫）。（2）表達(dá)壯志難酬的滿腔悲憤，抒寫英雄失路的無限焦慮。代表作品有《水龍吟》（楚天千里清秋）、《永遇樂》（千古江山）。（3）不滿南宋朝廷的偏安政策，批判現(xiàn)實(shí)社會的黑暗腐朽。代表作品有《摸魚兒》（更能消）。44可編輯ppt2.描繪農(nóng)村生活與田園風(fēng)光，表現(xiàn)閑適心境和隱逸情趣的作品，也是辛棄疾對詞境的一大開拓。代表作品有《清平樂》（茅檐低?。?、《西江月》（明月別枝驚鵲）。45可編輯ppt二．辛詞的藝術(shù)成就：1.境界雄奇開闊，形象鮮明飛動。辛詞中的形象，氣勢飛動，意境闊大，帶有力度美和崇高美，充滿了英雄主義色彩。2.藝術(shù)手法多種多樣，增強(qiáng)了詞的表現(xiàn)力辛詞多采用直抒胸臆的賦筆，有時也用比興手法，善于敘事，也善于議論。綜合運(yùn)用描寫、敘述、抒情諸種手段，講究章法收縱、開闔、起伏的多變，把詞的容量和表現(xiàn)功能發(fā)揮到極致。46可編輯ppt3.創(chuàng)新并豐富了詞的語言，體現(xiàn)出高度的語言技巧。辛棄疾以文為詞，擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)方法。在用典使事方面，驅(qū)遣自如，特別善于化用經(jīng)史子小說中的語匯入詞，同時他還大量地運(yùn)用表現(xiàn)力很強(qiáng)的口語、俚語入詞。4.辛詞以豪放為基調(diào)，悲慨雄放、沉郁蒼涼是其主導(dǎo)風(fēng)格，同時兼容閑適平淡的清新之調(diào)、嫵媚纏綿的婉約之作、寓莊于諧的諧謔之體，詞風(fēng)呈現(xiàn)出多樣化和豐富性

47可編輯ppt南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。

千古興亡多少事？悠悠！

不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。

天下英雄誰敵手？曹劉！

生子當(dāng)如孫仲謀。拓展48可編輯ppt[鑒賞-探究·練習(xí)]講解1、第一題

命題意圖：提高從比較的角度來鑒賞文學(xué)作品的能力。參考答案：這兩首詞的共同之處是：二者都是以元宵燈節(jié)作為描寫對象，都不是為了表現(xiàn)節(jié)日的繁華熱鬧，渲染歡樂氣氛，而是借以寄托另外的思想感情。在表現(xiàn)方法上，都用了對比手法。其不同之處是：辛詞只直接描寫當(dāng)前的元宵盛況，對過去的元宵沒有牽涉，而李詞對今年的元宵的用筆方式與辛詞不同，并沒有真正突出其繁華場面，而用較多的筆墨來回憶“中州盛日”的元宵。49可編輯ppt這主要是因?yàn)槎叩牧⒁獠煌?。李詞所抒發(fā)的是家國之慨和身世之感，而辛詞則是表現(xiàn)了不同流俗的理想追求，從政治層面來說，是對朝廷奉行投降國策并由此帶來的政治現(xiàn)實(shí)的不滿，從而表現(xiàn)自己的政治操守和高潔的人格。在對比手法上，二者也有所不同，李詞除了今昔對比外，還從人與我、樂與悲等多方面進(jìn)行對比，辛詞主要是將世俗與“那人”進(jìn)行對比。50可編輯ppt2．第二題命題意圖：提高分析評價抒情詩詞中抒情主人公形象特征的能力。

參考答案：詞中的抒情主人公就是作者的自我藝術(shù)再現(xiàn)。這是一位壯志未酬的愛國英雄形象。他從小就懷有抗金報國、收復(fù)中原的雄心壯志，而且在早年就創(chuàng)建了卓著的英雄業(yè)績。但是南渡以來，由于朝政長期被投降派把持著，作為堅(jiān)定的主戰(zhàn)派的他，長期遭到排擠打擊，使他得不到施展抱負(fù)的機(jī)會，空懷壯志，報國無門，直至投閑置散。作品中所表現(xiàn)的這種愛國精神，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們今天仍然要大力發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)。51可編輯ppt4．第四題命題意圖：領(lǐng)悟相關(guān)的文學(xué)語言的表意功能參考答案：“香滿路”：“香滿路”有很強(qiáng)的表現(xiàn)力?！跋恪弊纸o讀者很多