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學(xué)年秋學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合檢測(cè)卷1一、積累與運(yùn)用。(21分)1.熱播電視劇《覺(jué)醒年代》頗受好評(píng),成為深受年輕人追捧的“神劇”。請(qǐng)你閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題。(6分)主旋律電視劇《覺(jué)醒年代》為何能深受口味挑剔的年輕觀(guān)眾的喜愛(ài)和推崇呢【甲】很大程度上取jué于劇情在努力還原歷史人物,表達(dá)真實(shí)情感,于故事中見(jiàn)精神,在細(xì)微處顯震撼。感人心者,莫先乎情,劇中有許多令人動(dòng)容的情節(jié)【乙】陳獨(dú)秀在北京籌到了《新青年》雜志的投資后,高興得像個(gè)孩子,跑到雪地上打滾;周樹(shù)人完成《狂人日記》后,仰面倒地,霎時(shí)眼角流下一行清淚,其筆遠(yuǎn)觀(guān)如同刻刀一般,最后一筆一畫(huà)寫(xiě)下了筆名“魯迅”;陳延年腳戴鐐銬從血海中邁過(guò),血海中飄落著朵朵桃花,年輕的生命在此舍生取義,與世jué別。共鳴是最好的傳播,興趣是最好的老師。在觀(guān)看《覺(jué)醒年代》的過(guò)程中,很多青少年學(xué)生邊追劇邊學(xué)黨史,邊追劇邊寫(xiě)手記。從讀書(shū),到歷史人物,到歷史故事,成功把《覺(jué)醒年代》變成了【丙】中國(guó)近代史網(wǎng)課【丁】。(1)根據(jù)文中拼音寫(xiě)的漢字,正確的一項(xiàng)是(2分) ()A.決絕B.訣決C.決訣 D.訣絕(2)文中加點(diǎn)字注音和筆順正確的一項(xiàng)是(2分) ()A.shà“義”字第一筆是點(diǎn)B.shà“義”字第一筆是撇C.chà“義”字第一筆是撇D.chà“義”字第一筆是點(diǎn)(3)依據(jù)上下文,在【甲】【乙】【丙】【丁】處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) ()A.,:“” B.,:《》C.??!丁?D.?:“”2.詞語(yǔ)的“詞義”包括本義、引申義、比喻義。下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)沒(méi)有使用引申義或比喻義的一項(xiàng)是(3分)()A.班主任經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)那些成績(jī)落后的同學(xué):“你們不要有包袱,老師相信你們只要努力,肯定會(huì)有收獲的。”B.機(jī)智勇敢的小兵張嘎終于甩掉了尾巴,把重要情報(bào)送到了目的地。C.羅江縣的白馬關(guān)在三國(guó)時(shí)期是古蜀道上的重要咽喉,也是兵家必爭(zhēng)之地,現(xiàn)在已經(jīng)成為著名的愛(ài)國(guó)主義教育基地。D.當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),很多鳥(niǎo)獸選擇站在原地不動(dòng),這種勇敢接受風(fēng)雨“洗禮”的姿態(tài),頗具人類(lèi)“既來(lái)之,則安之”的智慧。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) ()A.通過(guò)考古發(fā)掘、征集和捐贈(zèng),甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近82000多件。B.下課后,老師耐心地指出并糾正了我這次作業(yè)中存在的問(wèn)題。C.能否順利開(kāi)展大課間活動(dòng),也是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件。D.為了防止新冠肺炎疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。4.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(9分)(1)《詠絮之才》是同學(xué)們改寫(xiě)的白話(huà)版《詠雪》,其中有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他們改正。(6分)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙?“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。詠絮之才一個(gè)寒冷的雪天,謝太傅把家人聚集在一起,跟子侄們談?wù)撛?shī)文。很久之后,他們發(fā)現(xiàn)雪下大了。太傅想考考孩子們,于是不動(dòng)聲色地問(wèn):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”他的侄子胡兒說(shuō):“我覺(jué)得跟在空中撒鹽差不多?!彼闹杜理y說(shuō):“不如像柳絮那樣因?yàn)橛酗L(fēng)而翩翩起舞?!碧蹈吲d得大笑起來(lái)?!昂芫弥蟆备臑?/p>
“不動(dòng)聲色地問(wèn)”改為“不如像柳絮那樣因?yàn)橛酗L(fēng)而翩翩起舞”改為
(2)同學(xué)們以“詠絮之才”作為白話(huà)版的題目。“詠絮之才”作為成語(yǔ),不僅是謝道韞的個(gè)人標(biāo)簽,更成為對(duì)一類(lèi)人的贊譽(yù)。請(qǐng)為“詠絮之才”擬寫(xiě)注釋。(3分)詠絮之才:
二、閱讀下面兩篇文言文,回答問(wèn)題。(12分)【甲】陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩?“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆?“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)【乙】荀巨伯①遠(yuǎn)看友人疾,值②胡賊③攻郡。友人語(yǔ)巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來(lái)相視,子令吾去,?、芰x以求生,豈荀巨伯所行邪?”賊既⑤至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子⑥,而敢獨(dú)止⑦?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命。”賊相謂曰:“我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)!”遂班軍而還。一郡并⑧獲全⑨。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)【注】①荀巨伯:漢桓帝時(shí)人。②值:遇到。③胡賊:胡人入侵的軍隊(duì)。④敗:毀壞,舍棄。⑤既:……之后。⑥男子:這里表示輕蔑的稱(chēng)呼。⑦止:停留。⑧并:一起。⑨全:保全。5.下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是(3分) ()A.過(guò)中不至賊既至B.期日中 不期而遇C.遂班軍而還 人不知而不慍D.相委而去 子可去6.翻譯文中語(yǔ)句,并依據(jù)上下文對(duì)其做出進(jìn)一步理解,正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.友人慚,下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。翻譯:友人感到慚愧,下車(chē)?yán)?。元方頭也不回地進(jìn)門(mén)去了。理解:元方小小年紀(jì)卻能駁倒父親的朋友,友人致歉后,元方喜不自禁,頭也不回地進(jìn)門(mén)去了。B.賊相謂曰:“我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)!”遂班軍而還。翻譯:胡賊相互議論說(shuō):“我們這些不懂道義的人,卻侵入了這么有仁義的國(guó)家!”于是調(diào)回了軍隊(duì)。理解:使用了側(cè)面烘托的手法,用賊的一“謂”一“還”,來(lái)表現(xiàn)荀巨伯的義。7.閱讀【甲】【乙】?jī)晌?分別結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)元方和荀巨伯身上各自體現(xiàn)了哪種中華民族的傳統(tǒng)美德。(6分)三、閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(17分)外公,您看那梨花似雪潘玉毅①“梨花風(fēng)起正清明”,又是一年清明到,風(fēng)一起,梨花便紛紛從枝頭落下,簌簌有聲。頃刻間就白了地面,白了人間。②外公過(guò)世已經(jīng)十余年了,至今我仍會(huì)經(jīng)常想起他。③小時(shí)候,我是一個(gè)十足的“跟屁蟲(chóng)”,成天不是黏著外婆,就是跟著外公。偶爾我也會(huì)隨著他們一起插秧,但總是插得橫七豎八,能不能成活都充滿(mǎn)了懸念。但外公從來(lái)不說(shuō)什么,任由我隨意發(fā)揮。即使有路過(guò)的鄉(xiāng)親提醒說(shuō):“這樣插秧怎么可以,影響收成啊!”外公也權(quán)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。④外公是個(gè)退伍軍人,平日里話(huà)很少,有時(shí)他一天下來(lái)所說(shuō)的話(huà),扳扳手指都能數(shù)得過(guò)來(lái)。他就像一頭老黃牛,吃得了苦,受得了累,整天在地里忙活。那時(shí)我們吃的花生、毛豆、蠶豆、莧菜……但凡餐桌上能見(jiàn)到的蔬菜,基本都是外公自家種的。小時(shí)候,我最?lèi)?ài)跟著外公去田間地頭。在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,聽(tīng)到了夏天的第一聲蛙鳴,撿起了收獲時(shí)節(jié)的第一顆花生……在那片天然的樂(lè)園里,連泥土的氣息都是那么清新芬芳。⑤除了種地,外公還特別喜歡看戲。只要不是農(nóng)忙時(shí)節(jié),但凡本村或鄰村來(lái)了戲班子唱戲,他都會(huì)欣然前去,一次不落。外公看戲,有時(shí)也會(huì)帶上我。那時(shí)候我并不明白戲臺(tái)上“咿咿呀呀”唱的都是些什么,并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散場(chǎng)才離開(kāi),當(dāng)我問(wèn)他戲曲的內(nèi)容時(shí),他才會(huì)簡(jiǎn)單地解釋兩句。那時(shí)一臺(tái)戲結(jié)束時(shí),很多觀(guān)眾都會(huì)往臺(tái)邊預(yù)置的籃子里投錢(qián)。我問(wèn)外公,為什么散戲時(shí),大家要往臺(tái)上撒錢(qián)呢?外公說(shuō),那些演員出來(lái)討生活不容易,掙些錢(qián)全憑鄉(xiāng)親們捧場(chǎng)。與很多觀(guān)眾不同,外公在散戲時(shí)總是走到臺(tái)邊輕輕地將錢(qián)放入籃子,從來(lái)不胡亂拋擲。⑥后來(lái),彩色電視在鄉(xiāng)村普及起來(lái),戲班進(jìn)村的次數(shù)就少了。外公感慨地說(shuō):“電視的畫(huà)面精致是精致,可是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看戲的氣氛和感覺(jué)?!泵慨?dāng)這時(shí),他便會(huì)講傳統(tǒng)戲文給我聽(tīng),像錫劇《珍珠塔》“方卿見(jiàn)姑娘”選段便是我從外公那里聽(tīng)來(lái)的。很多年以后,當(dāng)我跟外婆說(shuō)起這些往事時(shí),她都不相信這是真的。因?yàn)橥夤珡牟辉窒磉^(guò),她自然也想象不到一個(gè)不茍言笑、沉默寡語(yǔ)的老頭子是如何酣暢快意地對(duì)孫輩講戲。其實(shí),我們生活中并不乏這樣的人,看似少言寡語(yǔ)、不喜言談,但愛(ài)和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園,如果時(shí)機(jī)得當(dāng),多姿的花朵還會(huì)出人意料地開(kāi)出園外。⑦在漫長(zhǎng)的一生里,我們每個(gè)人都會(huì)走過(guò)無(wú)數(shù)條路,但總有一條路是我們記憶和情感的歸宿。從外婆家去公交車(chē)站的那條路,我已記不清走過(guò)多少次了。每次我離開(kāi)外婆家時(shí),外公都堅(jiān)持要送我。短短的一段路,外公靜靜地推著自行車(chē),與我同行。一路無(wú)言,但我的心里卻是溫暖且濕潤(rùn)的。后來(lái),外公的身體越來(lái)越差,但他仍執(zhí)意送我。明明推車(chē)的動(dòng)作越來(lái)越遲鈍,他卻還是慢慢地隨我走完去往車(chē)站的那條路。⑧外公過(guò)世時(shí),我尚在外地讀大學(xué)。外婆怕影響我學(xué)習(xí),便叮囑家里人說(shuō):“阿毅離得那么遠(yuǎn),就不要告訴他了?!彼晕疫B外公的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)上,當(dāng)我放假回家得知這個(gè)消息后,眼前像20年積攢的梨花同時(shí)飄落般,一片雪白。那一刻,我多么希望時(shí)光可以倒流,讓我再看外公最后一眼??墒侨松穆?并沒(méi)有返程票。⑨窗外,繁茂雪白的梨花不斷地撕扯著我的記憶。我發(fā)現(xiàn)自己還有好多話(huà)想要說(shuō),卻不知該如何繼續(xù)。這一刻,我已被回憶吞沒(méi)。⑩外公,您看那人間四月正梨花似雪……(有刪改)8.選文中哪幾件事體現(xiàn)了外公對(duì)“我”的愛(ài)?用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。(3分)9.結(jié)合具體語(yǔ)境,根據(jù)要求賞析下列詞句。(6分)(1)外公在散戲時(shí)總是走到臺(tái)邊輕輕地將錢(qián)放入籃子,從來(lái)不胡亂拋擲。(品析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)(3分)(2)在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,聽(tīng)到了夏天的第一聲蛙鳴,撿起了收獲時(shí)節(jié)的第一顆花生……(從修辭角度品析句子)(3分)10.分析選文第⑥段畫(huà)線(xiàn)句子的含意。(4分)其實(shí),我們生活中并不乏這樣的人,看似少言寡語(yǔ)、不喜言談,但愛(ài)和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園,如果時(shí)機(jī)得當(dāng),多姿的花朵還會(huì)出人意料地開(kāi)出園外。11.選文中的外公是一個(gè)怎樣的人?(4分)四、閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。(10分)【材料一】2021年12月6日,作為年度“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”活動(dòng)最具網(wǎng)絡(luò)特色的組成部分,國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”。2021年12月10日,上海《語(yǔ)言文字周報(bào)》編輯部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),正式公布2021年“十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”榜單?!静牧隙俊兑慕雷帧肪庉嫴恐骶幈硎?流行語(yǔ)的“區(qū)塊化”態(tài)勢(shì)十分明顯,不同的年齡層次,不同的社會(huì)階層,不同的社會(huì)群體,有不同的流行語(yǔ)。評(píng)選年度流行語(yǔ),要將反映時(shí)代特征,弘揚(yáng)社會(huì)正能量當(dāng)成核心標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)選流行語(yǔ),選的是優(yōu)雅、美麗的語(yǔ)言符號(hào),還要堅(jiān)持把結(jié)構(gòu)、含義、用法上是否有“創(chuàng)新”作為評(píng)選的重要標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言是社會(huì)發(fā)展到一定階段的結(jié)果,是人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的結(jié)果。早在2000多年前,當(dāng)人類(lèi)創(chuàng)造了農(nóng)業(yè),出現(xiàn)了谷、粟、麥、稻等農(nóng)作物時(shí),自然就產(chǎn)生了谷、粟、麥、稻等詞匯,社會(huì)發(fā)生了由奴隸制度向封建制度的轉(zhuǎn)變。17世紀(jì),由于蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、航海技術(shù)的出現(xiàn),自然就產(chǎn)生蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、輪船等詞匯。20世紀(jì)40年代,第一臺(tái)計(jì)算機(jī)問(wèn)世,人類(lèi)迅速進(jìn)入了信息時(shí)代,于是,出現(xiàn)了大量的新的科技詞匯,如電腦、軟件、地球村、光盤(pán)……總之,每一次科技進(jìn)步,都會(huì)涌現(xiàn)大批新詞,人類(lèi)的語(yǔ)言就是這樣不斷得到豐富和完善。社會(huì)變革也是如此。當(dāng)封建社會(huì)向資本主義轉(zhuǎn)變時(shí),資本家、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、銀行等詞匯應(yīng)運(yùn)而生。近幾十年來(lái),歷次政治運(yùn)動(dòng)也都出現(xiàn)了一些新詞,如建國(guó)初期的“三反五反”“總路線(xiàn)”,改革開(kāi)放后的“小康社會(huì)”等。語(yǔ)言文字與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展是有密切關(guān)系的。作為人類(lèi)社會(huì)的重要組成部分,語(yǔ)言猶如一面鏡子,既記錄了歷史發(fā)展的變化軌跡,也折射出當(dāng)代社會(huì)生活的方方面面。每個(gè)時(shí)代的新詞匯,不僅能反映社會(huì)的民生發(fā)展,還能展現(xiàn)中國(guó)與世界的時(shí)代風(fēng)貌?!静牧先空Z(yǔ)言學(xué)中有一個(gè)流行說(shuō)法:語(yǔ)言是一條河流,不斷有舊的渣滓沉于河底,最終消亡;也不斷有新的河流匯入,讓這條河流保持活力。這能解釋網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的“轉(zhuǎn)正”現(xiàn)象。2010年11月10日《人民日?qǐng)?bào)》的頭版標(biāo)題出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“給力”,這成為標(biāo)志性事件。此后,許多網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)開(kāi)始出現(xiàn)在主流媒體中。當(dāng)年,教育部、國(guó)家語(yǔ)委發(fā)布的中國(guó)語(yǔ)言生活綠皮書(shū)《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告2009》中還表示,網(wǎng)絡(luò)熱詞不斷豐富著民眾的語(yǔ)言生活。仔細(xì)研究那些被認(rèn)可并“轉(zhuǎn)正”的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),不難發(fā)現(xiàn)它們都帶有這樣的特征:符合漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)規(guī)律、符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。這也很好地解釋了為何即使使用者眾多,時(shí)下的一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也越來(lái)越難以“轉(zhuǎn)正”。語(yǔ)言規(guī)范不僅是各個(gè)語(yǔ)言?xún)?nèi)在的要求,全民語(yǔ)言中那些準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)和具有普遍性的成分才有機(jī)會(huì)在語(yǔ)言的長(zhǎng)河中葆有長(zhǎng)久的生命力。因此,隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化,不少曾經(jīng)的流行語(yǔ)也已經(jīng)慢慢淡出了人們的視野。多數(shù)人認(rèn)為,我們?cè)趯?duì)待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度上,不必“一棍子打死”。該規(guī)范的規(guī)范,該引導(dǎo)的引導(dǎo)。我們理應(yīng)相信,漢語(yǔ)歷經(jīng)數(shù)千年而不衰,自有其強(qiáng)大的自我凈化和發(fā)展功能,自會(huì)取其精華去其糟粕。12.閱讀材料一,細(xì)心的蘇蘇發(fā)現(xiàn)“破防”一詞同時(shí)入選了兩大榜單。請(qǐng)聯(lián)系下面語(yǔ)段,替她解釋“破防”一詞在語(yǔ)段中的意思。(2分)2021年6月28日晚,慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出《偉大征程》在國(guó)家體育場(chǎng)盛大舉行。演出以大型情景史詩(shī)的形式,生動(dòng)再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、紅軍長(zhǎng)征、開(kāi)國(guó)大典、抗美援朝、抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、全民戰(zhàn)“疫”等多個(gè)重要?dú)v史場(chǎng)景?,F(xiàn)場(chǎng)掌聲經(jīng)久不息,許多人直呼“太燃了”“破防了”。13.結(jié)合材料二,請(qǐng)你探究材料一中這些詞語(yǔ)能成為年度流行語(yǔ)的原因。(4分)14.另外一個(gè)詞語(yǔ)“躺平”也同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)榜單中,下面是蘇蘇和州州的觀(guān)點(diǎn),你同意誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合材料三和這個(gè)新詞的特點(diǎn),說(shuō)明理由。(4分)五、作文。(60分)15.請(qǐng)以“那件事,讓我想起來(lái)就”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,如“高興”“覺(jué)得溫暖”“遺憾”“后悔”等;(2)不少于600字;參考答案1.(1)C(2)A(3)D2.DA項(xiàng),“包袱”在句中比喻思想負(fù)擔(dān),使用了比喻義。B項(xiàng),“尾巴”在句中比喻尾隨的敵人,使用了比喻義。C項(xiàng),“咽喉”在句中比喻交通要道,使用了比喻義。D項(xiàng),“暴風(fēng)雨”即大而急的風(fēng)雨,使用的是本義。故選D。3.BA項(xiàng),“近”和“多”矛盾,刪掉其一。C項(xiàng),兩面對(duì)一面,應(yīng)去掉“否”,或在“提高”前加“能否”。D項(xiàng),否定不當(dāng),應(yīng)去掉“不”或“不再”。故選B。4.【答案示例】(1)不久高興地說(shuō)不如比作柳絮乘風(fēng)起舞(每空2分)(2)出自謝道韞以“未若柳絮因風(fēng)起”詠雪的故事,后用來(lái)贊譽(yù)在詩(shī)文創(chuàng)作方面卓有才華的女子。(出處1分,解釋2分)5.CC項(xiàng),前句中的“而”表修飾,后句中的“而”表轉(zhuǎn)折。6.BA項(xiàng),“元方喜不自禁”理解錯(cuò)誤。7.【答案示例】元方在父親的朋友失信在先卻反過(guò)來(lái)指責(zé)自己父親的時(shí)候,能夠據(jù)理力爭(zhēng)維護(hù)自己的父親,他身上體現(xiàn)了中華民族講文明、講禮貌、講誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德。(3分)大敵當(dāng)前,荀巨伯也不愿舍棄患病的朋友,在他身上體現(xiàn)了中華民族堅(jiān)守道義的傳統(tǒng)美德。(3分)【參考譯文】【乙】荀巨伯從遠(yuǎn)方來(lái)探望重病的朋友,正好趕上匈奴攻打城池。朋友對(duì)巨伯說(shuō):“我如今可能就要死去了,你趕緊離開(kāi)!”巨伯說(shuō):“我從遠(yuǎn)方來(lái)探望你,你卻讓我離開(kāi),為了茍且偷生而毀掉道義,這難道是我荀巨伯做的事嗎?”這時(shí)匈奴已經(jīng)到了,問(wèn)荀巨伯:“大軍到了,整個(gè)城都空了,你是什么人,竟敢獨(dú)自留在城中?”巨伯說(shuō):“我的朋友身患重病,我不忍心拋棄他,我寧愿用我的性命來(lái)?yè)Q取朋友的性命?!毙倥嗷プh論說(shuō):“我們這些不懂道義的人,卻侵入了這么有仁義的國(guó)家!”于是調(diào)回了軍隊(duì)。整個(gè)郡縣都因此得以保全。8.【答案示例】任由“我”將秧苗插亂,從不說(shuō)“我”;(1分)帶“我”看戲,給“我”講戲;(1分)每次離開(kāi)他家,都堅(jiān)持送“我”到車(chē)站。(1分)【解題思路】本題考查梳理、概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。找到文中寫(xiě)外公對(duì)“我”的愛(ài)的段落進(jìn)行概括即可。第③段寫(xiě)外公任由“我”在秧田中自由發(fā)揮,從不說(shuō)“我”一句;第⑤段寫(xiě)外公看戲時(shí)總帶上“我”,并且耐心地回答“我”的問(wèn)題;第⑦段寫(xiě)每次“我”離開(kāi)外公家,外公都舍不得“我”,堅(jiān)持要送“我”到車(chē)站。9.【答案示例】(1)“輕輕地”修飾“放”,寫(xiě)出外公放錢(qián)時(shí)動(dòng)作之輕,(1分)表現(xiàn)了外公態(tài)度的莊重,(1分)突出了他對(duì)演員的理解和尊重。(1分)(2)運(yùn)用排比修辭,(1分)描繪了“我”跟隨外公在田間地頭玩耍時(shí),欣賞到了大自然的有趣、美好,突出了“我”童年的快樂(lè)。(2分)【解題思路】(1)題考查賞析詞語(yǔ)?!拜p輕地”寫(xiě)出外公放錢(qián)時(shí)的動(dòng)作的具體狀態(tài),把對(duì)演員的尊重和理解表現(xiàn)了出來(lái)。(2)題考查賞析句子。題干已經(jīng)給出賞析角度,從修辭角度品析句子。作答時(shí)先判斷句子運(yùn)用的修辭手法,從三個(gè)“第一”連用,可以判斷是排比的修辭,排比的修辭有強(qiáng)調(diào)、加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的作用,寫(xiě)出了“我”玩耍時(shí)看到的美景,也表現(xiàn)出“我”的快樂(lè)。10.【答案示例】生活中有一類(lèi)人,他們不善言辭,卻不乏對(duì)親人的愛(ài),也有自己的愛(ài)好專(zhuān)長(zhǎng),(2分)這使得他們的內(nèi)心豐盈美好,而且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),這種豐盈美好就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。(2分)【解題思路】本題考查句子的含意。解答本題首先分析句子中關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思。聯(lián)系上下文可知,“這樣的人”是像外公一樣不善言辭的人;“愛(ài)和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園”是一種含蓄的說(shuō)法,指的是有自己的思想和感情,也有自己的專(zhuān)長(zhǎng);“多姿的花朵還會(huì)出人意料地開(kāi)出園外”,根據(jù)外公的表現(xiàn)可知,這里指的是他們內(nèi)心的美好表現(xiàn)出來(lái),被其他人發(fā)現(xiàn)。然后將這些含蓄的說(shuō)法用直白通順的語(yǔ)言,聯(lián)系外公的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)即可。11.【答案示例】沉默寡言,吃苦耐勞,尊重他人,疼愛(ài)晚輩,有自己的愛(ài)和喜好。(4分,答出4點(diǎn)即可)【解題思路】本題考查分析人物形象。解答此題需要從選文中找到具體的情節(jié)或描寫(xiě)進(jìn)行分析。如由“平日里話(huà)很少……整天在地里忙活”可以看出外公沉默寡言,吃苦耐勞;由外公對(duì)演員的尊重,可以看出他是尊重他人的人;另外,文章也寫(xiě)出了外公對(duì)“我”的疼愛(ài)和牽掛;由外公喜歡聽(tīng)?wèi)?、講戲,可以看出外公有自己的愛(ài)和喜好。12.【答案示例】“破防”指看到震撼人心的場(chǎng)景,內(nèi)心深處被觸動(dòng),心理防線(xiàn)被突破,深受感動(dòng)。(2分)【解題思路】解答此題可結(jié)合具體語(yǔ)境理解。“破防”指看到震撼人心的場(chǎng)景,比如“中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、紅軍長(zhǎng)征、開(kāi)國(guó)大典、抗美援朝、抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、全民戰(zhàn)‘疫’等多個(gè)重要?dú)v史場(chǎng)景”,內(nèi)心深處被觸動(dòng),心理防線(xiàn)被突破,深受感動(dòng)。據(jù)此概括即可。13.【答案示例】①這些詞語(yǔ)能夠反映時(shí)代特征,弘揚(yáng)社會(huì)正能量;②結(jié)構(gòu)、含義、用法上有“創(chuàng)新”。(每點(diǎn)2分)【解題思路】根據(jù)“評(píng)選年度流行語(yǔ),要將反映時(shí)代特征,弘揚(yáng)社會(huì)正能量當(dāng)成核心標(biāo)準(zhǔn)”及“評(píng)選流行語(yǔ),選的是優(yōu)雅、美麗的語(yǔ)言符號(hào),還要堅(jiān)持把結(jié)構(gòu)、含義、用法上是否有‘創(chuàng)新’作為評(píng)選的重要標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行概括即可。14.【答案示例】示例1:我同意蘇蘇的觀(guān)點(diǎn)?!疤善健边@個(gè)詞語(yǔ)含義豐富,既表示大家心態(tài)平和、順從,也可以暗含大家沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)心理,可以在必要時(shí)化解尷尬;該詞符合漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)規(guī)律、符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,所以可以“轉(zhuǎn)正”。示例2:我同意州州的觀(guān)點(diǎn)。“躺平”這個(gè)詞語(yǔ)表示大家沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)心理,可能會(huì)讓大家失去生活的動(dòng)力,沒(méi)有了進(jìn)取心,甚至?xí)兂伞翱欣献濉?。?/p>
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