人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件及習(xí)題講解第六單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

第六單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間:90分鐘滿分:100分人教北京版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件

第1部分識(shí)字與寫(xiě)字1讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)(1)北極星高掛在北方，是中的。(2)航天員在中可不是一件的事。永

遠(yuǎn)黑

夜向

導(dǎo)太

空洗

澡容

易用“√”給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)(1)人行(xínɡhánɡ)道旁邊種著一行(xínɡhánɡ)楊樹(shù)。(2)早晨，天光映(yìngyìn)照在安靜的船艙(cāngchāng)里。(3)這粥很稠(zhōuchóu)，你喝點(diǎn)兒再去診(zhěnzěn)所吧！2.√.....√√√√√選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)(1)下列漢字書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是(

)。A. B. C. D.(2)“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”中“泊”的意思是(

)。A.停泊

B.湖泊

C.漂泊

D.淡泊3DA選字填空。(8分)

(1)一只蜘蛛從網(wǎng)上(

)下來(lái)，逃走了。(2)一彎新月(

)在天空中。(3)滿天的烏云，黑沉沉地(

)下來(lái)。(4)打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面(

)來(lái)。4垂掛壓撲寫(xiě)出畫(huà)橫線詞語(yǔ)的近義詞。(6分)(1)我們是永遠(yuǎn)的朋友。 (

)(2)那對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得很像，讓人很難分辨出誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。 (

)(3)如果你遇到突發(fā)事件，千萬(wàn)不要驚慌。 (

)5第2部分積累與運(yùn)用示例：

永久辨別慌張[新情境]龍龍想去參觀恐龍化石，可以去(

)。(3分)A.研究所

B.博物館

C.美術(shù)館

D.派出所6B下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思是(

)。(3分)這是他的一番好意，你就接受吧，別再推辭了。A.接受

B.領(lǐng)受

C.不拒絕 D.拒絕7..D按要求完成練習(xí)。(10分)(1)知道你航天員在怎樣嗎太空中生活(連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))_____________________________________________(2)這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？(改為陳述句)_____________________________________________8你知道航天員在太空中怎樣生活嗎？這巖石一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書(shū)。按課本內(nèi)容填一填，選一選。(13分)(1)接天蓮葉無(wú)窮______，映日_______________。(4分)(2)《憫農(nóng)》(其一)中表達(dá)詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情的詩(shī)句是：“_______________，_______________?！?6分)9碧荷花別樣紅四海無(wú)閑田

農(nóng)夫猶餓死(3)圖片描寫(xiě)的詩(shī)句是(

)。(3分)A.兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶B.畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D.蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身C

第3部分閱讀與感悟(一)仔細(xì)閱讀下面的圖片，完成練習(xí)。(10分)A市2023年5月13日至17日的天氣情況5月13日5月14日5月15日5月16日5月17日星期一星期二星期三星期四星期五晴多云陰中雨小雨18～35℃18～34℃18～31℃16～26℃17～30℃北風(fēng)南風(fēng)南風(fēng)南風(fēng)西北風(fēng)10從圖中我們可以了解到，這五天內(nèi)，氣溫最高的是5月______日，氣溫最低的是5月______日。(4分)11上圖中，有(

)天刮南風(fēng)。(填序號(hào)，2分)A.一

B.兩

C.三12如果東東的爸爸要在5月13日至5月17日到A市出差。請(qǐng)你根據(jù)上面的天氣情況，為東東爸爸的出差準(zhǔn)備提一條建議。(4分)_____________________________________________________1316C示例：A市會(huì)下雨，出門(mén)記得帶雨傘。(二)閱讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。(11分)大自然的語(yǔ)言(節(jié)選)別以為人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。你看那天上的白云，這就是大自然的語(yǔ)言：白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。你看那地上的螞蟻，這也是大自然的語(yǔ)言：螞蟻忙著搬家，出門(mén)要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗號(hào)”？大自然在水面上寫(xiě)著：春天來(lái)到人間。大雁編隊(duì)南飛，不就像“省略號(hào)”一串？大自然在藍(lán)天上寫(xiě)著：秋天就在眼前。大樹(shù)若被砍倒，你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)——一年只長(zhǎng)一圈，這是大自然的語(yǔ)言。像“逗號(hào)”的是(

)，像“省略號(hào)”的是(

)。(4分)A.編隊(duì)南飛的大雁

B.蝌蚪

C.年輪13BA把大自然的現(xiàn)象和它的語(yǔ)言連起來(lái)。(4分)白云飄得高 螞蟻搬家 蝌蚪水中游 大雁南飛春天來(lái)到 明天是晴天 秋天來(lái)到 天要下雨14大自然中不僅有語(yǔ)言，還有“指南針”，我知道的“指南針”有北極星、________________、___________和____________________。(3分)15示例：太陽(yáng)大樹(shù)溝渠里的積雪

第4部分表達(dá)與交流圖中是什么季節(jié)？發(fā)生了什么事？仔細(xì)看圖，寫(xiě)一寫(xiě)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)(20分)16示例：冬天，下了一場(chǎng)大雪，天天和龍龍開(kāi)心地來(lái)到雪地里堆雪人。他們給雪人做了一個(gè)胖胖的身子和一個(gè)圓圓的腦袋，畫(huà)上了