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七年級下學(xué)期開學(xué)考試地理試題一、選擇題組地理課上,同學(xué)們通過《天宮TV》從中國空間站視角看到了地球自轉(zhuǎn)的真實畫面。小亮同學(xué)認識地球的熱情高漲,他嘗試自選材料制作地球儀并演示地球的自轉(zhuǎn)。據(jù)此完成下面小題。1.小亮在乒乓球表面畫出了經(jīng)緯網(wǎng),并用序號標出了四處位置(如下圖),其中最接近酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心(41°N,100°E)的是()A.① B.② C.③ D.④2.小亮把乒乓球穿在鐵絲上,經(jīng)過反復(fù)調(diào)整,最終制作正確的地球儀是()A. B.C. D.3.小亮用制作好的地球儀演示地球自轉(zhuǎn)運動,正確的做法是()A.面對赤道從左往右撥動地球儀繞地軸轉(zhuǎn)動B.面對赤道從右往左撥動地球儀繞地軸轉(zhuǎn)動C.手持地球儀沿桌面逆時針繞光源轉(zhuǎn)動D.手持地球儀沿桌面順時針繞光源轉(zhuǎn)動某校同學(xué)通過“一筆畫世界”活動學(xué)習(xí)世界的海陸分布。讀“小亮同學(xué)的作品”圖(下圖),完成下面小題。
4.為了將各大洲的位置盡量畫準確,應(yīng)首先()A.確定起筆點 B.畫出重要經(jīng)緯線C.標出七大洲 D.明確繪圖順序5.在小亮同學(xué)的作品中,沒有畫出的是()A.大洋洲 B.歐洲 C.南極洲 D.非洲6.從小亮的海陸分布簡圖中,可以讀出()A.南美洲完全位于南半球 B.歐洲處于高緯度C.赤道橫穿了非洲的北部 D.南極洲所跨經(jīng)度最廣7.通過讀小亮的作品,并結(jié)合海陸分布知識可以得出()A.印度洋面積最廣闊 B.北半球海洋面積比陸地更小C.四大洋均跨南北半球 D.南半球海洋面積較北半球廣讀世界板塊分布示意圖(下圖),完成下面小題。8.阿留申群島是太平洋北部的火山群島,其位置最接近圖中序號()A.① B.② C.③ D.④9.2022年1月,湯加火山劇烈噴發(fā),原因是位于()A.非洲板塊的內(nèi)部 B.是個島國C.板塊與板塊的交界地帶 D.地中?!柴R拉雅火山地震帶某校地理小組的同學(xué)們計劃開展“測量物影長度日變化”的實踐活動,他們查詢了所在城市未來一周的天氣預(yù)報(如下圖)。據(jù)此完成下面小題。10.該市未來一周()A.天氣寒涼 B.風(fēng)力強勁 C.晴天較多 D.陰雨為主11.氣溫日較差會影響人們的體感舒適度,圖中氣溫日較差最大的一天是()A.周二 B.周三 C.周四 D.周六12.測量旗桿影子長度在一天中的變化,宜選擇()A.周一 B.周三 C.周五 D.周日2022年2月4日至20日,北京冬奧會成功舉辦。開幕式當(dāng)日(2月4日)恰逢立春,為展現(xiàn)中華文化的獨特魅力,創(chuàng)意性地將二十四節(jié)氣作為開幕式倒計時。下圖示意二十四節(jié)氣在地球公轉(zhuǎn)軌道上的位置。據(jù)此完成下面小題。13.二十四節(jié)氣的更替主要是由于()A.地球自轉(zhuǎn) B.地球公轉(zhuǎn) C.地球形狀 D.地球大小14.冬奧會期間,北京的晝夜長短及其變化()A.晝短夜長,晝變長 B.晝短夜長,晝變短C.晝長夜短,晝變長 D.晝長夜短,晝變短圖示意甲、乙、丙、丁四地氣候資料,讀圖完成下面小題。15.氣候特征為全年高溫多雨的是()A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地16.甲地典型的自然景觀是()A. B.C. D.聚落的主要形式包括城市和鄉(xiāng)村,城市通常由鄉(xiāng)村演變而來。如圖示意鄉(xiāng)村演變?yōu)橐话愠鞘械倪^程,圖示河流可通航。據(jù)此完成下面小題。17.鄉(xiāng)村演變?yōu)橐话愠鞘械倪^程通常是()A.①②③④ B.②③①④ C.③①④② D.④①③②18.圖示區(qū)域的聚落或沿河分布,或沿公路分布,這兩種分布方式的共同優(yōu)勢是()A.交通便利 B.取水方便 C.土壤肥沃 D.地勢低平二、選擇題19.讀圖,分析世界人口主要集中分布在()A.海拔在500米以上的高原山地 B.海拔在200米以下的平原盆地C.赤道附近 D.南半球中高緯度地區(qū)20.閱讀下圖,下列關(guān)于地域發(fā)展差異敘述正確的是()A.世界上發(fā)展中國家人口多,國內(nèi)生產(chǎn)總值占有全球比例的一半以上B.世界上發(fā)達國家人口少,主要分布于北半球的南部和南半球C.電池、組裝等生產(chǎn)線在中國,中國與韓國的進行經(jīng)濟商談屬于“南南合作”D.經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要特征三、解答題21.某中學(xué)“校園勞動實踐場所”建設(shè)初見成效。下圖示意校園勞動實踐場所分布,讀圖,完成下列問題。(1)教學(xué)樓到氣象站的道路在圖上的距離為5厘米,實地距離為米。通過觀測發(fā)現(xiàn)一天中最高氣溫出現(xiàn)在時左右。(2)A、B兩塊菜園,在施肥、澆水等相同的情況下,同一品種喜光蔬菜長勢更好的是菜園,原因是。(3)學(xué)校計劃在甲乙丙三地塊上建小花園、水土保持園、家兔飼養(yǎng)園。①甲、乙、丙三地塊,實際面積最小的是地塊。②水土保持園建在乙地塊,理由是。③從環(huán)境衛(wèi)生的角度考慮,甲和丙宜建家兔飼養(yǎng)園的是地塊,理由是。22.閱讀材料,完成問題探究。探究主題:港口村的變遷。資料一:港口村位于江西省某山區(qū),建于河流交匯處的低地,歷史悠久。隨著人口增加,住宅用地擴大,毀林開荒。近幾十年來,因泥沙淤積,河床抬高等原因,洪澇災(zāi)害加劇。2017年黨的十九大提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。在黨和政府的關(guān)懷下,港口村整體搬遷,在附近荒山坡上建成了新村。搬遷后,港口村發(fā)生了巨大的變化,人民的生產(chǎn)和生活條件得到了極大的改善。資料二:下圖示意港口村的變遷。(1)探究一:根據(jù)材料一和1999年村落簡圖,分析港口古村落形成的自然條件。(2)探究二:根據(jù)資料一,思考整體搬遷前港口村易發(fā)生洪澇災(zāi)害的自然和人文原因。(3)探究三:港口新村選址的合理性。(提示:可從防洪、農(nóng)田保護等方面考慮)(4)探究四:有人為港口新村設(shè)計兩條生活用水輸水線路,線路①和線路②你認為哪條線路合理,說明理由。(提示:可從線路長短、輸水成本等方面考慮)23.讀世界年平均氣溫分布圖,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(1)北半球不同數(shù)值的等溫線共有條,其中最大數(shù)值是℃,該地位于洲。(2)甲地氣溫在0℃(填“以上”或“以下”),其影響因素為。(3)從走向、數(shù)值變化、疏密三個方面描述南半球等溫線分布的總體規(guī)律。24.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料,來探究影響氣候的部分因素。請你參與進來完成下列問題。材料1:一個地方的氣候狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞頉Q定,其形成與多種因素有關(guān)。材料2:圖1、圖2、圖3觀察探究:(1)圖1中A、B兩地單位面積獲得太陽光熱較多的是,其主要原因是。(2)圖2中自西向東氣溫年較差逐漸(增大或減?。?,其主要原因是。(3)圖3中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同,如西側(cè)的A地為茂密的森林,東側(cè)的B地為草原或荒漠,其原因是對空氣運動的阻擋作用,使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。(4)歸納總結(jié):
影響世界氣候的主要因素有、、地形地勢因素。(5)舉例應(yīng)用:
請你舉例說明某一因素對氣候產(chǎn)生的影響。例:青藏高原是中國夏季氣溫最低的地方,這是地形因素對氣候產(chǎn)生的影響。。
1.C2.D3.A4.B5.A6.D7.D8.B9.C10.D11.B12.C13.B14.A15.B16.A17.B18.A19.B20.D21.(1)500;14(2)A;A菜園位于樓宇的南側(cè)(陽坡),無建筑物遮擋,光照條件較好。(3)甲;乙地塊等高線密集,坡度較陡,容易水土流失。;丙;距離宿舍和教學(xué)樓較遠,更衛(wèi)生。22.(1)位于河流交匯處的低地(或地形平坦,水源充足等)(2)自然原因:因泥沙淤積,河床抬高等原因,洪澇災(zāi)害加劇。人文原因:人口增加,毀林開荒。(3)新村位于附近荒山,不占用農(nóng)田;且海拔較高,受洪澇災(zāi)害影響小。(4)線路①合理,該線路流程短,工程量小?;蚓€路②合理,該路線可以順地勢自流,輸水成本小。23.(1)5;30;非(2)以下;地形因素(3)南半球等溫線總體呈東西走向,自北向南數(shù)值變小,海洋上等溫線分布稀疏,南極大陸等溫線分
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