幼兒園中班主題日歷教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE8中班主題日歷教案反思中班主題日歷教案反思主要包含了教學(xué)意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過(guò)對(duì)過(guò)去一年好事情的回憶，學(xué)習(xí)看日歷，并設(shè)想新一年的好事情，培養(yǎng)幼兒珍惜時(shí)間的思想意識(shí)，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看日歷教案吧。教學(xué)意圖：讓孩子解看日歷的方法，并知道日歷在我們生活中的用處。為此設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《日歷》。學(xué)會(huì)了看日歷，對(duì)孩子以后的自主生活大有益處，如他們可以自己安排活動(dòng)的時(shí)間，可以自己記憶有意義的事情等等，這是孩子必需具備的能力。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)過(guò)去一年好事情的回憶，學(xué)習(xí)看日歷，并設(shè)想新一年的好事情。2、培養(yǎng)幼兒珍惜時(shí)間的思想意識(shí)。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、提高幼兒思維的敏捷性。教學(xué)準(zhǔn)備：1、投影儀。2、2002、2003年的日歷，并將日歷放大。3、記錄國(guó)家大事、班級(jí)大事和自己高興的好事情(標(biāo)上發(fā)生的日期)。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)看日歷老師：這是什么(出示日歷)幼兒：日歷。老師：你們家有嗎幼兒：有的沒(méi)有。老師：沒(méi)有@JL：是放在桌子上的臺(tái)歷臺(tái)歷也是日歷的一種。老師：你家干嗎要有日歷@JL：看了就知道今天是幾號(hào)幾號(hào)了老師：你們?nèi)タ纯慈諝v上有些什么(幼兒邊看邊和老師一起議論)老師(小結(jié))：日歷上有許多數(shù)字，這1～31表示一天一天的日子，就是幾號(hào)幾號(hào)；這個(gè)大的數(shù)字表示幾月份；這2002幾個(gè)數(shù)字表示哪一年，還有初八初三，是農(nóng)歷。幼兒：是農(nóng)村用的。我去過(guò)農(nóng)村的。老師：這是我們中國(guó)特有的，它的算法很特別，你們以后長(zhǎng)大會(huì)知道的，現(xiàn)在人們不大用，哦，過(guò)年的時(shí)候要用。幼兒：還有中國(guó)剪紙。老師(小結(jié))：這說(shuō)明這本日歷是000000(幼兒：是中國(guó)造的)還有紅色是休息日，黑色就是工作天。這讓我們很快就知道，今天是幾月幾號(hào)星期幾。老師：現(xiàn)在，請(qǐng)你找找2002年6月1日、1月1日、10月1日，找一個(gè)日子就行，找到了就站在那里(允許孩子的趨同)。老師：你是怎么找到的@JL：我先找到6月，再找到1號(hào)我也是我先找到10月．再找到1號(hào)老師：(請(qǐng)找錯(cuò)的)你找到的是00000。(已經(jīng)在同伴的答案中否定了自己的：我錯(cuò)了)老師：好，你的生日是幾月幾號(hào)，在日歷上找到它，用筆圈出來(lái)。然后告訴一個(gè)朋友，你的生日在日歷的哪里(讓孩子相互驗(yàn)證)mdash;mdash;孩子自己操作。老師：(指著日歷)5月1日是誰(shuí)的生日張易：我。幼兒：哦，5middot;1勞動(dòng)節(jié)嗎老師：是啊，張易一定是個(gè)干活能手。老師：(了解到一個(gè)記錯(cuò)的)1月1號(hào)是誰(shuí)的生日(沒(méi)人答)。好，是誰(shuí)記的你的生日是幾月幾號(hào)應(yīng)該記哪里二、回憶2002年的好事情(激發(fā)孩子對(duì)生活的熱愛(ài))1、一年里有我們的生日、6月1日、10月1日、1月1日等這么多有意思的日子，一年從1月到12月，日子很快就過(guò)去了(邊翻日歷)，新的一年來(lái)到了。2002年里，我們中國(guó)上海發(fā)生了哪些好事情。幼兒：我們申博成功對(duì)，我們還因?yàn)檫@事到國(guó)際會(huì)議中心上公開(kāi)課。老師：對(duì)，上海，城市，讓生活更美好(孩子搶先說(shuō))。還有嗎幼兒：男足沖出亞洲還有世界杯足球賽。老師：(出示圖片)是的，2002年6月2號(hào)。幼兒：中國(guó)輸?shù)?。老師：還有嗎幼兒：上海大師杯網(wǎng)球賽。老師：有許多網(wǎng)球明星來(lái)參加的。那是10月的事。幼兒：神州4號(hào)上天。老師：那是幾號(hào)你們記的是2003年1月1號(hào)。XX媽媽從網(wǎng)上所載的新聞?wù)f是2002年12月30號(hào)的事，所以，它是2002年的好事情。幼兒：磁浮列車通車。老師：對(duì)，那是幾號(hào)啊幼兒：2002年的最后一天。老師：這可是我們中國(guó)的第一列磁浮列車。幼兒：十六大召開(kāi)。老師：是啊。十六大可是中國(guó)共產(chǎn)黨的好事情。幼兒：也是我們的好事情。全面建設(shè)小康社會(huì)。老師：是啊，我們的日子會(huì)越來(lái)越好。2、2002年，我們小朋友有什么好事情幼兒：我們到應(yīng)老師家去做客我們到外灘去，揮著五星紅旗，外國(guó)人都來(lái)了老師：對(duì)，我們還唱著歌(孩子唱：五星紅旗我為你驕傲)你們這么一唱，把外國(guó)人都吸引過(guò)來(lái)了。幼兒：我們還去了海邊。老師：到海邊去，最有意思的是什么幼兒：打水仗(一起回憶打水仗的情景）幼兒：M8線造到鞍山路了。老師：我們以后到人民廣場(chǎng)就很方便了。三、設(shè)想2003年的好事情1、2002年的好事情太多了，想想好事情真讓人開(kāi)心?？墒牵兆泳昧?，我們可能會(huì)忘記，怎么辦2、幼兒：把它記下來(lái)。3、2003年來(lái)了，你們想，2003年會(huì)有什么好事情嗎你希望發(fā)生什么好事情呢(讓孩子有思維的時(shí)間)我一直有一個(gè)心愿，帶你們乘火車。幼兒：我希望下一場(chǎng)大雪，可以一起堆雪人我希望爸爸可以為我買一臺(tái)電腦我想去乘磁浮列車大家一起乘好了同意老師：你們希望的好事情，只要我們努力做，大概都會(huì)發(fā)生的，但是，我們有可能忘記。幼兒：記下來(lái)。老師：怎么記(討論出三種方法)四、做好事情記事本我們把將要發(fā)生的好事情記下來(lái)，等日子過(guò)到這一天，我們可以想辦法去做。還有，2002年的好事情，也可以記下來(lái)，桌子上有照片和圖片，上面都有日期的。你可以一個(gè)人記也可以和朋友一起記。(幼兒開(kāi)始記錄，這個(gè)活動(dòng)延至角落活動(dòng)中)教學(xué)反思：在活動(dòng)中，特別關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注幼兒能力的發(fā)展。每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都是為了給幼兒提供更多的探索研究機(jī)會(huì)，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，找一找、練一練，鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。使幼兒親身經(jīng)歷探索研究的過(guò)程，并在這個(gè)過(guò)程中發(fā)展幼兒的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，給我感觸最深的是，要想幼兒學(xué)得開(kāi)心，首先老師必須帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛，讓每個(gè)幼兒都在不自主地投入到活動(dòng)中去，只有大家都參與了，老師教得開(kāi)心，幼兒學(xué)得也開(kāi)心。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題日歷教案反思

中班主題日歷教案反思主要包含了教學(xué)意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過(guò)對(duì)過(guò)去一年