德育工作參考總結(jié)匯報

.::;教學(xué)工作參考總結(jié)-德育工作參考總結(jié)匯報德育工作總結(jié)匯報在上級指導(dǎo)的支持下，在校長室的指導(dǎo)下，德育處以認(rèn)確實態(tài)度，務(wù)實的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目的和方案。本學(xué)期除接著抓好學(xué)生的日常治理外，在重生的培訓(xùn)，學(xué)生的素養(yǎng)教育，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建立更趨良性，現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：1、抓好重生的培訓(xùn)。依照上級下達(dá)的工作方案及指標(biāo)，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)，在開學(xué)的前一個星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)展了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊列訓(xùn)練、槍械知識、國防法學(xué)習(xí)、歌詠競賽等，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克制了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會操扮演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神相貌，贏得了到會指導(dǎo)的高度表彰，通過這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)展校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)展了考試，為日后對重生的治理打下了根底。2、常規(guī)治理抓得實，抓得細(xì)。通過逐漸的完善，學(xué)生德育治理制度已根本成一個完好的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修治理、午休治理、量化治理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實，一方面，通過升旗典禮后的每周總結(jié)，指出缺乏，布置措施;另一方面，加強(qiáng)抽查和敦促，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實處，此外，對學(xué)生的校外違紀(jì)，如打游戲機(jī)、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)展突擊檢查，通過我們的努力，我校學(xué)生不只在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。3、接著抓好學(xué)生、班級的量化治理。學(xué)生的量化工作以?沙滘中學(xué)德育量化評分細(xì)那么?為準(zhǔn)那么，對月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性，支持了班主任的治理工作。班級的量化工作以?沙滘中學(xué)文明班評比如案?和配套制度為依照，通過學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進(jìn)展評價，評出月文明班、學(xué)期文明班，評出了十五個文明班，九個先進(jìn)班集體。4、開展豐富多彩的活動，進(jìn)步學(xué)生綜合素養(yǎng)。為進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)，挖掘一批有特長的人才，學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)〞系列活動，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗讀、英語講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識競賽、體育運動會等等，極大地活潑了學(xué)生的校園文化生活，并帶來了良好的社會效應(yīng)。5、建立學(xué)校、社會、家長三點一面的網(wǎng)絡(luò)功能，加強(qiáng)了學(xué)生的平安教育。明確了對家訪的要求，學(xué)校正家訪進(jìn)展統(tǒng)計，并納入到文明班的評比中，加強(qiáng)了對家訪工作的力度，據(jù)統(tǒng)計的數(shù)字說明，每個班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤，樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對性的給全校的學(xué)生上了三次法制教育課，樂從交警中隊岑潔英同志對學(xué)生常呈現(xiàn)的交通平安情況上了課，樂從交警中隊與我校共同組織了“交通平安教育圖片〞的宣傳。在第十周組織了一次全校性學(xué)生“消防平安演習(xí)〞，大大進(jìn)步了師生的消防認(rèn)識。每一次的長假期，如，“國慶〞、寒假等，學(xué)校統(tǒng)一印制“假期須知〞，規(guī)范學(xué)生的假期活動，以減少違紀(jì)和其它意外事故的呈現(xiàn)，并要求家長配合學(xué)校予以監(jiān)視，除此，學(xué)校還搜集一些校外的教訓(xùn)性的資料，如，順德一中的墮樓事件等，在學(xué)生面前敲醒警鐘，這一系列措施起到了特別好的預(yù)防作用。6、注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為治理的根底上，對差生侵注了大量的時間。一方面通過對差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點并及時表彰，興辦德育學(xué)習(xí)班，指出他們的缺乏，為他們指明努力方向，并進(jìn)展法制教育。另一方面，依制度對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)展處分，有的是吸煙的，有的是打游戲機(jī)的，有的是對教師不尊敬的，有的是上課違紀(jì)屢教不改的，等等，對這些學(xué)生的處分，對全校學(xué)生起了一個特別好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力，本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少，對這些學(xué)生的處分，對全校學(xué)生起了一個特別好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個改正自新的時機(jī)，對表現(xiàn)好的，學(xué)校會依照一定的程序吊銷處分。為了弘揚正氣，加大正面學(xué)生的典范作用，利用升旗典禮或頒獎大會對各類考試、各類競賽成果優(yōu)良的學(xué)生進(jìn)展公開的頒獎，學(xué)期完畢時，評出學(xué)?！叭猫晫W(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。7、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳文體活動和學(xué)生會的工作。學(xué)校除了對出好校園黑板報、宣傳櫥窗外，對各班板報加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控，對外宣傳上加大了力度，在兒童公園展出了20xx年我校的教育教學(xué)成果，遭到了良好的社會效應(yīng)，在樂從鎮(zhèn)播送站的支持下，對我校的各項活動和所獲得的教育教學(xué)成果進(jìn)展及時的新聞報道，擴(kuò)大了我校的社會阻礙力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作，我校的舞蹈節(jié)目?國風(fēng)?參與順德市中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎，田徑隊獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。接著充沛利用學(xué)生會和團(tuán)委積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)展班級治理，參與了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會、捍衛(wèi)等治理工作，同時經(jīng)常反映有關(guān)情況，是學(xué)校的得力助手。此外，加強(qiáng)對新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上，讓新教師詳細(xì)我校的學(xué)生治理制度和班主任的有關(guān)要求，在實際中，以開會和個別指導(dǎo)的方式及時處置他們在工作中呈現(xiàn)的咨詢題。從一個學(xué)期的十二個新班主任的工作來看，他們都獲得了不同水平的進(jìn)步和進(jìn)步。由于我校在德育治理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達(dá)91.7%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上，違法犯罪率為零，接著保證了我校良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素養(yǎng)的進(jìn)步。今后我們將在現(xiàn)有成果的根底上接著努力，使我校的德育工作上一個新臺階。德育工作總結(jié)匯報光陰荏苒，仿佛節(jié)日燃放的煙花，轉(zhuǎn)忽間一個學(xué)期又完畢了。回憶一學(xué)期的工作，有得有失，有欣喜也有缺乏，為裨補(bǔ)缺漏，為今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)反思如下：一、加強(qiáng)班集體文化建立。開學(xué)初的工作特別多，班主任工作更是忙得不可開交，但是仍有不少班主任能提早布置落實，推陳出新，精心打造出符合學(xué)校辦學(xué)理念、符合班級、學(xué)生實際的班級文化墻。首先是整體低年級的班主任，每次檢查都能讓我感遭到他們的勤勤懇懇，踏踏實實，任勞任怨的工作作風(fēng)，以及濃濃的班主任工作氣氛。在班級布置，特別是黑板報上，一(5)班進(jìn)步是最明顯的。三(1)、三(4)、六(5)、六(6)班級物品擺放井然有序;四(3)，班級布置內(nèi)容豐富，別具一格。五(1)、六(1)、六(2)、六(3)這些中老年班主任個個老當(dāng)益壯，在班級文化布置中精益求精。二、開展豐富多彩的德育活動。1、開展重生入學(xué)典禮活動。本學(xué)期開學(xué)，在德育處的組織下學(xué)校開展了重生入學(xué)典禮，各班級利用本次活動積極做好對學(xué)生的行為適應(yīng)養(yǎng)成教育工作，特別是一年級的重生入學(xué)前的各項預(yù)備都積極落實，如重生的常規(guī)要求、重生代表發(fā)言等，并將歡送新教師融入整個活動，使得本次活動氣氛特別的溫馨、愉快，最后德育處將活動過程拍攝成視頻，上報區(qū)級評比，目前結(jié)果還未公布。2、紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年歌曲展演活動。由于大家都比較注重，前期在階梯教室的競賽仍然特別勝利的，獲得了較好的效果。但是在活動的最后階段，卻呈現(xiàn)了一些教育咨詢題：我們花費了那么多的凈利和時間在這項活動上，但是最后展演的時候卻呈現(xiàn)了一些不和諧的場景：學(xué)生有大聲講話的、隨意離場不時奔跑的，作為教師，我們臨時無法改變學(xué)校那不給力的音響效果，但我們可以支配這糟糕的局面;我們無法聽清悠揚的歌聲，我們卻可以給扮演者一些鼓舞的掌聲，我們可以給他們最最少應(yīng)有的尊重。有些中高年級班級在活動還未完畢的時候就分開了活動場地，希望在以后的各項活動中不要發(fā)生類似的現(xiàn)象。3、第四屆體育節(jié)開幕式。本屆體育節(jié)開幕式從師生嘹亮的口號、整齊的步伐、激情昂揚的精神狀態(tài)等方面上，使人眼前一亮。與往屆體育節(jié)相比更加有序、規(guī)范，更加浩大、熱烈。而在這背后戴主任、陳慶偉教師以及各位班主任是吃了不少苦的，從連續(xù)一周的隊列訓(xùn)練、道具的制造每一個細(xì)節(jié)上都花了心思，花了時間，使得本次體育節(jié)開幕式可以精彩的呈如今全校師生面前4、舉行了一、三年級家長學(xué)校學(xué)校。本次家長家長學(xué)校除了舉行常規(guī)性的開學(xué)典禮，還組織開展了“親子體驗活動〞。此項活動收到了學(xué)生、家長的一致好評。特別多同學(xué)在作文中寫道，這次親子體驗活動，讓他們留下了美好的回憶。家長對這項活動的開展，比較滿意。家長親子體驗活動值得推行。5、組織了三——六年級社會理論活動。每次社會理論，都需上報一系列的報表，送交有關(guān)部門審核之后，方可組織進(jìn)展。由于，活動之前，各項工作預(yù)備充沛，在活動中，組織有序。雖說玩得比較危險刺激，但學(xué)生仍然特別快樂的。援用學(xué)生的話來說，這次社會理論活動玩得是最盡興的一次社會理論活動。6、舉行了片德育現(xiàn)場會。這次片德育現(xiàn)場會，我們進(jìn)展了精心的預(yù)備，提供了兩節(jié)班隊會，魏小青教師進(jìn)展了班主任經(jīng)歷介紹。德育處匯報了我們家的德育活動開展情況。整個活動過程給指導(dǎo)和所有參與活動的班主任教師留下了深化的印象，并贏得了區(qū)指導(dǎo)的好評。7、本學(xué)期，德育征文比較多。有漂亮家鄉(xiāng)主題征文、家風(fēng)伴生長征文等。如今的征文都要求上報電子稿，因而工作量比較大。為了確保質(zhì)量，我們每次還要組織專人進(jìn)展修正。本學(xué)期，我們共有8篇征文在區(qū)級獲獎。8、開展了“文明行走有序排隊〞主題教育活動。針對校園奔跑、追逐打鬧引發(fā)的系列意外損害事故，以及食堂就餐吵鬧等現(xiàn)象，德育處11月份著重開展了該活動，力圖對以上現(xiàn)象進(jìn)展有效的整改，這是德育處的事情，更是每一個德育工作者的事情。從目前的情況來看，總體情況有所改善，但是常有反復(fù)。高年級雖然沒有進(jìn)展專門的常規(guī)訓(xùn)練，局部班級表現(xiàn)特別好，五(4)、五(5)、六(1)、六(5)這些班級大家可以留意一下，可以真正做到“食不語〞。中年級學(xué)生難治理，畢竟小孩較小，所班主任花費的時間和精力應(yīng)該更多，趙珍、張楊、李兆慶、夏瑋等教師對學(xué)生的常規(guī)關(guān)注較多。這項活動11月份只是開始，不是完畢，應(yīng)納入班主任班級治理的一項根本工作常抓不懈，每天都要治理。三、加強(qiáng)班主任隊伍建立1、正常召開班主任例會。德育處每月都正常召開班主任工作例會，例會前德育處都能依照上月的活動做好總結(jié)，并對下月的工作進(jìn)展布置，針對本月活動中呈現(xiàn)的咨詢題進(jìn)展診斷，提出整改方案。并利用例會時間進(jìn)展微型沙龍討論、講座，對一些年輕班主任進(jìn)展培訓(xùn)等。2、校級班會賽課。開展本次班會課競賽基于以下幾點考慮：一是近兩年，學(xué)校班主任更換了將近一半，而這一半的班主任絕大局部是剛工作的年輕教師。為促進(jìn)年輕班主任隊伍的建立，提升班主任專業(yè)化水平，給廣闊班主任提供一個交流、展現(xiàn)的平臺，通過“以賽促訓(xùn)，以賽促研〞的方式，充沛發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用;二是班會課程化是如今全區(qū)德育工作重點推行施行的一項重要工作，從上至下對班主任工作越來越注重，認(rèn)真落實，不時完善我?！白劣瘿曅１景鄷n程自然成為德育處的一項重點工作來進(jìn)展;三是使班會課程系統(tǒng)化、規(guī)范化，同時實現(xiàn)班會課程資源共享，減輕班主任的負(fù)擔(dān)。為此，德育處通過近1個多月的謀劃，于9月30日公布我校首屆班主任賽課活動方案。本次大賽原那么上是35周歲以下教師參與，鼓舞超越35周歲的教師積極報名。本次大賽報名及參賽情況如下：學(xué)校35周歲以下年輕的班主任共有22人，參與賽課的有19人。超越35周歲以上班主任有1人參與，他確實是六(1)班班主任趙林喜教師，一位年齡超越50歲的班主任。3、成立了“班主任工作室〞。德育處依照區(qū)級要求，成立了銅井小學(xué)“班主任工作室〞，聘請了區(qū)德育研究室姜主任為顧問。我們班主任又多了一個重要的團(tuán)隊與活動陣地。希望相關(guān)班主任要樹立典范，開拓進(jìn)取，充沛發(fā)揮典范帶頭作用，不時開創(chuàng)我校班主任工作的新局面，努力使我校的班主任工作再上新臺階。值得我們引以為豪的是，倪篩琴、陳衛(wèi)、王亞暉、張楊四位班主任全部晉級區(qū)級班主任根本功競賽第二輪并分獲二三等獎。希望你們再接再厲，珍惜點滴時間，爭取獲得更好的成果。四、獲得的成果1、上學(xué)期社會理論我校被評為優(yōu)秀組織獎。2、我校陳衛(wèi)教師被評為南京市最美輔導(dǎo)員。3、我校定向越野再獲佳績。4、我校區(qū)級班會得到區(qū)教育局的充沛認(rèn)可，上周嚴(yán)付桃副校長代表學(xué)校在天景山小學(xué)做交流匯報。5、趙林喜等四位教師所帶班級獲得區(qū)特色把集體榮譽稱號。6、陳衛(wèi)、張楊所帶雛鷹假日小隊區(qū)級獲獎，王小珺所帶雛鷹假日小隊市級獲獎，張楊、王小珺兩位教師的班隊課獲得區(qū)級二等獎。7、王亞暉、倪篩琴、張楊三位教師獲得區(qū)班主任根本功競賽二等獎，陳衛(wèi)獲得三等獎。一學(xué)期的德育工作，真是忙繁繁忙。