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2021-2022學(xué)年(上)九年級期末試卷化學(xué)注意事項:1.本試卷共4頁,四個大題,滿分50分,考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上、答在試卷上的答案無效??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H:1O:16C:12N:14Mg:24Ca:40Fe:56Al:27Zn:65Br:80一、選擇題(每題1分,共14分)1.下列哪位中國科學(xué)家為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn)A.侯德榜 B.袁隆平 C.張青蓮 D.錢學(xué)森【答案】C【解析】【詳解】侯德榜發(fā)明了侯氏聯(lián)合制堿法,袁隆平被稱為雜交水稻之父,張青蓮在測定相對原子質(zhì)量方面作出了卓越貢獻(xiàn),錢學(xué)森被稱為中國航天的奠基人,在導(dǎo)彈、原子彈研制方面作出了巨大貢獻(xiàn),故選C。2.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.聞氣體的氣味\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.液體的傾倒\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.過濾\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B【解析】【詳解】A.嚴(yán)禁用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,否則傾斜的酒精燈內(nèi)酒精流出燃燒,易發(fā)生事故,故A選項錯誤;B.聞氣體氣氣味時,應(yīng)用扇氣入鼻法,故B選項正確;C.傾倒液體時,瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,手拿試管中上部,試管略傾斜,圖示中這幾點操作都不正確,故C選項錯誤;D.過濾時要用玻璃棒引流,題中操作沒有引流,故D選項錯誤;故選B。3.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒冒出大量白色煙霧 B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵【答案】B【解析】【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒冒出大量白煙,不是白霧,故A選項錯誤;B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,故B選項正確;C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故C選項錯誤;D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,即描述實驗現(xiàn)象時不能出現(xiàn)生成物的名稱,應(yīng)表述為鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體,故D選項錯誤;故選B。4.“安全重于泰山”我們要熟悉安全知識。下列做法不正確的是A.給試管中的液體加熱時,試管口不能對著人B.油鍋著火時,可立即蓋上鍋蓋C.熄滅酒精燈時,應(yīng)該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅D.加熱固體制氧氣時,排水法收集結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管撤出【答案】D【解析】【詳解】A.給試管中的液體加熱時,試管口不能對著人,防止液體濺出傷人,故A選項正確;B.油鍋著火時,可立即蓋上鍋蓋,隔絕氧氣,使火焰熄滅,故B選項正確;C.熄滅酒精燈時,應(yīng)該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,防止將火焰壓入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精燃燒,發(fā)生事故,故C選項正確;D.加熱固體制氧氣時,排水法收集結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管撤出,會引起水倒吸,使試管炸裂,故D選項錯誤;故選D。5.2021年“世界水日”的主題是:珍惜水、愛護水。下列有關(guān)水的說法正確的是()A.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水B.在水中加入明礬可以達(dá)到凈水和消毒的目的C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.蒸發(fā)水和電解水都屬于化學(xué)變化【答案】C【解析】【詳解】A.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后不能得到純水,是因為水中含有能溶于水的物質(zhì),故A項不符合題意;B.可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),并形成沉淀,使水澄清,可以凈水但不能消毒,故B項不符合題意;C.加入肥皂水震蕩,若有大量浮渣泡沫少則是硬水,若浮渣少泡沫多則是軟水,故C項符合題意;D.水蒸發(fā)是物理變化,水分子本身沒變,只是分子間的距離發(fā)生了變化;電解水是化學(xué)變化,水的分子分解為氫、氧原子,原子再重新組合成了氫分子和氧分子,分子本身發(fā)生了變化,故D項不符合題意。故選C。6.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析錯誤的是()\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.②④化學(xué)性質(zhì)相似 B.④為陰離子C.①是原子結(jié)構(gòu)示意圖 D.②④可以構(gòu)成離子化合物【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.②④粒子的最外層電子數(shù)均為8屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子,但②是陽離子,④是陰離子,二者化學(xué)性質(zhì)不相似,故A項錯誤符合題意;B.④中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為陰離子,故B項正確不符合題意;C.①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)是原子結(jié)構(gòu)示意圖,故C項正確不符合題意;D.②是鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,④是氯離子結(jié)構(gòu)示意圖,二者可形成氯化鈉屬于離子化合物,故D項正確不符合題意。故選A。7.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.該元素屬于金屬元素 B.該元素的原子中有66個質(zhì)子C.該元素的相對原子質(zhì)量是162.5 D.該元素的原子中有66個中子【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)元素中文名稱的偏旁能判斷元素的種類,鏑為“钅”字旁,所以該元素為金屬元素,故A選項正確;B.元素周期表中左上角數(shù)字為原子序數(shù),在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),故B選項正確;C.元素周期表中靠下方的小數(shù)為相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為162.5,故C選項正確;D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和近似等于相對原子質(zhì)量,所以該元素的中子數(shù)為:163-66=67,故D選項錯誤;故選D。8.下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是A.氧氣、干冰 B.水、金剛石 C.鐵、銅 D.硫酸銅、氯化鈉【答案】A【解析】【詳解】A.一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成,氧氣由氧分子構(gòu)成;干冰為固態(tài)的二氧化碳,二氧化碳屬于非金屬化合物,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,故A選項符合題意;B.水\o"中國教育出版網(wǎng)\"非金屬化合物,水由水分子構(gòu)成;金剛石為碳單質(zhì),金剛石由碳原子構(gòu)成,故B選項不符合題意;C.鐵和銅都是金屬單質(zhì),都是由原子構(gòu)成的,故C選項不符合題意;D.硫酸銅和氯化鈉都是金屬化合物,硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故D選項不符合題意;故選A。9.新冠肺炎患者出現(xiàn)咳嗽比較嚴(yán)重時,可以服用右美沙芬(C18H26BrNO)或者甘草片有效緩解癥狀。下列關(guān)于右美沙芬的說法正確的是A.1個右美沙芬分子中含有1個一氧化氮分子B.右美沙芬中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:26:1C.右美沙芬中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.右美沙芬由18個碳原子、26個氫原子、1個溴原子、1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成【答案】C【解析】【詳解】A.分子由原子構(gòu)成,分子中含有原子,所以1個右美沙芬分子中含有18個碳原子、26個氫原子、1個溴原子、1個氮原子和1個氧原子,故A選項錯誤;B.元素質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)比,右美沙芬中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:\o"中國教育出版網(wǎng)\",題中給出的是一個右美沙芬分子中含有的三種原子的原子個數(shù)比,故B選項錯誤;C.右美沙芬中碳、氫、溴、氮、氧各元素質(zhì)量比為:\o"中國教育出版網(wǎng)\",其中氮元素質(zhì)量所占比例最小,所以右美沙芬中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故C選項正確;D.物質(zhì)由元素組成,分子由原子構(gòu)成,1個右美沙芬分子由18個碳原子、26個氫原子、1個溴原子、1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成,故D選項錯誤;故選C。10.下列物質(zhì)前者是混合物,后者是化合物的是A.氫氣水 B.海水自來水 C.五氧化二磷雙氧水 D.空氣冰水混合物【答案】D【解析】【分析】混合物是由兩種或者兩種以上\o"中國教育出版網(wǎng)\"物質(zhì)組成,化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物?!驹斀狻緼.氫氣是由一種元素組成\o"中國教育出版網(wǎng)\"純凈物,屬于單質(zhì),水是由氫氧兩種元素組成的化合物,故A選項錯誤。B.海水和自來水都是由多種物質(zhì)組成的混合物,故B選項錯誤C.五氧化二磷是由不同元素組成的化合物,雙氧水是由過氧化氫和水組成的溶液,是混合物,故C選項錯誤D.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)屬于混合物,冰水混合物是由氫氧兩種元素組成的化合物,故D選項正確。故選D【點睛】11.鐵生銹是生活中常見現(xiàn)象如圖可探究鐵生銹與水有關(guān)的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.①③ B.①② C.②③ D.②【答案】A【解析】【分析】【詳解】①鐵釘接觸氧氣和水,生銹。②鐵釘只接觸水不接觸氧氣,不生銹。③鐵釘只接觸氧氣不接觸水,不生銹。①③進(jìn)行對比試驗,變量是水,可以探究鐵生銹與水有關(guān)。①②進(jìn)行對比試驗,變量是空氣,可以探究鐵生銹與氧氣有關(guān)。故選A?!军c睛】12.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理結(jié)果正確的是A.單質(zhì)是由同種元素組成,則由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)B.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素C.陰離子帶負(fù)電荷,則帶負(fù)電荷的粒子一定是陰離子D.石墨能夠?qū)щ?,則由碳元素組成的金剛石也能導(dǎo)電【答案】B【解析】【詳解】A.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,但一種元素可以組成不同種物質(zhì),如氧元素能組成氧氣和臭氧,氧氣和臭氧混合在一起只含有一種元素,是混合物,不是單質(zhì),故A選項錯誤;B.具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱為元素,所以元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,質(zhì)子數(shù)相同的原子也一定屬于同種元素,故B選項正確;C.陰離子帶負(fù)電荷,但帶負(fù)電荷的粒子不一定是陰離子,如電子帶負(fù)電荷,但不是陰離子,故C選項錯誤;D.石墨能夠?qū)щ姡饎偸粚?dǎo)電,故D選項錯誤;故選B。13.利用圖甲所示裝置可以測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是()\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.t1s-t2s壓強迅速升高到最高點,容器中溫度保持不變B.t2s-t3s壓強迅速下降,是瓶內(nèi)氧氣被消耗的過程C.根據(jù)t4s時瓶內(nèi)的氣壓值,不能計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)D.t5s后的實驗操作是打開彈簧夾使水進(jìn)入瓶內(nèi)的過程【答案】D【解析】【詳解】A.t1s-t2s壓強迅速增大到最高點的原因是紅磷燃燒放熱導(dǎo)致氣體膨脹,壓強增大,故A項不符合題意;B.t2s-t3s壓強迅速下降,不只是因為瓶內(nèi)氧氣被消耗,還與溫度下降有關(guān),故B項不符合題意;C.t4s時壓強為80kPa,開始是100kPa,可以得出減少的體積為原來體積的\o"中國教育出版網(wǎng)\",因此可計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),故C項不符合題意;D.t5s后氣壓又顯著增加其原因是打開彈簧夾使水進(jìn)入瓶內(nèi),液體進(jìn)入瓶內(nèi)后,瓶內(nèi)氣體體積減小,導(dǎo)致氣壓顯著增大。故D項符合題意。故選D。14.鎂、鋅組成的混合物和足量的鹽酸反應(yīng),生成氫氣0.2g,則混合物的質(zhì)量可能是A.2.4g B.2.7g C.6.5g D.9.2g【答案】B【解析】【詳解】\o"中國教育出版網(wǎng)\",\o"中國教育出版網(wǎng)\"根據(jù)鎂、鋅分別和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,產(chǎn)生0.2g氫氣需要鎂的質(zhì)量為2.4g,需要鋅的質(zhì)量為6.5g,即若該物質(zhì)完全為鎂,則其質(zhì)量為2.4g,若該物質(zhì)完全為鋅,則其質(zhì)量為6.5g,而該物質(zhì)為鎂和鋅的混合物,所以其質(zhì)量大于2.4g而小于6.5g,故選B。二、填空題(每題1分,共16分)15.空氣中含量最多的氣體是______;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為______?!敬鸢浮竣?氮氣##N2②.Al2O3【解析】【分析】【詳解】因為氮氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,所以空氣中含量最多的氣體是氮氣;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,鋁元素通常顯+3價,氧元素通常顯-2價,故它們形成的化合物的化學(xué)式為:Al2O3【點睛】16.醫(yī)用氧氣通常有氧氣鋼瓶,氧氣袋兩種儲存或使用方式。治療中可以緩解缺氧癥狀,也可用于保健吸氧或緊張腦力勞動及體力勞動后疲勞的快速解除。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)醫(yī)用氧氣能緩解缺氧癥狀的原因是______。(2)氧氣可以儲存在鋼瓶中的原因是______。(3)寫出一個用如圖裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______?!敬鸢浮浚?)醫(yī)用氧氣濃度更高或更純凈(雜質(zhì)少)(合理即可)(2)分子間\o"中國教育出版網(wǎng)\"間隔隨壓強的增大而變小(3)\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】【小問1詳解】醫(yī)用氧氣能緩解缺氧癥狀的原因是:醫(yī)用氧氣濃度更高(或更純凈),使病人吸入等體積的氣體后,體內(nèi)獲得的氧氣量比吸入等體積的空氣的更高,從而能緩解缺氧癥狀?!拘?詳解】氧氣可以儲存在鋼瓶中的原因是:分子間的間隔隨壓強的增大而變小,加壓后,氣體分子間間隔會明顯減小,氣體體積變小。【小問3詳解】該裝置為固固加熱型氣體發(fā)生裝置,但試管口處沒有放棉花,所以選用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:\o"中國教育出版網(wǎng)\"。17.用下圖實驗驗證可燃物燃燒的條件。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)實驗1,驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是______。(2)實驗2,盛有水的氣球放在酒精燈上加熱,氣球不會燃燒的原因是______。【答案】(1)①中白磷沒有燃燒,②中白磷燃燒(2)溫度沒有達(dá)到氣球的著火點【解析】【分析】根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解答,燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點?!拘?詳解】驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是:①中白磷不能接觸氧氣,不燃燒,②中的白磷接觸到氧氣,能燃燒?!拘?詳解】球內(nèi)的水由于達(dá)到沸點,持續(xù)吸熱而沸騰,且沸騰時溫度保持不變,低于氣球的著火點,因此氣球不會燃燒。18.早在公元前4世紀(jì),中國已廣泛利用磁鐵礦與木炭生產(chǎn)生鐵,并加入“黑土”以降低生鐵的熔化溫度;公元前2世紀(jì),中國人發(fā)明了“充氧”等煉鋼法。(1)“黑土”含有磷酸鐵(FePO4),其中磷元素的化合價為______。(2)生鐵生產(chǎn)過程中,一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)煉鋼中“充氧”的目的是降低生鐵中的______含量,獲得性能更好的鋼?!敬鸢浮浚?)+5(2)\o"中國教育出版網(wǎng)\"(3)碳##C【解析】【小問1詳解】磷酸鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為0,設(shè)磷元素的化合價為\o"中國教育出版網(wǎng)\",則有:\o"中國教育出版網(wǎng)\",\o"中國教育出版網(wǎng)\"?!拘?詳解】一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:\o"中國教育出版網(wǎng)\"。【小問3詳解】鋼的含碳量比生鐵的高,將生鐵轉(zhuǎn)化成鋼,就是將生鐵中過量的碳和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳?xì)怏w而除去,所以煉鋼中“充氧”的目的是降低生鐵中的碳含量。19.第24屆冬季奧林匹克運動會將在北京舉行。火炬“飛揚”設(shè)計亮點眾多,采用液氫代替丙烷(C3H8)作為燃料,火炬外殼和火炬燃燒罐采用了碳纖維材料……。(1)寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式______。(2)火炬“飛揚”采用液氫作為燃料的優(yōu)點是______。(3)寫出一條碳纖維材質(zhì)的優(yōu)點______。【答案】(1)\o"中國教育出版網(wǎng)\"(2)碳排放為零或它的燃燒產(chǎn)物只有水沒有CO2排放(3)質(zhì)量輕或堅固或耐高溫【解析】【小問1詳解】丙烷為碳、氫化合物,完全燃燒后會生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:\o"中國教育出版網(wǎng)\"?!拘?詳解】氫氣做燃料的優(yōu)點是氫氣燃燒生成物為水,無污染(表述合理即可)?!拘?詳解】碳纖維材質(zhì)有質(zhì)量輕、堅固、耐高溫等優(yōu)點。20.如圖,A是天然氣的主要成分,C.D是組成元素相同的物質(zhì),E是一種紫紅色金屬單質(zhì)。請回答下列問題:\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)寫出①和②的化學(xué)方程式______;______。(2)C和D化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______?!敬鸢浮浚?)①.\o"中國教育出版網(wǎng)\"②.\o"中國教育出版網(wǎng)\"(2)分子構(gòu)成不同【解析】【分析】三大化石燃料為煤、石油、天然氣,天然氣的主要成分為甲烷,故A為甲烷;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,由于C和D能互相轉(zhuǎn)化且組成元素相同,所以C為二氧化碳,D為一氧化碳,二氧化碳和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳燃燒或還原金屬氧化物都能生成二氧化碳,則B為水;E為一種紫紅色金屬單質(zhì),所以E為銅?!拘?詳解】反應(yīng)①是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:\o"中國教育出版網(wǎng)\";反應(yīng)②是一氧化碳反應(yīng)后有銅生成,即一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:\o"中國教育出版網(wǎng)\"?!拘?詳解】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是二者的分子構(gòu)成不同。三、簡答題(共10分)21.某同學(xué)做如圖所示鎂和稀硫酸反應(yīng)的實驗,觀察到的現(xiàn)象是固體逐漸消失,產(chǎn)生大量氣泡,有白霧向上逸出。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)用方程式表示固體消失的原因。(2)有白霧產(chǎn)生能得出什么結(jié)論?(3)從微觀角度解釋白霧向上飄逸的原因?!敬鸢浮浚?)\o"中國教育出版網(wǎng)\"(2)該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(3)分子在不斷運動【解析】【小問1詳解】鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,硫酸鎂溶于水,形成溶液,固體消失,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:\o"中國教育出版網(wǎng)\"?!拘?詳解】產(chǎn)生白霧的原因是鎂和稀硫酸反應(yīng)放熱,使水汽化,水蒸氣逸出液面后,遇冷液化成小液滴,形成水霧?!拘?詳解】從微觀方面看,白霧向上飄逸的原因水分子向空氣中運動,即分子在不斷運動。22.通過以下實驗可以探究水的組成。已知:水蒸氣與灼熱的鐵反應(yīng),生成一種黑色固體(Fe3O4)和一種氣體。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)點燃肥皂泡中氣體能觀察到什么現(xiàn)象?(2)若該實驗中生成的黑色固體質(zhì)量為m1,氣體的質(zhì)量為m2,若生成氣體完全燃燒生成水的質(zhì)量為m3,m1.m2.m3的關(guān)系是什么?【答案】(1)有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生(2)\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】【分析】【小問1詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素種類不變,鐵與水蒸氣反應(yīng)前有鐵氧氫三種元素,反應(yīng)后的四氧化三鐵中含有鐵氧兩種元素,且生成的氣體為可燃性氣體。故可推斷出該氣體是氫氣,氫氣燃燒有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生?!拘?詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,黑色固體四氧化三鐵中氧元素的質(zhì)量與氫氣的質(zhì)量之和為生成的水的質(zhì)量:故可以列式為\o"中國教育出版網(wǎng)\",化簡為\o"中國教育出版網(wǎng)\"。23.用如圖裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)A裝置玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是什么?(2)寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式?!敬鸢浮浚?)紅棕色固體變?yōu)楹谏?)\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】【小問1詳解】一氧化碳具有還原性,在高溫條件下可以和紅棕色氧化鐵反應(yīng)生成黑色鐵粉,故填:紅棕色固體變?yōu)楹谏?;【小?詳解】A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:\o"中國教育出版網(wǎng)\",生成的二氧化碳進(jìn)入B裝置與石灰水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故反應(yīng)方程式是:\o"中國教育出版網(wǎng)\"。24.某化學(xué)社團進(jìn)行金屬與酸的反應(yīng)后,想從含有Al2(SO4)3.CuSO4的廢液中回收金屬銅,設(shè)計了如圖所示方案。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)寫出I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)濾液B中的主要成分有哪些?(3)Ⅱ中加入過量稀硫酸的作用是什么?【答案】(1)\o"中國教育出版網(wǎng)\"(2)Al2(SO4)3.FeSO4(3)除去A中多余的鐵,得到純凈的銅【解析】【小問1詳解】廢液中含有Al2(SO4)3和CuSO4,I中加入過量鐵粉,由于鐵的金屬活動性強于銅,故鐵與廢液中的硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)方程式為\o"中國教育出版網(wǎng)\";【小問2詳解】廢液中含有Al2(SO4)3和CuSO4,I中加入過量鐵粉,由于鐵的金屬性比鋁弱,溶液中的硫酸鋁不參加反應(yīng),鐵的金屬活動性比銅強,鐵與廢液中的硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,過量的鐵將廢液中的硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,過濾后固體A為銅和過量的鐵,濾液B主要成分為未反應(yīng)的Al2(SO4)3和反應(yīng)生成的FeSO4;【小問3詳解】由(2)可知固體A為銅和過量的鐵,向固體A中加入過量的稀硫酸,鐵與硫酸反應(yīng)生成溶于水的硫酸亞鐵和氫氣,銅不與硫酸反應(yīng),過濾后得到銅,故Ⅱ中加入過量稀硫酸的作用是除去A中多余的鐵,得到純凈的銅。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.二氧化碳在我們生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(1)研究表明,塑料大棚中用管道向外釋放二氧化碳,蔬菜產(chǎn)量可提高5倍,其原理是通過增加CO2的濃度提高綠色植物的______作用。(2)如圖燃著的蠟燭由下而上熄滅的原因是______。(3)二氧化碳能與氫氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲醇(CH
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