大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)-財(cái)政學(xué)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名：XXXXX專(zhuān)業(yè)：財(cái)政學(xué)學(xué)校：0102030405自我分析計(jì)劃實(shí)施職業(yè)分析職業(yè)決定位評(píng)估與調(diào)整目錄06職業(yè)道德01自我分析——職業(yè)興趣我的霍蘭德職業(yè)興趣分析圖性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，容易與人相處。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果。01自我分析——職業(yè)能力溝通技能擅長(zhǎng)人際交往，與人打交道。組織能力-多次參與組織活動(dòng)，在其中發(fā)揮著積極的作用。表達(dá)能力口頭表達(dá)能力與書(shū)面表達(dá)能力比較好，能夠流暢表達(dá)自己的想法，順利進(jìn)行溝通。專(zhuān)業(yè)技能自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。01自我分析——個(gè)人特質(zhì)MBTI職業(yè)性格測(cè)試：ENFP型性格特點(diǎn)：具強(qiáng)大動(dòng)力與本意來(lái)達(dá)成目的與創(chuàng)意—固執(zhí)頑固者。有宏大的愿景且能快速在眾多外界事件中找出有意義的模范。對(duì)所承負(fù)職務(wù)，具良好能力于策劃工作并完成。具懷疑心、挑剔性、獨(dú)立性、果決，對(duì)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)及績(jī)效要求高。01自我分析——職業(yè)價(jià)值觀我最看重的三種職業(yè)價(jià)值要素成就、認(rèn)可和關(guān)系。成就：很重視運(yùn)用自身能力，獲得成就感。重視能發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，獲得自我肯定的感覺(jué)。認(rèn)可：很重視晉升、權(quán)威、贊賞和社會(huì)地位等。關(guān)系：很重視服務(wù)他人、友善對(duì)待伙伴、堅(jiān)守道德。02環(huán)境分析——家庭環(huán)境家庭經(jīng)濟(jì)家庭期望家族文化我的家庭環(huán)境良好，從小父母都支持我自己的決定，并且會(huì)幫助我分析具體情況。父母希望我在學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，畢業(yè)后有所作為讓自己過(guò)得幸福。父母學(xué)歷雖然不高但生活中辦事講求原則，做事果斷堅(jiān)毅，從小時(shí)候受母親“吃得苦中苦、方為人上人”的教導(dǎo)。對(duì)本人的影響家庭里的環(huán)境，使我從小養(yǎng)成了不輕易言棄，堅(jiān)韌不拔的性格。02職業(yè)分析學(xué)校環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析隨著高等教育的迅速發(fā)展,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量劇增。大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下。學(xué)院為我們提供了廣闊的平臺(tái)讓我們努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在這里我們不僅可以學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，也能夠通過(guò)博覽群書(shū)提升自己的見(jiàn)識(shí)和素養(yǎng)02職業(yè)分析——職業(yè)環(huán)境分析公務(wù)員隊(duì)伍的素質(zhì)，未來(lái)只會(huì)不斷提高，尤其是中央、省級(jí)的公務(wù)員，這些人會(huì)擁有高情商、高智商、高學(xué)歷、豐富基層或商業(yè)經(jīng)驗(yàn)。行業(yè)分析上海是國(guó)家中心城市，文化包容性強(qiáng)。是一個(gè)比較適合年輕人奮斗的城市。目標(biāo)職業(yè)分析教師是繼公務(wù)員后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)，教師社會(huì)地位高，受人尊敬。教師是人類(lèi)一個(gè)神圣的職業(yè)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。地域分析弱勢(shì)因素威脅因素優(yōu)勢(shì)因素機(jī)會(huì)因素企業(yè)對(duì)人才的需求增大更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)溝通能力良好學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)精力比較旺盛性格情緒穩(wěn)定高校擴(kuò)招，新的競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量增加企業(yè)對(duì)人才要求提的提高知識(shí)面不廣專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏做事考慮不夠全面03職業(yè)定位——SWOT分析SWOT職業(yè)目標(biāo)的確定職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)成為一名公務(wù)員。職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入事業(yè)單位，從事公務(wù)員的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走行政管理型路線具體路徑：科員公務(wù)員--鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員--鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)副職--鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)正職。根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：公務(wù)員的工作。希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。03職業(yè)定位——確定目標(biāo)的分解與組合04計(jì)劃實(shí)施——目標(biāo)與策略名稱(chēng)時(shí)間跨度目標(biāo)策略和措施短期計(jì)劃2022年——2024年取得畢業(yè)證書(shū)，英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、每年學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有充分的了解。對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)準(zhǔn)確地體會(huì)和認(rèn)識(shí)，應(yīng)更加注重專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)；大四實(shí)習(xí)期，考取好的實(shí)習(xí)單位，積極進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的能力，為將來(lái)踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)；從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。中期計(jì)劃2024年——2029年畢業(yè)五年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)；考取與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū)；提升自己的工作能力。進(jìn)入事業(yè)單位從事公務(wù)員的工作，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的個(gè)人實(shí)力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。爭(zhēng)取晉升的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的個(gè)人實(shí)力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長(zhǎng)期計(jì)劃2029年——和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽；不斷提高自己的職業(yè)技能。繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人技能，在所在領(lǐng)域不斷發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量；完成個(gè)人夢(mèng)想。利用節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行企業(yè)兼職，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷，為考試做好準(zhǔn)備。。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；制定好公務(wù)員考試計(jì)劃，為公務(wù)員考試初步做好準(zhǔn)備。每天抽出一小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，考取英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)證書(shū)。拓寬自己的朋友圈，以增長(zhǎng)我們的閱歷。大學(xué)四年級(jí)大學(xué)三年級(jí)大學(xué)二年級(jí)大學(xué)一年級(jí)04計(jì)劃實(shí)施——大學(xué)生涯計(jì)劃職業(yè)目標(biāo)評(píng)估實(shí)施策略評(píng)估其他因素評(píng)估職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)我在事業(yè)單位一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇財(cái)務(wù)這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。如果因?yàn)樯眢w問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行工作，我會(huì)考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒(méi)有達(dá)到自己的要求，那么我會(huì)分析沒(méi)有達(dá)到的原因，實(shí)時(shí)調(diào)整，盡量從各方面改進(jìn)，來(lái)達(dá)到自己的要求。假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家公司，從事會(huì)計(jì)師的工作。05評(píng)估與調(diào)整——評(píng)估的內(nèi)容1234任何事物都是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的。由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、個(gè)人情況等一些因素的變化，以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，為了使規(guī)劃行之有效，我會(huì)半年進(jìn)行一次評(píng)估，并及時(shí)修訂。05評(píng)估與調(diào)整——評(píng)估的時(shí)間06職業(yè)道德

堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。為人民服務(wù)就是要從人民的根本利益出發(fā)，維護(hù)群眾的切身利益，心中想著群眾，想著大多數(shù)人民的根本利益，樹(shù)立良好的公仆形象，做人民滿(mǎn)意的公務(wù)員。

遵循集體主義原則。即正確認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人與集體的關(guān)