人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)《詩(shī)歌練習(xí)2》課件_第1頁
人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)《詩(shī)歌練習(xí)2》課件_第2頁
人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)《詩(shī)歌練習(xí)2》課件_第3頁
人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)《詩(shī)歌練習(xí)2》課件_第4頁
人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)《詩(shī)歌練習(xí)2》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

生活中處處有詩(shī)歌.天真的兒歌、樸素的民歌,常在我們耳邊回想。我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人。世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人。拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇,為各國(guó)人民傳誦。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我們開展搜集詩(shī)歌,欣賞詩(shī)歌,朗誦詩(shī)歌等活動(dòng),我們還自己寫了詩(shī)歌。我把我們班寫的詩(shī)歌用電子報(bào)刊展示給大家,希望大家喜歡。卷首語我能寫詩(shī)!??!

雷祖文無題勤奮好學(xué)是關(guān)鍵人生道路多成功自古瓜兒苦后甜從來好事多風(fēng)險(xiǎn)如果

雷祖文如果你是白云,我愿做清風(fēng)吹拂著你;如果你是沙灘,我愿做海浪撫摸著你;如果你是花朵,我愿做綠葉襯托著你;如果你是老師,我愿做學(xué)生永遠(yuǎn)陪伴著你。我想

宋桂梅我想把小手安在桃樹枝上牽著萬縷陽光悠啊,悠……悠出聲聲春的歌唱如果我會(huì)變宋桂梅我想把自己種在春天的土地上變小草綠得生輝變小花花得漂亮成為柳絮蒲公英更是我最大的愿望我會(huì)飛啊飛——飛到遙遠(yuǎn)的地方月光劉艷萍皺紋

楊良超老人的臉上有一條條的皺紋大海的臉上也有一波一波的皺紋大海是不是也老了呢?小老鼠

官小慶小老鼠真可愛和我一起捉迷藏左沖右撞瞎搗亂一不小心碰了頭問你怎么辦眼珠亂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)濃煙

郭欣濃煙一縷縷,飄在天空中。朦朧在眼中,薄霧一層層。風(fēng)吹四面飄,風(fēng)停不動(dòng)搖。高興漫天跑,傷心立即消。念舊

張靜舊家風(fēng)景多美好充滿幸福和歡笑自從新家做成后思念舊家千萬重真想走進(jìn)時(shí)光道美好生活重回到給我幸福的歌謠給我溫暖的懷抱愛的力量

張琳父愛猶如一場(chǎng)傾盆的大雨,澆灌我火熱的心;母愛好似一束刺眼的陽光,溫暖我潮濕的心;父愛宛如一顆閃亮的啟明星,指引我迷失的方向;母愛好像一眼清涼的山泉,賜予我自信和力量;父愛如山,母愛似水。父母的疼愛,我們成長(zhǎng)的土壤。紅心徐東升晨起進(jìn)室里,后貼大紅心昨夜忙一堂,發(fā)心寫希望今天要老師,同寫盼我們?nèi)盒菂R主星,一班心連心怎樣寫詩(shī)???①在感受生活的過程中提煉主題,要有鮮明的形象。②抓住生活中感受最深的人或事進(jìn)行構(gòu)思和立意,抒發(fā)充沛的感情。(在我們?yōu)槟骋蝗?,某一事或某一物而?dòng)情之時(shí),抓住自己的這種感受,通過詩(shī)歌的形式抒發(fā)出來,將自己的這種感情賦予詩(shī)歌之中,是寫好詩(shī)歌的基礎(chǔ)。)③語言凝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論