夢想個(gè)人主持稿3篇

夢想個(gè)人主持稿3篇夢想個(gè)人主持稿實(shí)用1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總

是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。演講稿

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!

夢想個(gè)人主持稿實(shí)用2

在一年前，我和你們一樣，都是這個(gè)班級的新主人，我們有著相同的出發(fā)點(diǎn)，而且終點(diǎn)也是大同小異?；蛟S有一兩個(gè)還有那么一點(diǎn)偉大的夢想，我們不能嘲笑，更不能抵觸。我們必須好好看看這些在你們眼里在做白日夢的人，往往就是那種敢作敢為的人。他們敢說出自己的夢想，敢把自己的缺點(diǎn)暴露出來讓你們評論，不是因?yàn)樗?，而是他知道自己的想法不是全部，還有別人的幫助和看法，所以，即使我們有權(quán)利去說，但是為什么要去挖苦去擠兌?對我們本身有哪些好處?

有時(shí)候不是因?yàn)槲覀儾粔蚺?，而是生活還沒有帶給你足夠讓你改變的傷。成長的路上有很多迫不得已的事，它教會你硬著頭皮去面對。

如果有一天，你突然覺得自己不想再這樣渾渾噩噩了，想做出一點(diǎn)成績了，不要擔(dān)心會有人嘲笑你，不要擔(dān)心看不清路該怎么走，有三班，有我們，即使所有人不理解，還有一群理解你的孩子在三班。用最真的心，流最熱的汗，第一名屬于每個(gè)人。

再20年后看今天的一切，你會覺得，現(xiàn)在你在乎的一切，不管是什么游戲，愛情，都不重要，一切你覺得放不下的都不再是問題。如果要飛得高就該把地平線忘掉，這句話，是我最喜歡的，也是對所有還沒有夢想或者還在夢想和現(xiàn)實(shí)徘徊的人的一句鼓勵(lì)。當(dāng)你堅(jiān)持下去，__年，20年后你成功了，回頭看這些，什么都無所謂了，累也不是累。

只是希望你們中有夢想的可以大膽的說出來，可以不恥下問地一步步去實(shí)現(xiàn)它!沒有夢想的可以現(xiàn)在夢一下，不要怕別人的眼光，別人怎么看是別人的事，不是他說你不能你就不能，你不是為他而活。

只要你敢夢，它就敢實(shí)現(xiàn)。只要你敢堅(jiān)持，它就敢進(jìn)步!

你們現(xiàn)在努力努力再努力，就想著為了那些期待的眼神，再苦再累也要堅(jiān)持!

有兩個(gè)人對我說過一句話，這個(gè)世界有很多惡心人，惡心事，不要讓那些惡心的東西惡心了自己。不要隨波浮沉，為了自己，為了親人，為了你的朋友!

沒有人希望自己的朋友是一個(gè)臭名昭著的人，都希望和成功，上進(jìn)，努力的人一起，請你們?yōu)榱伺笥?，努力一次，然后再慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持著!直到看到下一個(gè)目標(biāo)!

也許，現(xiàn)在我們什么都沒有，所以，也沒有放棄的念頭，每個(gè)人都有不為人知的能力，你自己都不知道，不需要害怕你會錯(cuò)過那些美好，現(xiàn)在的年華是為了你的未來能夠抬起頭被世人所知，那是值得的!麻煩你們從現(xiàn)在開始就沉著的冷靜的看看自己的未來，能看多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)。天生我材必有用，這句話說的是每個(gè)人，不是為哪些天才而特意定制的。凡事都不要問能不能!只要你想，就一定能做到!

當(dāng)你確定一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，不要想“如果。。。怎么辦”，每個(gè)人都有權(quán)利過不受限制的生活。這里的不受限制不是指不管你玩游戲，整天都游手好閑，不務(wù)正業(yè)，不是這個(gè)，這叫不負(fù)責(zé)任，所謂的不受限制，就是不要理會這件事的困難性，只要你敢去做，就是成功的第一步，不放棄是第二步!既然已經(jīng)踏出去兩步了，剩下的就是有可能的!就算失敗又怎樣?大不了從頭再來，你還年輕，有的是生命，有的是活力，有的是激情!怕什么?天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!沒有一路走來都是順風(fēng)的人!人因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而進(jìn)步，因行動(dòng)而成功!

不要當(dāng)說大話的天才，要做就做到讓人不敢看不起你，不敢低頭看你，必須仰起頭瞻仰你!那是人生，山底有山底的風(fēng)景，山腰有山腰的風(fēng)景，山頂才能“一覽眾山小‘!

所以，當(dāng)你決定改變的時(shí)候，請順便把夢想扔到山頂，當(dāng)你到達(dá)夢想的時(shí)候，你就看盡了所有風(fēng)景!

夢想個(gè)人主持稿實(shí)用3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！首先，我深感榮幸能參加這次演講比賽。我是一個(gè)極為平凡的女孩。才能比不上鳳姐，相貌比不上可卿，文墨比不上黛玉。但我并沒有放棄上天給我的任何一個(gè)機(jī)會，正如這次演講。今天，我演講的題目是＜讓青春蕩起夢想的雙槳＞！

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆！屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”屈原如此鐘情于青春；“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝；“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

在韓國首爾，有一位姑娘，她的名字叫李喜芽。并不是因?yàn)樗难例X長得特別惹人喜歡而叫喜牙，而是因?yàn)樗錾鷷r(shí)不足2。5公斤，像豆芽一樣那么脆弱易斷。她沒有膝蓋，沒有小腿，沒有腳掌，最令人驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她，卻揚(yáng)言要當(dāng)世界著名的鋼琴家！然而，對于只有1米03的她，根本就不可能踏到鋼琴的踏板。面隊(duì)命運(yùn)的殘酷。喜芽始終充滿希望。為了能夠得著踏板，母親特意做了一臺踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果，喜芽雷打不動(dòng)地坐在改良的座椅上一練就10個(gè)小時(shí)。日復(fù)一日，披星戴月，她終于迎著舞臺的燈光，挪動(dòng)著殘缺的大腿，蹣跚地步入了首場的個(gè)人演奏會！這位四指鋼琴家終于在青春的柔波里蕩起了夢想的雙槳！實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

青春稍縱即逝，朋友們，聽到這里。你又怎樣為你的青春下一個(gè)詮釋呢？或許你以為花有重開日，人無再少年。此生難得這個(gè)好機(jī)會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個(gè)“今朝有酒今朝醉呢？

我曾經(jīng)也是如此，踏著青春的節(jié)拍，步上青春的舞臺，唱一首《青青少年是樣樣紅》，捧著新的雜志，三五成群喝著可口可樂，撩著新的電影?；蛘邿o所事事，面對黑板，倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來得更舒暢，那日子多快活！

可是一場車禍把我之前所有的想法砍得不留余地。當(dāng)車子翻側(cè)的瞬間，面對生與死，我大徹大悟！現(xiàn)在，即使身上遺留下疤痕，手指也經(jīng)歷數(shù)次的手術(shù)，甚至截肢！但，命運(yùn)就如同掌紋，無論你怎樣彎曲，它始終掌握在自己手中。只有擁有生命。只有擁有青春，只有擁有夢想！就擁有希望，還有什么難事做不了呢？

如今，高二的我們，等于一只腳已經(jīng)跨入了高考的門檻。面對高考，面對這個(gè)不見硝煙卻充滿殘酷的戰(zhàn)場。如果，我們的頭腦不多裝點(diǎn)知識，手