2024年度醫(yī)院宣教科宣教活動(dòng)參與情況報(bào)告課件

2024年度醫(yī)院宣教科宣教活動(dòng)參與情況報(bào)告課件匯報(bào)人：小無名19CATALOGUE目錄引言2024年度宣教活動(dòng)概述宣教活動(dòng)參與情況分析宣教活動(dòng)效果評(píng)估宣教活動(dòng)存在的問題和不足改進(jìn)宣教活動(dòng)的建議和措施引言01

目的和背景提高醫(yī)護(hù)人員宣教能力通過參與宣教活動(dòng)，醫(yī)護(hù)人員可以學(xué)習(xí)和掌握更多的宣教技巧和方法，提高自身宣教能力。推廣健康知識(shí)宣教活動(dòng)可以向患者和家屬傳遞健康知識(shí)，幫助他們更好地了解疾病和治療方案，提高治療效果。改善醫(yī)患關(guān)系通過宣教活動(dòng)，醫(yī)護(hù)人員可以與患者和家屬建立更好的溝通和信任關(guān)系，減少醫(yī)患矛盾和糾紛。報(bào)告范圍包括醫(yī)護(hù)人員、患者和家屬等。2024年度內(nèi)所有宣教活動(dòng)。包括健康講座、疾病知識(shí)宣傳、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等。包括參與人數(shù)、反饋意見、宣教效果評(píng)估等。參與人員活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)效果2024年度宣教活動(dòng)概述02以"健康中國，科普先行"為主題，圍繞醫(yī)院核心業(yè)務(wù)和群眾健康需求，開展形式多樣的宣教活動(dòng)。活動(dòng)主題重點(diǎn)宣傳健康生活方式、慢性病防治、急救技能等健康知識(shí)，提高群眾健康素養(yǎng)和自我保健能力。宣傳重點(diǎn)活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn)2024年1月至12月，每月定期開展宣教活動(dòng)。醫(yī)院門診大廳、住院部、社區(qū)服務(wù)中心等公共場(chǎng)所，以及線上平臺(tái)如醫(yī)院官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等?；顒?dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間醫(yī)院宣教科全體成員、各科室醫(yī)護(hù)人員、志愿者團(tuán)隊(duì)等。參與人員醫(yī)院宣教科、各相關(guān)科室、社區(qū)服務(wù)中心、志愿者組織等。參與機(jī)構(gòu)參與人員和機(jī)構(gòu)宣教活動(dòng)參與情況分析03總參與人數(shù)2024年度醫(yī)院宣教科共舉辦宣教活動(dòng)50場(chǎng)，累計(jì)參與人數(shù)達(dá)到2000人。參與人員構(gòu)成參與人員包括醫(yī)護(hù)人員、患者及其家屬、社會(huì)人士等，其中醫(yī)護(hù)人員占比30%，患者及其家屬占比50%，社會(huì)人士占比20%。參與人數(shù)和構(gòu)成參與科室共有15個(gè)科室參與了宣教活動(dòng)，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等，各科室均積極組織醫(yī)護(hù)人員參加。參與醫(yī)生共有50名醫(yī)生參與了宣教活動(dòng)，其中包括主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師等，醫(yī)生們通過講解、演示等方式為患者和家屬提供了專業(yè)的健康指導(dǎo)。參與活動(dòng)的科室和醫(yī)生患者和家屬的參與情況患者參與情況共有1000名患者參與了宣教活動(dòng)，患者們通過聽講、互動(dòng)等方式了解了自身疾病的防治知識(shí)和健康生活方式。家屬參與情況共有800名家屬參與了宣教活動(dòng)，家屬們通過活動(dòng)了解了如何照顧患者、預(yù)防疾病等方面的知識(shí)，對(duì)于提高家庭健康水平起到了積極的推動(dòng)作用。宣教活動(dòng)效果評(píng)估04通過醫(yī)院內(nèi)外多渠道宣傳，包括宣傳欄、電子屏、微信公眾號(hào)等，確?；顒?dòng)信息有效傳達(dá)給目標(biāo)人群。宣傳覆蓋面廣采用圖文并茂、通俗易懂的宣傳方式，突出活動(dòng)主題和亮點(diǎn)，提高目標(biāo)人群的參與意愿。宣傳內(nèi)容吸引力強(qiáng)通過統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍等指標(biāo)，對(duì)宣傳效果進(jìn)行量化評(píng)估。宣傳效果可衡量活動(dòng)宣傳效果活動(dòng)形式新穎通過講座、互動(dòng)問答、模擬操作等多種形式開展宣教活動(dòng)，使參與者更加深入地了解和掌握相關(guān)知識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容豐富醫(yī)生普遍認(rèn)為宣教活動(dòng)內(nèi)容涵蓋面廣，既有醫(yī)學(xué)知識(shí)普及，又有健康生活方式指導(dǎo)，對(duì)患者和家屬有很大幫助。建議加強(qiáng)后續(xù)跟進(jìn)部分醫(yī)生建議在活動(dòng)結(jié)束后加強(qiáng)后續(xù)跟進(jìn)，對(duì)患者和家屬進(jìn)行持續(xù)的指導(dǎo)和支持。醫(yī)生對(duì)活動(dòng)的反饋和建議活動(dòng)互動(dòng)性好宣教活動(dòng)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓患者和家屬有機(jī)會(huì)與醫(yī)生進(jìn)行面對(duì)面交流，解答疑惑，增強(qiáng)了參與感和獲得感。建議增加活動(dòng)頻次部分患者和家屬表示希望醫(yī)院能夠增加宣教活動(dòng)的頻次，提供更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)實(shí)用性強(qiáng)患者和家屬表示宣教活動(dòng)提供了很多實(shí)用的醫(yī)學(xué)知識(shí)和健康指導(dǎo)，對(duì)改善生活習(xí)慣、促進(jìn)健康有很大幫助?；颊吆图覍賹?duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)宣教活動(dòng)存在的問題和不足0503宣傳時(shí)間不夠充分宣教活動(dòng)的宣傳時(shí)間較短，未能給公眾留下深刻印象，也影響了參與者的數(shù)量和質(zhì)量。01宣傳渠道有限目前宣教活動(dòng)的宣傳主要依賴于醫(yī)院內(nèi)部的公告和口頭通知，缺乏外部渠道的宣傳，如社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。02宣傳內(nèi)容不夠吸引人宣教活動(dòng)的宣傳內(nèi)容缺乏吸引力和趣味性，難以引起公眾的關(guān)注和興趣?；顒?dòng)宣傳不夠廣泛缺乏有效激勵(lì)機(jī)制目前對(duì)醫(yī)生參與宣教活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制不夠完善，難以激發(fā)醫(yī)生的參與熱情。醫(yī)生對(duì)宣教活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足部分醫(yī)生對(duì)宣教活動(dòng)的意義和作用認(rèn)識(shí)不足，缺乏參與意愿。醫(yī)生工作繁忙醫(yī)生日常工作壓力大，時(shí)間緊張，難以抽出時(shí)間參與宣教活動(dòng)。醫(yī)生參與積極性不高123目前的宣教活動(dòng)形式以講座、培訓(xùn)為主，缺乏互動(dòng)性和趣味性，難以吸引參與者的興趣。活動(dòng)形式單一部分宣教活動(dòng)內(nèi)容陳舊，未能及時(shí)更新醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)展，難以滿足參與者的需求。活動(dòng)內(nèi)容陳舊目前的宣教活動(dòng)內(nèi)容缺乏針對(duì)不同受眾的個(gè)性化設(shè)計(jì)，難以滿足不同人群的需求和興趣。缺乏針對(duì)不同受眾的個(gè)性化內(nèi)容活動(dòng)形式和內(nèi)容需要改進(jìn)改進(jìn)宣教活動(dòng)的建議和措施06通過醫(yī)院內(nèi)部通知、海報(bào)、微信公眾號(hào)等多種渠道，提前發(fā)布活動(dòng)信息，確保所有醫(yī)護(hù)人員都能及時(shí)了解到宣教活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。制定全面宣傳計(jì)劃在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳展板、播放宣傳片、發(fā)放宣傳資料等，提高醫(yī)護(hù)人員對(duì)活動(dòng)的認(rèn)知度和參與度。強(qiáng)化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳積極與本地電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙等媒體聯(lián)系，爭(zhēng)取對(duì)宣教活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道和宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。加強(qiáng)與媒體的合作加強(qiáng)活動(dòng)宣傳和推廣工作通過設(shè)立優(yōu)秀宣教醫(yī)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)在宣教活動(dòng)中表現(xiàn)突出的醫(yī)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)醫(yī)生的參與熱情。建立激勵(lì)機(jī)制針對(duì)醫(yī)生在宣教活動(dòng)中可能遇到的問題和困難，開展專門的培訓(xùn)課程，提高醫(yī)生的宣教能力和自信心。加強(qiáng)醫(yī)生培訓(xùn)讓醫(yī)生參與到宣教活動(dòng)的策劃中來，聽取醫(yī)生的意見和建議，讓醫(yī)生感受到自己的價(jià)值和重要性。鼓勵(lì)醫(yī)生參與策劃提高醫(yī)生參與活動(dòng)的積極性和興趣引入新穎的活動(dòng)形式01如采用互動(dòng)游戲、角色扮演、情景模擬等形式，讓醫(yī)護(hù)人員在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和掌握宣教知識(shí)