第2節(jié) 種群數(shù)量的變化2

“J”型曲線“S”型曲線前提條件種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線比較食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害資源和空間有限、天敵的存在增長率保持不變增長速率先上升后下降至零無有種群增長(速)率K值1時間/生存斗爭淘汰的個體數(shù)2家鼠繁殖力極強，善于打洞，偷吃糧食，傳播疾病危害極大，應(yīng)該采取哪些措施控制家鼠數(shù)量？A、有害生物的控制課堂討論B、漁業(yè)捕撈問題漁業(yè)捕撈中的捕撈時機和捕撈量應(yīng)控制在多少?3家鼠繁殖力極強，善于打洞，偷吃糧食，傳播疾病危害極大，應(yīng)該采取哪些措施控制家鼠數(shù)量？A、有害生物的控制課堂討論4老鼠機械捕殺施用激素藥物捕殺施用避孕藥養(yǎng)殖或釋放天敵打掃衛(wèi)生硬化地面將食物儲存在安全處減少數(shù)量降低繁殖率增大環(huán)境阻力降低環(huán)境容納量5

B.漁業(yè)捕撈中的捕撈時機和捕撈量應(yīng)控制在多少？課堂討論6捕撈點的確定:K/2捕撈點：K/2值。應(yīng)在種群數(shù)量大于K/2時才可以捕撈；應(yīng)使捕撈后的種群數(shù)量保持在K/2點。思考：如果是害蟲的防治，應(yīng)在何時進行？小于K/2，越早越好7大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動之中的,四、種群數(shù)量的波動和下降

東亞飛蝗種群數(shù)量的波動在不利條件之下，還會急劇下降，甚至滅亡8探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化一般步驟:(1)提出問題：培養(yǎng)液中酵母菌種群是怎樣隨時間變化的？(2)作出假設(shè)：

。(3)討論探究思路：(4)制定計劃：(5)實施計劃：(6)分析結(jié)果，得出結(jié)論：(7)表達和交流：(8)進一步探究：9實驗原理：1、酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、PH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。

2、利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細(xì)胞計數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)。

1011121314計數(shù)室的刻度一般是一個大方格分成25個中方格，而每個中方格又分成16個小方格。共16*25=400小方格。

一個大方格邊長為1mm，則一個大方格的面積為1mm2，蓋上蓋玻片后，載玻片與蓋玻片之間的高度為0.1mm，所以計數(shù)室的容積為0.1mm3?？上扔嫈?shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。

15例.下面以一個大方格有25個中方格的計數(shù)板為例進行計算：設(shè)五個中方格中總菌數(shù)為A，菌液稀釋倍數(shù)為B，那么，10ml培養(yǎng)液中的總菌數(shù)為

（1ml=1cm3=1000mm3）在計數(shù)時，通常數(shù)五個中方格的總菌數(shù)，然后求得每個中方格的平均值，再乘上25，就得出一個大方格中的總菌數(shù)，然后再換算成10ml菌液中的總菌數(shù)。16小結(jié)：一、建構(gòu)種群增長模型的方法二、種群增長的“J”型曲線三、種群增長的“S”型曲線四、種群數(shù)量的波動和下降五、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化17B、大熊貓數(shù)量日益減少的原因？自身繁殖率低食性單一氣候變遷棲息地的喪失等保護大熊貓的措施？提高繁殖