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文檔簡介

39歲時因患脊髓灰質炎而下肢癱瘓的羅斯福,4次當選美國總統(tǒng)。坐在輪椅上生活和思考的科學家霍金向人類貢獻了偉大的黑洞理論。1可編輯ppt

“當代中國最令人敬佩的作家之一?!薄八脷埲钡纳眢w,說出了最為健全而豐滿的思想?!薄八w驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂?!薄八V堑难赞o,照亮的反而是我們日益幽暗的內心?!薄疯F生2可編輯ppt合歡樹史鐵生3可編輯ppt生平介紹:1969年史鐵生到陜西延川清平灣插隊放牛,一次遭遇暴雨和冰雹后發(fā)高燒,腰腿疼痛,后來發(fā)展成雙腿殘廢。在相當長的一段時間內想以死來解脫自己,最后終于在母親的幫助下走上了文學創(chuàng)作的道路,并獲得了巨大的成功。代表作品:《我的遙遠的清平灣》(小說)《我與地壇》(散文)《命若琴弦》(散文)《病隙碎筆》(散文)《務虛筆記》(長篇小說)4可編輯ppt愛與

愧疚不理解

到理解

5可編輯ppt情感基調:憂傷情感內容:對母親從不理解到理解,深深懷念又深深愧疚《合歡樹》6可編輯ppt10歲時“我”作文競賽獲獎20歲時“我”雙腿殘廢30歲時“我”的小說發(fā)表

時間順序7可編輯ppt形象特點:“年輕”“聰明”“好看”愛美愛生活對我獲獎態(tài)度:故作輕慢、警戒勉勵作文競賽獲獎時母親我“掃興”“故意笑”“裝作”——倔強好強慪氣不理解母親的苦心8可編輯ppt給“我”治病

肖像描寫動作描寫心理描寫語言描寫鼓勵“我”寫作

語言描寫為“我”借書、推“我”去看電影

動作描寫無私無怨堅強執(zhí)著寬厚仁慈犧牲奉獻

母愛“我”雙腿殘廢后

9可編輯ppt

孟母三遷歐母教讀岳母刺字母親的頌歌10可編輯ppt紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!

母親的頌歌11可編輯ppt母親的頌歌仿佛泰戈爾我不記得我的母親,只是在游戲中間有時仿佛有一段歌調在我玩具上回旋,是她在晃動我的搖籃時所哼的那些歌調。我不記得我的母親,但是在初秋的早晨合歡花香在空氣中浮動,廟殿里晨禱的馨香仿佛向我吹來母親的氣息。我不記得我的母親,只是當我從臥室的窗里外望悠遠的藍天我仿佛覺得母親凝住我臉上的眼光布滿了整個天空。12可編輯ppt

母愛是一種巨大的火焰?!_曼·羅蘭【法國】母親的愛是永遠不會枯竭的?!獙炻宸颉径砹_斯】媽媽,你是母親、知己和朋友的完美結合?!└隊枴居《取渴澜缟嫌幸环N最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?! 疽獯罄?/p>

母愛在女人心中是一件簡單、自然、豐碩、永不衰竭的東西,就像是生命的一大要素?!蜖栐恕痉▏磕赣H的頌歌13可編輯ppt

“別浪費時間啦!根本沒用!”(語言描寫)“我倒沒太害怕,心想死了也好,死了倒痛快”(心理描寫)“我”對母親的態(tài)度:

不理解母親的苦心對于治病喪失信心對生活感到絕望

“我”雙腿殘廢后

14可編輯ppt“我”小說發(fā)表,獲獎成名時母親因操勞而早逝

理解了母親的苦心,理解了母愛的偉大,深深思念母親的同時又滿懷深深的愧疚(子欲養(yǎng)而親不待)。我15可編輯ppt子欲養(yǎng)而親不待鄉(xiāng)愁余光中 小時候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 …… 后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓 我在外頭 母親啊在里頭16可編輯ppt合歡樹——作者自己母親悉心照顧的合歡樹就是病中的作者的象征。

母親把對兒女的疼愛融入在對合歡樹的精心呵護和培育中。合歡樹從弱小到長大長強長壯與史鐵生由殘疾到對生命有所感悟,堅定地活下來有相似之處。合歡樹——母親合歡樹是觸動作者思念母親的物,它是母親活在人世的見證,是母親生命的另一種呈現方式。忘記了合歡樹,不愿提起不敢去看合歡樹,怕睹物思人很想看看合歡樹,悲傷也成了享受

合歡樹的象征意義:17可編輯ppt子欲養(yǎng)而親不待街上是那么熱鬧,我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。今天,淚又遮住了我的眼,又想起當日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母。可是慈母不會再候盼著我了,她已入了土!”

母親怎樣想念我,我可以想象得到,可是我不能回去。每逢接到家信,我總不敢馬上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。人,即使活到八九十歲,有母親便可以多少還有點孩子氣。失了慈母便象花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的。我怕,怕,怕家信中帶來不好的消息,告訴我已是失了根的花草。

——老舍《我的母親》18可編輯ppt

有些事只適合收藏。不能說,也不能想,卻又不能忘。它們不能變成語言,一旦變成語言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,它們的領地只有兩處:心與墳墓

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