五下7《一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人》課件

五下7《一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人》課件2023REPORTING人物特點(diǎn)的描寫(xiě)方法課本中的人物特點(diǎn)分析人物特點(diǎn)鮮明的寫(xiě)作技巧學(xué)生作品展示與點(diǎn)評(píng)課后作業(yè)與拓展目錄CATALOGUE2023PART01人物特點(diǎn)的描寫(xiě)方法2023REPORTING詳細(xì)描述描述人物的體型特征，如身高、體重、體型等。描述人物的外貌細(xì)節(jié)，如皮膚、指甲、疤痕等?？偨Y(jié)詞：通過(guò)描繪人物的外觀特征，展現(xiàn)其與眾不同的特點(diǎn)。描述人物的面部特征，如眼睛、鼻子、嘴巴等。描述人物的穿著打扮，如衣服、發(fā)型等。010203040506人物外貌描寫(xiě)人物語(yǔ)言描寫(xiě)總結(jié)詞：通過(guò)描繪人物的語(yǔ)言特點(diǎn)，展現(xiàn)其性格和內(nèi)心世界。描述人物的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和音色。描述人物在特定情境下的語(yǔ)言表現(xiàn)，如憤怒、悲傷、喜悅等。詳細(xì)描述描繪人物常用的口頭禪、俚語(yǔ)或行話。展現(xiàn)人物的語(yǔ)言風(fēng)格，如幽默、刻薄、含蓄等。01總結(jié)詞：通過(guò)描繪人物的行為舉止，展現(xiàn)其性格特點(diǎn)和心理狀態(tài)。02詳細(xì)描述03描述人物的身體動(dòng)作，如走路姿勢(shì)、手勢(shì)等。04描繪人物在特定情境下的行為表現(xiàn)，如跑步、跳舞、打架等。05展現(xiàn)人物的習(xí)慣性動(dòng)作，如撓頭、摸鼻子等。06描述人物的動(dòng)作細(xì)節(jié)，如眼神、微笑等。人物動(dòng)作描寫(xiě)010203040506人物心理描寫(xiě)總結(jié)詞：通過(guò)描繪人物的內(nèi)心世界，展現(xiàn)其情感和思想活動(dòng)。詳細(xì)描述描述人物的情緒狀態(tài)，如喜怒哀樂(lè)等。展現(xiàn)人物在特定情境下的心理反應(yīng)，如面對(duì)挑戰(zhàn)、失去親人等。描繪人物的想法、觀點(diǎn)和態(tài)度。通過(guò)夢(mèng)境、幻覺(jué)等手法揭示人物的內(nèi)心世界。PART02課本中的人物特點(diǎn)分析2023REPORTING總結(jié)詞：形象鮮明詳細(xì)描述：課本中的人物外貌特點(diǎn)通常通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)，如突出的面部特征、獨(dú)特的身形等，這些特點(diǎn)能夠讓人物形象更加鮮明，讓讀者能夠更好地記住他們。課本中的人物外貌特點(diǎn)總結(jié)詞：個(gè)性突詳細(xì)描述：人物的語(yǔ)言特點(diǎn)是表現(xiàn)人物性格的重要手段之一。課本中的人物語(yǔ)言特點(diǎn)通常表現(xiàn)為個(gè)性化、口語(yǔ)化、地域化等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)能夠讓讀者更好地理解人物的內(nèi)心世界和個(gè)性特征。課本中的人物語(yǔ)言特點(diǎn)總結(jié)詞：行為獨(dú)特詳細(xì)描述：人物的動(dòng)作特點(diǎn)也是表現(xiàn)人物性格的重要手段之一。課本中的人物動(dòng)作特點(diǎn)通常表現(xiàn)為習(xí)慣性動(dòng)作、特殊技能、身體語(yǔ)言等，這些特點(diǎn)能夠讓讀者更好地了解人物的行為習(xí)慣和性格特征。課本中的人物動(dòng)作特點(diǎn)總結(jié)詞：情感豐富詳細(xì)描述：人物的心理特點(diǎn)是表現(xiàn)人物性格的重要手段之一。課本中的人物心理特點(diǎn)通常表現(xiàn)為情感變化、內(nèi)心矛盾、潛意識(shí)等，這些特點(diǎn)能夠讓讀者更好地了解人物的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)。課本中的人物心理特點(diǎn)PART03人物特點(diǎn)鮮明的寫(xiě)作技巧2023REPORTINGVS通過(guò)選取最能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例，可以更好地突出人物的特點(diǎn)，使人物形象更加鮮明。詳細(xì)描述在寫(xiě)作時(shí)，要深入挖掘人物的內(nèi)在特點(diǎn)，選取最能體現(xiàn)這些特點(diǎn)的事例。這些事例可以是人物的語(yǔ)言、行為、心理等方面，能夠生動(dòng)地展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。例如，如果要寫(xiě)一個(gè)樂(lè)觀的人，可以選擇他如何面對(duì)困難和挫折，如何保持積極向上的態(tài)度的事例?？偨Y(jié)詞選取典型事例，突出人物特點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫(xiě)能夠生動(dòng)地刻畫(huà)人物形象，使人物特點(diǎn)更加鮮明。細(xì)節(jié)描寫(xiě)包括對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的細(xì)致描繪。通過(guò)對(duì)這些方面的描寫(xiě)，可以讓讀者更加深入地了解人物的性格、習(xí)慣和特點(diǎn)。例如，如果要寫(xiě)一個(gè)細(xì)心的人，可以通過(guò)描繪他如何注意細(xì)節(jié)，如何處理事情的細(xì)節(jié)等方面來(lái)刻畫(huà)人物形象?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，刻畫(huà)人物形象運(yùn)用修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力運(yùn)用修辭手法可以讓語(yǔ)言更加生動(dòng)、形象，增強(qiáng)表現(xiàn)力?？偨Y(jié)詞在寫(xiě)作時(shí)，可以運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。這些修辭手法可以讓語(yǔ)言更加生動(dòng)、形象，使讀者更加深入地理解人物的特點(diǎn)和形象。例如，如果要寫(xiě)一個(gè)勇敢的人，可以用比喻來(lái)形容他的勇敢，如“他像一只猛虎一樣勇往直前”。詳細(xì)描述PART04學(xué)生作品展示與點(diǎn)評(píng)2023REPORTING學(xué)生作品展示作品一：我的老師描述：這篇作文通過(guò)具體事例，生動(dòng)地展現(xiàn)了一位對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)備至的老師形象。亮點(diǎn)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)豐富，如老師為學(xué)生答疑解惑的場(chǎng)景，讓人感受到老師的耐心和關(guān)愛(ài)。描述：這篇作文通過(guò)修車(chē)師傅的語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)，刻畫(huà)出一個(gè)技藝高超、待人真誠(chéng)的人物形象。亮點(diǎn)：運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，使人物形象更加鮮明。作品二：小區(qū)里的修車(chē)師傅建議：在未來(lái)的寫(xiě)作中，可以嘗試運(yùn)用更多的修辭手法，使文章更加豐富多彩。點(diǎn)評(píng)二：作品二優(yōu)點(diǎn)：選材新穎，人物刻畫(huà)細(xì)膩，語(yǔ)言流暢。建議：在寫(xiě)作過(guò)程中，可以更加注重情節(jié)的推進(jìn)，使故事更加緊湊有趣。點(diǎn)評(píng)一：作品一優(yōu)點(diǎn)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)，人物形象鮮明，情感真摯。老師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)PART05課后作業(yè)與拓展2023REPORTING結(jié)尾總結(jié)這個(gè)人的特點(diǎn)，表達(dá)自己的感激和贊美之情。事件講述一個(gè)具體的事件，展現(xiàn)這個(gè)人如何幫助別人，并表現(xiàn)出其善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)。描述描述這個(gè)人的外貌、性格和行為特點(diǎn)，展現(xiàn)其熱心腸的特點(diǎn)。作文題目《身邊的那個(gè)熱心腸