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企業(yè)戰(zhàn)略管理1自我介紹:浙江大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位企業(yè)管理專業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系(學(xué)院碩導(dǎo)簡介)三峽大學(xué)中小企業(yè)發(fā)展研究中心主任2參與科研項(xiàng)目:第一:課題類[1]2007.9—2009.12基于聲譽(yù)管理的軟實(shí)力提升研究國家自然科學(xué)基金項(xiàng)[2]2010.9—2011.3落戶上海的浙江企業(yè)總部離滬及對后續(xù)企業(yè)影響的實(shí)證研究上海市國內(nèi)合作交流專項(xiàng)資金3調(diào)研企業(yè)阿里巴巴集團(tuán)(淘寶)(杭州)杉杉集團(tuán)(寧波)浙江萬事利集團(tuán)(杭州)浙江華立集團(tuán)(杭州)浙江匯宇集團(tuán)(杭州)浙江杭蕭鋼構(gòu)股份有限公司(杭州)江蘇萬寶銅業(yè)集團(tuán)有限公司(蘇州)宜昌科力生實(shí)業(yè)有限公司(宜昌)------4
[1]Intra-organizationalknowledgetransferandperformance:adynamicperspective,Proceedingsofthe2008internationalConferenceonProductionandOperationManagement,2008.10.21,ISTP[2]Uncertaintyandafirm’sentrymode:theroleofknowledge,Proceedingsofthe3thInternationalconferenceonProductionInnovationandManagement,2008.10,1273-1277,ISTP[3]企業(yè)吸收能力:內(nèi)涵、構(gòu)成及測量分析,情報雜志,2009(7),118-121,CSSCI[4]企業(yè)吸收能力的影響因素及展望,情報雜志,2009(11),18-22,CSSCI[5]國外企業(yè)吸收能力理論研究綜述,情報雜志,2010(5),75-80,CSSCI[6]國外知識轉(zhuǎn)移研究述評,重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2010(5),47-54,CSSCI[7]國外吸收能力模型研究進(jìn)展,科技進(jìn)步與對策,2010(7),153-156,CSSCI主要科研成果5[8]Entrepreneurialorientationandorganizationalperformance:Exploringtheroleofinternalresourcesandexternalenvironments,2010InternationalConferenceonManagementandServiceScience,2010.8.24,EI[9]創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向關(guān)系辨析[J],科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,2011(07),136-139,CSSCI[10]家族企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向探析——以浙江萬事利集團(tuán)為例[J],商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理,2011(7),87-92,CSSCI[11]企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與組織績效關(guān)系的元分析[J],科研管理,2011(8),74-83,CSSCI[12]企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與組織績效關(guān)系研究述評[J],情報雜志,2011(12),76-80,CSSCI[13]企業(yè)倫理學(xué).北京:科學(xué)出版社,2008年9月第1版合著者--------6啟示:
你的今天取決于你昨天的努力,你的明天取決于你今天的努力。不管做什么,你需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和足夠的決心,認(rèn)認(rèn)真真做好自己的事情!今天你以三峽大學(xué)為榮(還是恥?),明天三峽大學(xué)以你為榮(還是恥?)。
7關(guān)于課程教學(xué)目的1學(xué)習(xí)要求4講授安排2參考教材3幾點(diǎn)提示58認(rèn)識到企業(yè)戰(zhàn)略在企業(yè)管理中的作用能理解企業(yè)戰(zhàn)略的基本概念、基本種類以及每種戰(zhàn)略的適用條件能夠掌握戰(zhàn)略制定的基本步驟與方法,掌握戰(zhàn)略管理的重要性以及戰(zhàn)略管理的過程能夠用戰(zhàn)略管理的相關(guān)知識對現(xiàn)實(shí)中的企業(yè)管理問題,尤其是戰(zhàn)略管理問題進(jìn)行分析,能在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題上進(jìn)一步拓寬思路。教學(xué)目的19主要內(nèi)容框架:知識點(diǎn)介紹,掌握并不斷完善戰(zhàn)略管理的基本理論與方法;視頻討論、案例分析,鞏固知識,提高分析解決實(shí)際問題的能力;章(篇)總結(jié)、思考題學(xué)習(xí)方式:課堂聽講完成筆記閱讀有關(guān)書籍視頻分析與討論案例分析與討論考試:筆記、考勤和平時表現(xiàn):30%考試(閉卷):70%講授安排210教材:劉冀生,《企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略》,清華大學(xué)出版社,最新版期刊、報紙、---網(wǎng)絡(luò)---圖書館、資料室老師、同學(xué)等
---------參考教材311(1)做筆記(主要知識點(diǎn)),課程結(jié)束時檢查。(2)課堂討論或案例分析。(3)考勤:如果你不愿意學(xué),沒有人會強(qiáng)迫你,但如果你選擇了這門課程,你需要對你的時間、資金和未來負(fù)責(zé),對寄予你們希望的父輩負(fù)責(zé)。把時間、精力和資金花在能夠創(chuàng)造最大價值的地方,而不是逃課!
如果三次不來,對不起,平時成績?yōu)榱?。學(xué)習(xí)要求412自主性、實(shí)踐性、拓展性、合作性、課外性正確處理幾個關(guān)系:
①課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí);
②理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí);
③個人學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作;
④基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)與專業(yè)方向課學(xué)習(xí);
⑤課本學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)。幾點(diǎn)提示513章節(jié)主要標(biāo)識符方式:11.11.1.1或:1.1.1.1(1)(2)-----14企業(yè)戰(zhàn)略管理的作用與地位企業(yè)戰(zhàn)略管理是工商管理專業(yè)的一門核心課程,是一門理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的應(yīng)用學(xué)科。課程主要從企業(yè)全局角度探討企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本概念、基本原理和基本方法。企業(yè)戰(zhàn)略管理以經(jīng)濟(jì)管理理論為基礎(chǔ),突破以往的管理理論發(fā)展中只反映企業(yè)某一職能管理的局限性,充分反映企業(yè)全面的和方向性的整合管理,并形成了一套規(guī)范的戰(zhàn)略分析方法和模型,能為學(xué)生提供較為全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的戰(zhàn)略管理知識體系。15課程主要教學(xué)內(nèi)容企業(yè)戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略實(shí)施戰(zhàn)略選擇戰(zhàn)略分析理論基礎(chǔ)16環(huán)境分析戰(zhàn)略制定戰(zhàn)略選擇、實(shí)施與控制戰(zhàn)略管理過程基本模塊使命、愿景與目標(biāo)確定二、三、四章五章六到十二章十三章17
第1部分理論基礎(chǔ)戰(zhàn)略管理、企業(yè)使命、戰(zhàn)略目標(biāo)
第2部分戰(zhàn)略分析外部分析(宏觀環(huán)境、行業(yè)環(huán)境)、內(nèi)部分析(核心競爭力)
第3部分戰(zhàn)略選擇
各種戰(zhàn)略及戰(zhàn)略匹配與選擇
第4部分戰(zhàn)略實(shí)施
戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略控制18企業(yè)為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略管理(SM)?
當(dāng)今環(huán)境:競爭白熱化、需求個性化、經(jīng)濟(jì)全球化、科技高級化、……
環(huán)境的變化,導(dǎo)致產(chǎn)生超級競爭,使企業(yè)不可能簡單地沿循以往成功的方式獲取成功。
因此,為了更好地適應(yīng)日新月異的環(huán)境變化,獲得長遠(yuǎn)發(fā)展,企業(yè)必須要搞戰(zhàn)略管理。
建立和保持持久競爭優(yōu)勢是戰(zhàn)略管理的核心目的。1921世紀(jì)經(jīng)理們頭疼的問題天花板越來越低
市場競爭越來越激烈
產(chǎn)品價格逐年下降約5%-10%地板越來越高
人力成本、物資、原材料等運(yùn)營成本逐年上漲5%-20%生存空間越來越小
價格不易提高
成本不易降低
惟有努力增強(qiáng)生產(chǎn)力和提高競爭力以求生存20持續(xù)競爭優(yōu)勢對于任何企業(yè)都是一個挑戰(zhàn)!4931201001912年世界100強(qiáng)被收購、或破產(chǎn)仍生存,但不再是世界100強(qiáng)1995年仍是世界100強(qiáng)21中國企業(yè)發(fā)展中的困惑
困惑一:戰(zhàn)略管理的邏輯
面對許多的機(jī)會,不知道哪一個真正屬于自己
企業(yè)永不停息地擴(kuò)張,不知道什么時候應(yīng)該停下來
困惑二:戰(zhàn)略是高層管理者的專利
下屬總是不能理解管理者的意圖,不能站在管理者的角度來思考他們的工作!
面對市場的變化,下屬顯得非常低能!
困惑三:戰(zhàn)略是規(guī)范環(huán)境中的產(chǎn)物
面對一套套的戰(zhàn)略管理理論,總覺得無法解決自己的戰(zhàn)略問題!
在中國不規(guī)范的市場上怎樣進(jìn)行戰(zhàn)略管理?
困惑四:戰(zhàn)略管理是大企業(yè)的問題
盡管自己竭盡全力,企業(yè)還是原地踏步!
看著其它企業(yè)由小到大迅速發(fā)展,難道這僅僅是運(yùn)氣?22-即動蕩和不穩(wěn)定將成為一種常態(tài)存在后危機(jī)時期經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越期要素成本上升環(huán)保壓力增大-高速增長、低成本運(yùn)營環(huán)境時代已經(jīng)宣告結(jié)束[考察現(xiàn)狀]我們進(jìn)入新常態(tài)經(jīng)濟(jì)時代尋求新的增長模式已勢在必行23我們是從哪里來的?顧后我們要往何處去?
我們現(xiàn)在在哪里?瞻前質(zhì)疑企業(yè)發(fā)展?戰(zhàn)略的核心問題1、戰(zhàn)略定位2、戰(zhàn)略選擇3、戰(zhàn)略實(shí)施決策正確科學(xué)取舍執(zhí)行到位如何去?企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃24邁克爾?波特企業(yè)戰(zhàn)略=戰(zhàn)略定位+業(yè)務(wù)取舍+要素匹配-謀劃就是“斗智”,是一種智慧博弈-現(xiàn)代競爭:“致勝”——“智勝”--現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略:“智勝”的謀劃25戰(zhàn)略是思考未來的工具
戰(zhàn)略首先解決一個思維的問題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理就是要學(xué)習(xí)正確的思考方法,確定正確的思維模式。
心理學(xué)說:思想決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。故實(shí)際上,命運(yùn)是由思想決定的,是由觀念決定的。
——戰(zhàn)略就是要確立戰(zhàn)略觀念。26實(shí)證研究結(jié)論:實(shí)證研究結(jié)果表明,實(shí)施戰(zhàn)略管理的公司業(yè)績超過不實(shí)施戰(zhàn)略管理的公司。成功的公司大多是選擇并實(shí)施了正確戰(zhàn)略的公司,如海爾,聯(lián)想,通用電氣,西南航空,宜家家居,通用汽車……27學(xué)習(xí)戰(zhàn)略實(shí)際上是學(xué)習(xí)一種規(guī)范的思考方法。戰(zhàn)略到底是什么?
確立戰(zhàn)略意識——內(nèi)外環(huán)境分析——確定方向——方案制定和選擇——戰(zhàn)略實(shí)施與控制。
簡單地說,戰(zhàn)略就是解決3W:
我是誰WHO——到哪去WHERE——怎么去WHAT?
哈佛經(jīng)典:能夠戰(zhàn)勝競爭對手的公司有二個共同特點(diǎn):
高級經(jīng)理人員有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光;
高層管理班子具有長期的穩(wěn)定性。
戰(zhàn)略是思考未來的工具28我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理?大環(huán)境:中國已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)略管理時代學(xué)科地位:專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)目的:培養(yǎng)系統(tǒng)思維、大局觀獲得高層管理應(yīng)具有的知識技能準(zhǔn)備29中國已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)略管理時代生產(chǎn)管理銷售管理營銷管理戰(zhàn)略管理只要造出來只要賣出去你需要什么我生產(chǎn)什么全面價值鏈管理核心能力持續(xù)競爭優(yōu)勢資料來源:《管理世界》2005.12;周長輝30學(xué)科特點(diǎn)
戰(zhàn)略管理是最高層次的管理理論,是傳統(tǒng)職能理論的整合
戰(zhàn)略管理是高級管理人員應(yīng)該掌握的理論,但中層往往是應(yīng)用者
戰(zhàn)略管理是管理科學(xué)領(lǐng)域中出現(xiàn)較晚的學(xué)科,其思想淵源卻很悠久
戰(zhàn)略管理主要的研究對象是企業(yè),其理論也適用于非營利組織和個人
戰(zhàn)略管理是成功導(dǎo)向十分鮮明的學(xué)科,以探求成功的原因作為學(xué)習(xí)和研究的目標(biāo)31戰(zhàn)略管理是最高層次的管
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